山东省济南市2017_2018学年高二政治上学期期中试题

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1、要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,尤其要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”山东省济南市2017-2018学年高二政治上学期期中试题说明:满分100分,时间90分钟。分为第卷(选择题)和第卷(综合题)两部分,第卷为第1页至第6页,第卷为第6页,请将答案按要求写在答题纸指定位置。第卷(单项选择题,共35题,共70分)1.人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为()A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.真正的哲学

2、就是生活本身2. 每年十一月第三周的星期四是“世界哲学日”。“哲学日”的发起人说,哲学就是要触动每个人的精神内存,让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。透过他这句话,我们可以看出()A.哲学是指导人们生活得更好的艺术 B.哲学就是关于人的精神生活的学说C.哲学是远离人们生活的高深学问 D.哲学源于人们对实践的追问和思考3恩格斯说:“每一时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有由它的先驱传给它,而它便以由此出发的特定的思想材料作为前提。”这说明 ( )A.哲学作为一种思辨活动,与社会生活无关B.哲学的发展都是建立在已有的思想基础上C.哲学的发展就是用新观点代替旧观点D.哲学理论要创新就必须抛

3、开已有的思想材料4. 印度洋曾突发百年罕见的大灾变。这次灾变突发前,印度洋沿岸国家没有做出预报。由于印度洋很少出现这种自然现象,沿岸国家减低了防范意识,在印度洋没有预警机制,从而造成了巨大的人员伤亡和财产损失。这给我们的哲学启示是( )A. 要认识事物的本质 B. 要把握事物的规律C. 要坚持适度原则 D. 要居安思危5.联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有普遍性 主观性 多样性 客观性A. B. C. D.6.现实和理想之间,不变的是跋涉;暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。”著名诗人汪国真的这句话蕴涵的哲理是A.矛盾双方的地位是永恒不变的 B.矛盾双方只有

4、同一性没有斗争性C.矛盾双方的转化需要一定的条件 D.矛盾双方只有斗争性没有同一性7.下列和唯心主义观点根本对立的说法是 ( )谋事在人,成事在天 巧妇难为无米之炊.人病则忧惧,忧惧见鬼出 气者,理之所依也A. B. C. D.8.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容 ( )A.源于哲学家的主观想象B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C.是对客观现实的真实反映D.是科学的世界观和方法论9.马克思主义哲学的基本特征在于实现了 ( )唯物主义与辩证法的有

5、机统一唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一世界观与方法论的有机统一 实践基础上的科学性与革命性的统一A. B. C. D.10.实践是 ( )马克思主义哲学革命性和科学性统一的基础 一种直接现实性活动,能把人的意识直接变为物质实践是认识的唯一来源和检验标准实践是认识世界和改造世界的根本方法A. B. C. D.11.钱学森带研究生,一开始不上专业课,而是让学生学习自然辩证法矛盾论实践论等马克思主义哲学著作,经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的哲学道理有 ( )具体科学是哲学的基础哲学是科学的世界观和方法论的统一马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用不善于处理主客观世界的关

6、系,就无法在科学上取得成就A. B. C. D.12.某中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点。在鼓励学生勤奋学习的同时,有针对性地评价学生,设置道德之星、体育之星、劳动之星等奖项,营造“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校评价学生的哲学依据是A.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析B.反对全面发展,坚持重点论C.矛盾具有普遍性,坚持一点论,反对两点论D.次要矛盾在事物的发展过程中起决定性作用13.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝”“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”等诗句,无不形象的说明事物发展的实质是A.绝对运动和相对静止的统一 B.量变与质变的统一C.前进性与曲折性的统一D.

7、新事物的产生和旧事物的灭亡14. 当前,一些同学推崇“地球村”“世界公民”,以做“世界公民”为荣,看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后,才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为( )A. 人的意识对物质具有反作用 B. 实践决定认识C. 事物是发展的 D. 忽视了统一中的对立15. 荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,“天不为人知恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲理是( )A. 规律具有客观性,不以人的意志为转移B. 事物的发展变化不由人的意志决定,而由天的意志来决定C. 规律的存在和其作用是无条件的,不以人的意志为转移D. 规律是客

8、观的,就是说人们在客观规律面前无能为力长江起初发源于现在的三峡地区的山地,在1亿年的漫长岁月里,沿东高西低的地形走势,向西流入地中海。一直到5000万年前,由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起,形成了原始的青藏高原,从而使原来的东高西低的地势变成西高东低,长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。由于青藏高原的高度逐渐增高,因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰各拉丹东雪峰。回答16-17题。16. 长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是( )A. 事物的变化发展是有规律的B. 发展就是变化,变化就是发展C. 客观物质世界始终处于不断运动,变化,发展中D. 事

9、物的发展变化千头万绪,毫无秩序可言17. 长江流向由西向东的变化历经5000万年,这说明( )A. 任何事物都处于绝对的运动变化之中,根本不变化的事物是没有的B. 物质是运动的物质,运动是物质的唯一特性C. 物质的运动是绝对的,静止是相对的,是运动的特殊形式D. 要推动一切变化,没有变化就没有发展与进步18. 2016年11月17日,神州11号安全返回地球,自10月17日发射升空,神州11号已经在太空遨游30个工作日。神州11号成功发射与安全返回说明( ) 意识具有能动作用 既要尊重客观规律,又要充分发挥人的主观能动性 意识活动具有目的性和计划性 世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物A.

10、B. C. D. 军医大学附属珠江医院舒斯云教授,经过10多年的奋斗,在脑神经研究领域取得重大成果,新发现人脑中一个和学习、记忆功能有关的区域,命名为“边缘区”。19. 舒斯云教授这一发现在国际上引起强烈反响。这一科学研究成果再次证明( )A. 人的知识来源于人脑不同的区域B. 人脑是人类意识活动的物质基础C. 物质和意识相互联系,不可分割D. 意识活动是人类特有的认识活动20. “追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是( )A. 认识经历着由感性认识到理性认识的过程B. 认识的根本任务是透过现象认识本质C. 认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D. 改造世界比认识

11、世界更重要21. 当人们办事情时,制约着人的主观能动性进一步发挥的主观因素主要有( )A. 人们所面对的社会条件B. 人们的金钱观C. 人们所处的时代D. 人们业已形成的观念、能力、方法、身心健康程度等22. 认识的根本任务就是从感性认识上升到理性认识,透过事物的现象认识事物的本质和规律。从认识的作用这个角度来说,这是由于( )A. 感性认识是低级阶段,理性认识是认识的高级阶段B. 认识了事物的现象不等于认识了事物的本质C. 理性认识比感性认识更可靠,更正确D. 只有对事物的本质有了正确的认识才能对实践起科学的指导作用23. Goole全球副总裁兼中国区总裁李开复在博客上撰写给中国高校的一封信

12、中指出:高校不能过度扩招和产业化,高校培养了过多的硕士、博士,不符合市场对人才的需求,中国高校“不能很好地培养21世纪需要的人才”李开复的上述讲话告诫我们( ) 想问题办事情要一切从实际出发 要一分为二地看问题 要抓住矛盾的主要方面,防止事物性质的转变 要抓住事物的主要矛盾,集中力量解决关键问题A. B. C. D. 针对目前有记者将北京首都写成首堵的现象,北京市长王歧山说:目前北京堵车现象严重,关键是“公交”问题没有很好解决,但个别记者把首都写成首堵,这有点夸张。24. 北京堵车现象严重,关键是“公交”问题没有很好解决,告诉我们( )A. 解决问题要抓主要矛盾B. 要用发展的眼光对待首堵现象

13、C. 要正确把握矛盾的主次方面,分清事物的主流和支流D. 矛盾具有普遍性,要一分为二看问题25. “北京堵车现象虽然存在,但个别记者将首都写成首堵,这有点夸张”王歧上市长的上述讲话体现了( )A. 解决问题要抓主要矛盾B. 要用发展的眼光对待首堵现象C. 要正确把握矛盾的主次方面,分清事物的主流和支流D. 矛盾具有普遍性,要一分为二看问题26. 河北省政府日前对市场上几千只“涉红鸭”和几百斤“红心”鸭蛋进行焚烧处理。其负责人说:“目前没有明确标准证实苏丹红饲料能否在鸭子体内完全代谢,为防万一,我们对喂过苏丹红饲料的鸭子全部捕杀。”河北省政府对“红心”鸭蛋等的处理体现了( )A. 正确认识事物的联系,有利于提高人们活动的自觉性和预见性B. 矛盾具有普遍性,应坚持全面看问题C. 事物量的积累达到一定程度会产生质变,要坚持适度原则D. 矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析解决台湾问题,完成祖国统一大业,是我们党和国家的三大历史任务之一。回答27-28题。27. 坚持“一国两制”解决港、澳、台问题不会改变我国的国家性质,这是因为(

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