2017年秋期京改版数学八年级下册导学案:14.3.1函数图象的画法

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1、14.3.1函数图象的画法预习案一、学习目标1、理解平面直角坐标系,以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念.2、认识并能画出平面直角坐标系.3、能在给定直角坐标系中,由点的位置确定点的坐标,由点的坐标确定点的位置.4、掌握平面直角坐标系中点的特点.二、预习内容范围:自学课本P10-P13,完成练习.三、预习检测1、在平面直角坐标系内,下列各点在第四象限的是( )A.(2,1) B.(-2,1) C.(-3,-5) D.(3,-5)2、分别求出下列各点到x轴、y轴的距离:(1) (5,6) (2)(2,-3)探究案一、合作探究(10分钟)探究要点1、平面直角坐标系及有关概念.1、在电影院里,你是怎样

2、找到自己的座位的?2、从中你能找到一种表示平面上点的位置的方法吗?在平面内,如何做出一个平面直角坐标系?其中,_方向的数轴叫做x轴,_方向的数轴叫做y轴,原点叫做坐标原点.来源:学优高考网x轴和y轴把平面直角坐标系所在的平面分为_个区域,分别称为第_象限、第_象限、第_象限、第_象限.x轴和y轴不属于任何象限.一般情况下,x轴和y轴取相同的单位长度.设P是平面直角坐标系中的一点,作PAx轴于A,PBy轴于B,点A和点B在x轴和y轴上对应于-3和+4(图14-3).依照这样的方法,对于平面直角坐标系内的任何一个点,一定存在一对实数和它对应.来源:学优高考网我们把平面直角坐标系中的任意一个点P在x

3、轴上的d对应点所表示的实数m叫做点P的_,在y轴上的对应点所表示的实数n叫做点P的_,把m和n和在一起叫做点P的坐标,记做P(m,n).探究要点2、平面直角坐标系中点的特点.1、在平面直角坐标系中的各个象限和两条坐标轴上作出一些点,并确定这些点的坐标,同时注意各点坐标的符号变化.2、利用计算机或图形计算器,在平面直角坐标系中拖动动点,观察动点坐标的变化,看看点的位置和点的坐标有什么关系(图14-4).并回答:(1)在各个象限内点的横坐标和纵坐标的符号有什么特点?(2)在两坐标轴上点的坐标有什么特点?来源:gkstk.Com(3)如果直线a和y轴平行,并且经过(3,0),那么直线a上的点的坐标有

4、什么特点?(4)如果直线b和x轴平行,并且经过(0,-3),那么直线b上的点的坐标有什么特点?二、小组展示(10分钟)以前后桌4人为一个小组.(全班同学在教师的指导下共同展示)例1、(1)在平面直角坐标系中,作出下列各点:A(-1,1),B(-1,1),C(1,1),D(1,-1).顺次连接点A,B,C,D所得的图形是哪种特殊的四边形?(2)在平面直角坐标系中,已知点M的坐标是(-5,3),点P和点M关于x轴成轴对称,点N和点M关于y轴成轴对称.分别作出点N和点P,并求出点N,P的坐标.解:(各个组分别组内展示)例2、分别求出下列各点到x轴、y轴的距离:(1) (-5,3) (2)(-3,-4

5、)解:实践:1、在平面直角坐标系的各个象限内确定一些点,并作出这些点关于x轴对称的点,再作出这些点关于y轴对称的点.2、如图(14-6)利用计算机或图形计算器,拖动平面直角坐标系中拖动动点,观察动点关于坐标轴对称的坐标的变化.并回答:(1)关于x轴对称的两个点的坐标有什么关系?(2)关于y轴对称的两个点的坐标有什么关系?三、归纳总结本节的知识点:1、平面直角坐标系及有关概念.2、平面直角坐标系中点的特点.四、课堂达标检测1、在直角坐标系中,描出下列各点:A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2), E(0,-4) 来源:学优高考网gkstk来源:gkstk.Com2、请

6、你根据下列各点的坐标判定它们分别在第几象限或在什么坐标轴上?A(-5、2) ,B(3、-2),C(0、4),D(-6、0),E(1、8),F(0、0),G(5、0),H(-6、-4),K(0、-3).3、已知坐标平面内点A(m,n)在第四象限,那么点B(n,m)在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限五、学习反馈通过本节课的学习你收获了什么?参考答案预习检测1、D2、解:(1) 点(5,6)到x轴的距离为|6|=6,到y轴的距离为|5|=5. (2) 点(2,-3)到x轴的距离为|-3|=3,到y轴的距离为|2|=2. 随堂检测1、略.2、解:A在第二象限, B在第四象限, C在Y的正半轴, D在X轴的负半轴, E在第一象限, F在原点, G在X轴的正半轴, H在第三象限, K在Y轴的负半轴.3、B

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