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1、第二框 思想道德修养与科学文化修养,探究点一,探究点二,探究思考,名师精讲,典例剖析,思想道德修养与科学文化修养的关系 党的十八届六中全会强调,选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。 选拔任用干部为什么必须坚持德才兼备、以德为先的标准? 提示:(1)思想道德修养与科学文化修养相互促进,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。 (2)一个人的思想道德修养对个人的成长和成才至关重要。只有具备良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福;不注重思想道德修养,即使
2、掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一,探究点二,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一,探究点二,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一,探究点二,探究思考,典例剖析,名师精讲,探究点一,探究点二,【例题1】 明朝裴一中言医序中说:“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世!”这启示我们( ) A.在提高知识水平的同时要注意思想道德修养 B.加强思想道德修养比加强科学文化修养重要 C.加强思想道德修养能促进自身科学文化修养 D.科学文化修养越高,其思想道德修养也越高,探究思考,典例剖析,名师精
3、讲,审题,探究点一,探究点二,探究思考,典例剖析,名师精讲,探究点一,探究点二,答案:A,探究点一,探究点二,探究思考,名师精讲,典例剖析,追求更高的思想道德目标 关于全国性文艺评奖制度改革的意见指出,按照德艺双馨的要求,把社会声誉和艺术成就作为参评的前提条件,向深入生活、扎根人民的文艺工作者倾斜,严禁有劣迹的从业人员及其作品参评。 (1)国家新闻出版广电总局为什么要“封杀劣迹从业人员”? (2)上述材料给社会公众人物带来哪些启示?,探究点一,探究点二,探究思考,名师精讲,典例剖析,提示:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。广播影视从业人员因吸毒、嫖娼等违法行为被公
4、安机关查处,其行为触犯了法律法规、败坏了社会风气,尤其是作为社会公众人物,其行为损害了行业形象,造成很坏的社会影响,对广大青少年健康成长尤为不利。中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。广播影视作品是传播社会主义先进文化、弘扬社会主义核心价值观的重要载体。广播影视文艺工作者只有做到德艺双馨,通过优秀作品和良好形象,才能在社会上传播正能量。全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。“封杀劣迹从业人员”,有利于公民知荣明耻,树立社会主义荣辱观,有利于在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好社会风尚的形成和发展。 (2)在社
5、会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一,探究点二,1.为什么要追求更高的思想道德目标 (1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。 (2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世界的长期过程。只有形成正确的世界观、人生观、价值观,划清唯物论与唯心论的界限,社会主义思想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限,科学与迷信的界限,文明与愚昧的界限,才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。 (3)理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。加强
6、思想道德建设,必须大力开展理想信念教育。共产主义崇高理想的实现,需要一代又一代人的奋斗。我们建设中国特色社会主义,为实现共同理想而奋斗,始终不能偏离共产主义这一远大理想。,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一,探究点二,2.如何追求更高的思想道德目标 (1)要不断提高科学文化修养和思想道德修养、不断追求更高的思想道德目标。 (2)必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 (3)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一,探究点二,【例题2】 在关于“什么是富贵”的讨论中,有
7、这样一种观点:“富”就是有钱、有物;“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚,价值观就高尚;价值观高尚,人生观就高尚;人生观高尚,肯定会赢得人们的尊重,这种人走到哪里就把生机带到哪里。从此观点中我们可以领略到的文化生活道理是( ) 文化是人类特有的现象,是社会实践的产物 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 个人要不断提高思想道德修养,追求更高的思想道德目标 A. B. C. D.,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一,探究点二,审题,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一,探究点二,答案:D,1,2,3,4,5,6,一
8、、选择题 1.(原创)(考查点:思想道德修养与科学文化修养)当代中国公民道德问题正处在冲突与困惑的两难境地,如个人道德与公共道德的抵牾、道德认知与道德行为的断裂、功利意识与责任意识的冲突等。解决上述道德冲突,公民在社会主义精神文明建设的实践中必须( ) 不断追求更高的思想道德目标 大力建设社会主义核心价值体系 不断加强自身的科学文化修养 大力弘扬中华传统道德和时代新风 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,解析:要作出正确的判断和选择,就要在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养与思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,符合题意。是对国家的要求,与题意不符。我们要弘扬
9、的是中华传统美德,说法不准确。 答案:B,1,2,3,4,5,6,2.(原创)(考查点:思想道德修养与科学文化修养)党的十八届六中全会强调,选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。这要求国家公职人员( ) 必须加强自身的科学文化修养 必须加强自身的思想道德修养 努力提高辨识不同文化的能力 坚决回避生活中的道德冲突 A. B. C. D. 解析:选拔任用干部既然要求德才兼备、以德为先,要求国家公职人员必须既要加强自身的科学文化修养,更要加强自身的思想道德修养,符合题意。与题意不符。中“回避生活中的道德冲突”
10、,不是对待生活的正确态度。 答案:A,1,2,3,4,5,6,3.(考查点:思想道德修养与科学文化修养)科学文化修养与思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的是( ) “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国孟子) “才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋司马光) “前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代陈献章) “德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉王符) A. B. C. D. 解析:知识、才干属于科学文化修养范畴,德行、品行属于思想道德修养范畴,论述了科学文化修养与思想道德修养的关系,正确;体现的是中华民族精神中的自强不息精神
11、,与题意不符;体现了坚持辩证的否定观和辩证的革命批判精神,不唯上、不唯书,与题意不符。 答案:B,1,2,3,4,5,6,4.(考查点:提高公民的道德修养)漫画“息怒”告诉我们,要克服“路怒症”,公民应该( ) “息怒” 加强思想道德建设,培养“四有”公民 发挥大众传媒功能,营造社会文明风尚 加强思想道德修养,适应社会发展要求 加强思想道德修养,追求更高道德目标 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,解析:“路怒症”指因堵车和路况不佳所导致的驾驶员的攻击性或愤怒情绪,由此可见,“路怒症”的产生反映了驾驶员思想道德的欠缺,是克服“路怒症”的有效措施,应入选。不是公民所为,不符合题意。
12、答案:D,1,2,3,4,5,6,5.(考查点:提高公民的道德修养)有时候文明只是十厘米的宽度,有时候只是一张纸的厚度。当我们把十厘米的盲道让出来,当我们在椅子上垫上一张纸,每个人的一小步就构成了中国文明的一大步。这启示我们,提高公民的道德修养( ) 要从我做起,从现在做起 必须脚踏实地,重在行动 必须追求更高的思想道德目标 必须大力弘扬中华传统美德 A. B. C. D. 解析:材料强调的是提高公民的道德修养要从我做起,从点滴做起,符合题意,与题意不符。 答案:A,1,2,3,4,5,6,二、非选择题 6.(原创)(考查点:加强社会主义思想道德建设)2016年以来,为培养“四有”新人,南通市
13、某社区以提高青少年的思想道德、科学文化素质为工作内容,通过举办邻里亲子游园、“青少年诚信教育道德讲堂”等活动,寓教于乐,寓教于行,为社区青少年的健康成长打造出集法制、道德、科普与文化等多方面内容为一体的教育和实践锻炼平台。 结合材料,运用“思想道德建设”的知识,说明青少年应如何把自己打造成“四有”新人。,1,2,3,4,5,6,答案:(1)要不断提高自身科学文化修养和思想道德修养。自觉接受先进文化的陶冶,养成良好的行为习惯。 (2)要遵守公民基本道德规范,自觉践行社会主义核心价值观和社会主义荣辱观,把自己打造成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 (3)要脚踏实地,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,自觉践行社会主义核心价值观。,
