《2017-2018学年（人教版）七年级数学上册导学案：1.5 有理数的乘方 第三课时 数字排序规律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年（人教版）七年级数学上册导学案：1.5 有理数的乘方 第三课时 数字排序规律（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课时 数字排序规律（一）构建新知1.阅读教材4344页（1）观察数字排列的规律就找出一列数中序号和排列数的关系来源:学优高考网gkstk（2）一般有等差的关系，和的关系，乘的关系，乘方关系。倍的关系等。（3）1,4,9,16这样的一列数第6的个数_，第n的个数_。来源:gkstk.Com2.学习例4（1）2，4，8，16，32，64这列数的规律是_。（二）合作学习1.填在下面各正方形的四个数之间有何规律，根据此规律，m是（ ）。A38 B52 C66 D74来源:学优高考网gkstk2.古希腊数学家把数1,3,6，10,15,21叫做三角形数，它有一定的规律性，根据这一规律第10个数是_，
2、第n个数是_。（三）课堂检查1.阳阳和明明玩上楼梯游戏，规定一步只能上一级或二级台阶，玩着玩着两人发现：当楼梯的台阶数为一级、二级、三级逐步增加时，楼梯的上法数依次为1，2，3，5，8，13，21，（这就是著名的裴波那数列），请你仔细观察这列数的规律后回答：上10级台阶共有_种上法。2.观察两行数根据你发现的规律，取每行数的第10个数，求得它们的和是_。3.有一列数：，则第7个数_，第n个是_。4.某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，按此规律，5小时后细胞存活的个数是（）。A31 B33 C35 D375.计算：1+5+52+53+599+5100的和是（）。A B C D 6.选做题（1）111813111410的积的末位数字是（）。A8 B6 C4 D2（2）（2）100比（2）99大（）。A2 B2 C299 D3299四.课堂学习评价来源:学优高考网五.课后作业教材4748页习题1.5：11题，12题来源:学优高考网gkstk
