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1、要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，尤其要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”20172018学年度第一学期期中考试高三物理试题（理科）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 100分，考试时间 90分钟。注意事项：1答第卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在答题卡上。要用铅笔涂写选择的答案。考试结束后，请把答题卡交回。 2答第卷前，考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。要用钢笔或圆珠笔直接在答题纸上作答。考试结束后，请把答题纸交回。第卷（选择题 共50分）一、选择题：本题共15小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，第110题只
2、有一项符合题目要求，第1115题有多项符合题目要求。第110题每题3分，共30分。第1115题每题4分，共20分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1在人类对物体运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是A开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出“万有引力定律”B牛顿最早证明了行星公转轨道是椭圆，行星所受的引力大小跟行星到太阳距离的二次方成反比C亚里士多德对运动的研究，确立了许多用于描述运动的基本概念，比如平均速度、瞬时速度以及加速度D伽利略探究物体下落规律的过程中使用的科学方法是：问题猜想数学推理实验验证
3、合理外推得出结论 2.一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其t图象如图所示，则A质点做匀速直线运动，速度为1 m/sB质点做匀加速直线运动，加速度为0.5 m/s2C质点在1 s末速度为1.5 m/sD质点在第1 s内的位移为2 m3如图所示，小球位于光滑的曲面上，曲面体位于光滑的水平地面上，从地面上看，在小球沿曲面下滑的过程中，曲面体对小球的作用力A垂直于接触面，做功为零B垂直于接触面，做负功C不垂直于接触面，做功为零D不垂直于接触面，做正功4.如图所示，汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A。汽车匀速向右运动，在物块A到达滑轮之前，关于物块A，下列说法正确的是A将竖直向上做匀速
4、运动B将处于超重状态C将处于失重状态D将竖直向上先加速后减速5.如图所示为a、b两颗卫星运行的示意图，a为绕地球做椭圆轨道运动的卫星，b为地球同步卫星，P为两卫星轨道的切点P、Q分别为椭圆轨道的远地点和近地点卫星在各自的轨道上正常运行，下列说法中正确的是A.卫星a、b的周期可能相等B. 卫星a在由近地点Q向远地点P运行过程中，引力势能逐渐减小C. 卫星b经过P点时的速率一定大于卫星a经过P点时的速率D. 卫星b经过P点时的向心力一定等于卫星a经过P点时的向心力6.如图所示，位于同一高度的小球A、B分别水平抛出，都落在倾角为45的斜面上的C点，小球B恰好垂直打到斜面上，则A、B在C点的速度之比为
5、A1：2 B1：1C： D：7在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。当旅客把行李放到传送带上时，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动。随后它们保持相对静止，行李随传送带一起前进。 设传送带匀速前进的速度为0.25m/s，把质量为5kg的木箱静止放到传送带上，由于滑动摩擦力的作用，木箱以6m/s2的加速度前进，那么这个木箱放在传送带上后，传送带上将留下的摩擦痕迹约为A.5mmB.6mmC.7mm D.10mm8如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN的轻圆环B相连接。现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及环B静止在图中虚线所在的位置。现
6、稍微增加力F使O点缓慢地移到实线所示的位置，这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动。则此过程中，环对杆摩擦力F1和环对杆的弹力F2的变化情况是AF1保持不变，F2逐渐减小 BF1保持不变，F2逐渐增大CF1逐渐减小，F2保持不变DF1逐渐增大，F2保持不变9. 细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连平衡时细绳与竖直方向的夹角为53，如图所示(已知cos 530.6，sin 530.8)以下说法正确的是A小球静止时弹簧的弹力大小为mgB小球静止时细绳的拉力大小为mgC细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD细线烧断瞬间小球的加速度立即为g10.如图所示，在半径为0.2
7、m的固定半球形容器中，一质量为l kg的小球(可视为质点)自边缘上的A点由静止开始下滑，到达最低点B时，它对容器的正压力大小为l5 N。取重力加速度为g=10m/s2，则球自A点滑到B点的过程中克服摩擦力做的功为A0.5 J B1.0 J C1.5 J D1.8 J11.一物体做直线运动的的v t图像如图所示，图像为四分之一圆弧，则下列说法正确的是A物体做匀减速直线运动B. 物体在10s末的速度为15m/st/sv/ms-12001020C. 物体在20s内速度的变化量大小为20m/sD. 物体在10s末的加速度大小为m/s212. 如图所示，质量为4.0 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质
8、量为6.0kg的物体B用细线悬挂在天花板上B与A刚好接触但不挤压，现将细线剪断，则剪断后瞬间，下列结果正确的是(g取10m/s2 ) AA的加速度的大小为1m/s2BB的加速度的大小为6m/s2C弹簧的弹力大小为60NDA、B间相互作用力的大小为24 N13.如图所示，细线的一端系于天花板上，另一端系一质量为m的小球。甲图让小球在水平面内做匀速圆周运动，此时细线与竖直方向的夹角为，细线中的张力为F1，小球的加速度大小为a1；乙图中让细线与竖直方向成角时将小球由静止释放，小球在竖直面内摆动。刚释放瞬间细线中的张力为F2，小球的加速度大小为a2，则下列关系正确的是AF1= F2BF1 F2 Ca1
9、= a2Da1 a214.在未来的“星际穿越”中，某航天员降落在一颗不知名的行星表面上. 该航天员从高h=L处以初速度v0水平抛出一个小球，小球落到星球表面时，与抛出点的距离是，已知该星球的半径为R，引力常量为G，则下列说法正确的是 A该星球的质量 B该星球的质量C该星球的第一宇宙速度 D该星球的第一宇宙速度15.如图所示，倾角=30的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接滑轮的轻杆沿竖直方向，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，已知C的质量为2m，A、B质量均为m，则下列说法正确的是A定滑轮受到轻杆的作用力为BC受到水平面的摩擦力为mg
10、CB受到C间摩擦力大小为D水平面对C的支持力为第卷（非选择题 共50分）二、实验题：本题共2小题，共15分。16. （6分）“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。(1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为_N。(2)为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力。(3)图乙中方向一定沿AO方向的力是_(填“F”或“F”)。17.（9分）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.实验器材：电磁打点计时器，刻度尺，
11、纸带，导线，交流电等实验步骤：(1)如图所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上.(2)启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点.(3)经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量.实验中应选用的电源是（ ）A. 220V交流电源 B. 46V低压交流电源 C. 46V低压直流电源若已知打点的周期为T，x1为纸带上计算位移的初始位置坐标，x2为终了位置坐标，x1与x2之间一共有n个打的点（包含x1和x2），圆盘的半径为r，则角速度的表达式为 .某次实验测得圆盘半径r5.50102
12、 m，得到的纸带的一段如图所示.求得角速度为.（交流电源频率50Hz，结果保留三位有效数字）三、解答题：本题共3个小题，满分35分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。18. （10分）高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v040 m/s，距离x090 mt0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化的情况如图所示，取运动方向为正方向两车在012 s内会不会相撞？19. （12分）如图所示，固定斜面的倾角=30，物体A与斜面之间的动摩擦因数=，轻弹簧下端固定在斜面底端，
13、弹簧处于原长时上端位于C点.用一根不可伸长的轻绳，通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B，滑轮右侧绳子与斜面平行，A的质量为mA=2kg，B的质量为mB=1kg，物体A的初始位置到C点的距离为L=0.5m.现给A、B一初速度v0=3m/s，使A沿斜面向下运动，B向上运动，物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点.已知重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力，整个过程中轻绳始终处于伸直状态，求：（1）物体A向下运动，刚到C点时的速度大小.（2）弹簧的最大压缩量.（3）弹簧的最大弹性势能.20.（13分）如图所示，一质量为mB2 kg，长为L6 m的薄木板B放在水平面上，质量为mA2 kg的物体A(可
14、视为质点)在一电动机拉动下从木板左端以v05 m/s的速度向右匀速运动。在物体带动下，木板以a2 m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，此时牵引物体的轻绳的拉力F8 N。已知各接触面间的动摩擦因数恒定，重力加速度g取10 m/s2，则(1)经多长时间物体A滑离木板？(2)木板与水平面间的动摩擦因数为多少？(3)物体A滑离木板后立即取走物体A，木板能继续滑行的距离为多少？高三物理试题（理科）答案一、 选择题题号123456789101112131415答案DCBBCDABDCCDBDBDACACD二、 实验题16. (1) 3.8 N (2)图示 (3) F17. B /s（670684都对）三、计算题18.令a110 m/s2，a25 m/s2，a35 m/s2.在t14 s末，甲车速度v1v0a1t10；设之后再经过t2时间甲、乙两车速度相等，此时乙车与甲车的位移之差最大由a2t2v0a3t2解得t24 s此时甲车总位移x甲t1a2t80 m乙车总位移x乙v0t1v0t2a3t240 m因x乙x甲160 m
