2017年秋九年级化学课件:课题3 走进化学实验室 第1课时 化学药品的取用

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1、课题3 走进化学实验室,第1课时 化学药品的取用,经典例题,【例】下列取用试剂的操作图示错误的是( ),D,【思路点拨】A.药匙取用粉末状药品,要将试管横放,用药匙将药品送到试管底部,再将试管竖起;B.用纸槽取用粉末状药品,要将试管横放,用纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起;C.倾倒液体:瓶塞倒放、标签向着手心、试管倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着;D.块状固体取用:将试管横放,用镊子将药品放在试管口,将试管慢慢竖起。 【方法归纳】规范的实验操作是实验成功的保障,使用不当会产生严重的后果。,举一反三,下列四项实验操作中,正确的是( ),D,1实验室化学药品的取用规则 (1)“三不”原则:不能_;

2、不要把鼻孔凑到_(特别是气体)的气味;不得_。 (2)节约原则:如果没有说明用量,一般按_取用,液体取_,固体只需_即可。 (3)处理原则:实验剩余的药品既不能_,也不要_,更不能_,要放入_。,用手接触药品,容器口闻药品,尝任何药品的味道,最少量,12mL,盖满试管底部,放回原瓶,随意丢弃,拿出实验室,指定的容器内,2固体药品通常保存在_里,取用固体药品一般用_,有些块状的药品可用_取用。 3液体药品通常盛放在_里,常用_法取用,量少时还可用_取用。,广口瓶,药匙,镊子,细口瓶,倾倒,滴管,1(5分)化学实验室药品是按什么存放的( ) A类别 B颜色 C状态 D气味 2(5分)下列仪器不能用

3、作反应容器的是( ) A试管 B烧杯 C量筒 D集气瓶,化学实验室规则,A,C,3(15分)如图所示,根据仪器的图形回答下列问题:,(1)按编号分别写出图中仪器的名称: _;_;_;_;_。 (2)用编号填空:可用于收集或贮存少量气体的仪器是_;量取一定量液体的仪器是_;过滤时要用到的仪器有_;可以用作少量药品反应的容器是_;常用作热源的仪器是_。,试管,酒精灯,漏斗,烧杯,量筒,4(5分)把碳酸钠粉末装入试管时用( ) A镊子 B玻璃棒 C药匙或纸槽送入 D用试剂瓶倒 5(5分)(2016,邵阳)在2016年邵阳市实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取15.6 mL的蒸馏水,则甲

4、同学选用的量筒体积最适宜的是( ) A10 mL B20 mL C50 mL D100 mL,药品的取用,C,B,6(5分)用胶头滴管向试管中滴加液体,正确的操作是( ) A吸取液体后滴管倒置 B吸取液体后滴管平放 C滴瓶中的滴管不能吸取其他液体,只能用来吸取该滴瓶中的液体 D用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤,就用来吸取另一种液体,C,7(4分)下列做法不符合实验室安全守则的是( ) A为避免腐蚀,不得用手接触药品 B为避免中毒,不得品尝化学药品 C为避免触电事故,不能用湿手接触电源 D试验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽,D,8(4分)(2016,陕西)规范操作是实验成功的保证,下列实验操作正

5、确的是( ),D,9(4分)欲将细口瓶中的液体药品倒入试管中,下列操作中错误的是( ) A瓶塞正放在桌面上 B试管稍微倾斜 C标签朝向手心 D瓶口紧挨试管口 10(4分)下列实验操作正确的是( ) A实验结束后剩余的药品放入原瓶 B用镊子夹取较大的块状固体药品 C用100 mL的量筒量取38.0 mL水 D将药品直接放在托盘天平的托盘上称量,A,B,11(4分)下列实验数据合理的是( ) 用托盘天平称取13.2 g食盐 用10 mL量取6.23 mL水 普通温度计上显示的室温读数为25.62 用10 mL量筒量取7.5 mL酒精 A B C D,B,12(4分)张强同学用量筒量取液体,视线与量

6、筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15 mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9 mL。则该同学实际倒出的溶液体积( ) A小于6 mL B大于6 mL C等于6 mL D无法确定范围,B,13(4分)下列关于仪器用途,说法不恰当的是( ) A温度计代替玻璃棒用于搅拌 B烧杯用于较多量试剂的反应容器 C试管用于装配简易气体发生器 D胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 14(2分)(2016,黔西南州)小刚同学称重6.3 g固体药品,称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了。请问:小刚称量药品的实际质量是_g。,A,5.7,15(8分)实验中学兴趣小组的同学用药品稀盐酸、碳酸钠粉

7、末及仪器药匙、滴管按右图所示在试管中进行实验。试回答有关问题: (1)往试管中放药品时,应先装_药品,后加_(以上两空均填药品状态)药品。向试管中加碳酸钠粉末时,可用_小心地将粉末送至试管底部,然后使试管直立。 (2)用滴管向试管中滴加盐酸时,滴管不能_。,固体,液体,药匙(或纸槽),倾斜或伸入试管内或接触试管壁等,16(12分)写出下列错误操作可能引起的后果: (1)用手拿药品:_。 (2)把块状药品垂直投入试管中:_。 (3)用一支滴管取不同的药液:_。 (4)取用液体试剂时,瓶塞正放在桌面上:_。 (5)倾倒液体时,标签没有向着手心:_。 (6)用量筒量液体时,仰视(或俯视)读数:_。,腐蚀手或污染试剂,砸破试管底部,污染试剂,腐蚀实验桌或污染试剂,腐蚀标签,读数偏小(或读数偏大),17(10分)某校因仪器不足,老师发动学生想办法。 (1)有一位同学想用如图所列物品来代替化学实验仪器。如用A来代替试管,你认为B可代替_,C可代替_。,导管,滴管,(2)你认为还有哪些物品可以代替实验室中的哪种仪器?把物品名称和对应的可代替仪器名称写在下表里:,墨水瓶,酒精灯,饮料瓶,集气瓶,脸盆,水槽,

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