《2017八年级语文上册3_9人民英雄永垂不朽课件2鄂教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级语文上册3_9人民英雄永垂不朽课件2鄂教版（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、夜 景,碑文,碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。,设计精巧的纪念碑花边,虎门销烟,浮雕,太平天国金田起义,浮雕,辛亥革命武昌起义,浮雕,五四运动,浮雕,五卅运动,浮雕,八一南昌起义,浮雕,抗日游击战,浮雕,胜利渡长江，解放全中国,浮雕,支援前线,浮雕,欢迎人民解放军,浮雕,人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄纪念碑,周定舫,体裁：,说明文,（事物说明文）,说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁。它要求对事物的性质、特点、成因、功能等特征以及事理作客观、科学的解释，从而给人以知识。,说明文可以分成两类：事物说明文和事理说明文。,1、把握说明对象及
2、说明对象的特征。 2、理解说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 3、分析说明方法：列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、举例子等。 4、说明文语言特点：准确严谨，生动形象。,说明文常识：,正标题： 人民英雄永垂不朽,题 解：,1.标明作者要歌颂 的对象。,2.揭示全文 中心意思。,（歌颂的对象）,（全文中心意思）,副标题：,瞻仰首都人民英雄纪念碑,题 解：,1.表明了本文说明的对象。,2.表现出作者对革命 先烈万分崇敬的心情。,说明的对象,万分崇敬的心情,请给下列红色字注音。,奠基（ ） 挑衅（ ） 旌旗（ ） 天堑（ ） 瞻仰（ ） 逾越（ ） 镏金 （ ） 重幔 （ ） 庑殿 （
3、） 上溯 （ ）,din,xn,jng,qin,zhn,y,li,mn,w,s,人民英雄纪念碑简介：,1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议作出决议，在天安门广场兴建人民英雄纪念碑。建造人民英雄纪念碑收到了200多份的设计方案，1951年国庆决定以梁思成的设计方案为主，再综合另外3个方案来建筑纪念碑,人民英雄纪念碑简介：,1952年8月1日正式动工兴建。碑芯巨石重达百吨，自青岛运到北京，成品高14.7米，宽29米，厚1米，重60吨。碑身由413块花岗岩组成，碑基由17000多块花岗岩和汉白玉组成，面积3000多平方米。碑座四面嵌着10幅巨大的浮雕.人民英雄纪念碑矗立在天安门广场中央
4、，与天安门遥遥相对，上有毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”，背面碑文由毛泽东起草，周恩来书写。,活动一、把握说明对象及其特征,自由朗读课文，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。,活动二、初知本文说明顺序,再读课文，找出作者参观路线的方位词，试着画出参观路线图。,走去,越过,踏着,走到,踏上,到了,瞻仰,东长 安街,纪念碑 台阶前,第二层 平台,东,转到,最后 来到,走下,离开,南（背面）,西,北（正面）,从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？ （阅读2至5节，找出表明顺序的关键词语回答。）,重点研读：,进入广场,越过广场,踏上石道,走到碑前,踏上台阶,到了平台,活
5、动顺序：,活动三: 到了平台仔细瞻仰。作者是按照怎样的顺序有条不紊地说明纪念碑的结构、题词、碑文和造型的？,大碑座,小碑座,碑 身,碑顶,第二层平台,（1）先 后,（2）先 后,（3）先 后,四周,中间,台阶,碑身,正面,背面,正面,背面,四周：,双层汉白玉栏杆,中间：,碑 心 石,正面：,题 字,背面：,碑 文,说 明 顺 序,空间顺序,天安门,人民大会堂,纪念碑,东,南,西,北,纪念碑台阶前,第二层平台,东长安街,政协礼堂,远,近,按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑,按照瞻仰者本人的活动顺序介绍纪念碑,本文的重点是介绍人民英雄纪念碑，因此运用了大量说明性的语言，并运用了多种说明方法，语言准确
6、。 阅读2-5节，说出这一部分采用了哪些说明方法，又有哪些你认为特别准确的词语，各有什么作用 ？,活动四、准确的说明语言,分析说明方法的作用回答格式：,例如： 1、举例子：通过举的例子，具体形象地说明了的特征，使说明更具体、更有说服力。 2、列数字：用具体的数据，科学、准确具体地说明了的特征，使说明更准确、更有说服力。 3、作比较：把和加以比较，突出强调了的特征，使说明更加具体深刻。 4、打比方：将什么比作什么，形象生动地说明了的特征，使说明的内容更形象易懂。,这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。,这句话运用了列
7、数据、作比较的说明方法， 具体准确、突出强调地说明了 人民英雄纪念碑雄伟的特点。,纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。,这句话运用了列数据的说明方法， 准确具体地说明了 人民英雄纪念碑庄严的特点。,碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。,这句话用了 作比较 的说明方法， 突出强调地说明 了双层汉白玉栏杆的 美观朴素、洁白耀眼、庄严、雄伟。,研读第四小节 “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去
8、是因为,这能说明毛主席、周总理对此事的态度非常慎重，显示建碑意义的重大。,对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。,4.碑文中标出三个年代：“三年以来”，“三十年以来”，“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生的重大历史事件是 三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰，表达了人民,解放战争,五四运动,鸦片战争,据统计，从1946到1949年，三年解放战争牺牲了解放军将士30多万人。从1919年到1949年的30年中，旧中国经历国民大革命、十年国内革命战争、八年抗战和三年解放战争，死伤无数，仅抗日战争就死伤军民3500多万人。由此追溯到1840年鸦片战争爆发以来到新中国成立的1
9、00多年，不知有多少中华民族的优秀儿女为了民族解放与自由，献出了宝贵的生命！ 下面让我们以无比崇敬的心情诵读人民英雄纪念碑碑文吧： “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ”,学习重点： 1.十大浮雕的行文线索； 2.通过分析浮雕上的画面形象，锻炼形象思维，感受革命烈士的革命精神； 3.富于变化的语言 。,活动五、精读十大浮雕,.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？,2. 作者是按什么顺序来
10、介绍的？,人民英雄纪念碑,销毁鸦片烟 1839年,金田起义 1851年,（东）,武昌起义 1911年,五四爱国运动 1919年,五卅运动 1925年,人民英雄纪念碑,（南）,人民英雄纪念碑,（西）,南昌起义 1927年,抗日敌后游击战 抗日战争时期,人民英雄纪念碑,（北）,胜利渡长江 解放战争时期,热烈支援前线,欢迎解放军,方位 顺序 事件 时间 东之北 1 销毁鸦片烟 1839 东之南 2 金田起义 1851 南之东 3 武昌起义 1911（旧民主主义革命时期） 南之中 4 五四运动 1919 南之西 5 五卅运动 1925 西之南 6 八一南昌起义 1927 西之北 7 抗日敌后游击战 抗
11、战时期（新民主主义革命时期） 北之中 8 胜利渡长江解放全中国 解放期 9 （左） 渡江前夕 解放期 10 （右）慰劳解放军 解放期,（新民主主义革命时期中的解放时期）,南,浮雕题名及方位图,销毁鸦片烟,金田起义,武昌起义,五四爱国运动,五卅运动,八一南昌起义,抗日敌后游击战,支援前线,胜利渡长江,欢迎解放军,这一部分的说明顺序：,1 从东到南到西再到北的空间顺序,2 从近代再到现代的时间顺序,小结：全文说明顺序：,（1）瞻仰者本人的活动顺序 （由远到近的空间顺序） （2）介绍纪念碑结构的顺序 （由下到上空间顺序） （3）介绍碑身的顺序 （由正到背的空间顺序） （4）介绍浮雕的顺序 （东南西北的空间顺序） （从近代到现代的时间顺序）,作者介绍人民英雄纪念碑，除了介绍外观外，还表达了怎样的思想感情？,本文通过对纪念碑的介绍， 热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和 不屈不挠、前赴后继的革命精神， 表达了人民群众对他们无限崇敬和 深切怀念的思想感情。,活动六、富于变化的语言,说明性语言 多种说明方法 语言准确,记叙性语言 描写性语言,瞻仰的路线 10幅浮雕的画面 抒发内心的感受,议论性语言,评论历史事件的意义,富于变化,
