《2017八年级语文上册3_9人民英雄永垂不朽课件2鄂教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017八年级语文上册3_9人民英雄永垂不朽课件2鄂教版(54页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、夜 景,碑文,碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。,设计精巧的纪念碑花边,虎门销烟,浮雕,太平天国金田起义,浮雕,辛亥革命武昌起义,浮雕,五四运动,浮雕,五卅运动,浮雕,八一南昌起义,浮雕,抗日游击战,浮雕,胜利渡长江,解放全中国,浮雕,支援前线,浮雕,欢迎人民解放军,浮雕,人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄纪念碑,周定舫,体裁:,说明文,(事物说明文),说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁。它要求对事物的性质、特点、成因、功能等特征以及事理作客观、科学的解释,从而给人以知识。,说明文可以分成两类:事物说明文和事理说明文。,1、把握说明对象及
2、说明对象的特征。 2、理解说明的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 3、分析说明方法:列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、举例子等。 4、说明文语言特点:准确严谨,生动形象。,说明文常识:,正标题: 人民英雄永垂不朽,题 解:,1.标明作者要歌颂 的对象。,2.揭示全文 中心意思。,(歌颂的对象),(全文中心意思),副标题:,瞻仰首都人民英雄纪念碑,题 解:,1.表明了本文说明的对象。,2.表现出作者对革命 先烈万分崇敬的心情。,说明的对象,万分崇敬的心情,请给下列红色字注音。,奠基( ) 挑衅( ) 旌旗( ) 天堑( ) 瞻仰( ) 逾越( ) 镏金 ( ) 重幔 ( ) 庑殿 (
3、) 上溯 ( ),din,xn,jng,qin,zhn,y,li,mn,w,s,人民英雄纪念碑简介:,1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议作出决议,在天安门广场兴建人民英雄纪念碑。建造人民英雄纪念碑收到了200多份的设计方案,1951年国庆决定以梁思成的设计方案为主,再综合另外3个方案来建筑纪念碑,人民英雄纪念碑简介:,1952年8月1日正式动工兴建。碑芯巨石重达百吨,自青岛运到北京,成品高14.7米,宽29米,厚1米,重60吨。碑身由413块花岗岩组成,碑基由17000多块花岗岩和汉白玉组成,面积3000多平方米。碑座四面嵌着10幅巨大的浮雕.人民英雄纪念碑矗立在天安门广场中央
4、,与天安门遥遥相对,上有毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”,背面碑文由毛泽东起草,周恩来书写。,活动一、把握说明对象及其特征,自由朗读课文,找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。,活动二、初知本文说明顺序,再读课文,找出作者参观路线的方位词,试着画出参观路线图。,走去,越过,踏着,走到,踏上,到了,瞻仰,东长 安街,纪念碑 台阶前,第二层 平台,东,转到,最后 来到,走下,离开,南(背面),西,北(正面),从总体上看,作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来? (阅读2至5节,找出表明顺序的关键词语回答。),重点研读:,进入广场,越过广场,踏上石道,走到碑前,踏上台阶,到了平台,活
5、动顺序:,活动三: 到了平台仔细瞻仰。作者是按照怎样的顺序有条不紊地说明纪念碑的结构、题词、碑文和造型的?,大碑座,小碑座,碑 身,碑顶,第二层平台,(1)先 后,(2)先 后,(3)先 后,四周,中间,台阶,碑身,正面,背面,正面,背面,四周:,双层汉白玉栏杆,中间:,碑 心 石,正面:,题 字,背面:,碑 文,说 明 顺 序,空间顺序,天安门,人民大会堂,纪念碑,东,南,西,北,纪念碑台阶前,第二层平台,东长安街,政协礼堂,远,近,按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑,按照瞻仰者本人的活动顺序介绍纪念碑,本文的重点是介绍人民英雄纪念碑,因此运用了大量说明性的语言,并运用了多种说明方法,语言准确
6、。 阅读2-5节,说出这一部分采用了哪些说明方法,又有哪些你认为特别准确的词语,各有什么作用 ?,活动四、准确的说明语言,分析说明方法的作用回答格式:,例如: 1、举例子:通过举的例子,具体形象地说明了的特征,使说明更具体、更有说服力。 2、列数字:用具体的数据,科学、准确具体地说明了的特征,使说明更准确、更有说服力。 3、作比较:把和加以比较,突出强调了的特征,使说明更加具体深刻。 4、打比方:将什么比作什么,形象生动地说明了的特征,使说明的内容更形象易懂。,这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。,这句话运用了列
7、数据、作比较的说明方法, 具体准确、突出强调地说明了 人民英雄纪念碑雄伟的特点。,纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。,这句话运用了列数据的说明方法, 准确具体地说明了 人民英雄纪念碑庄严的特点。,碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。,这句话用了 作比较 的说明方法, 突出强调地说明 了双层汉白玉栏杆的 美观朴素、洁白耀眼、庄严、雄伟。,研读第四小节 “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去
8、是因为,这能说明毛主席、周总理对此事的态度非常慎重,显示建碑意义的重大。,对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。,4.碑文中标出三个年代:“三年以来”,“三十年以来”,“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代,在中国近代史上发生的重大历史事件是 三段碑文分开写,由近溯远,层次清晰,表达了人民,解放战争,五四运动,鸦片战争,据统计,从1946到1949年,三年解放战争牺牲了解放军将士30多万人。从1919年到1949年的30年中,旧中国经历国民大革命、十年国内革命战争、八年抗战和三年解放战争,死伤无数,仅抗日战争就死伤军民3500多万人。由此追溯到1840年鸦片战争爆发以来到新中国成立的1
9、00多年,不知有多少中华民族的优秀儿女为了民族解放与自由,献出了宝贵的生命! 下面让我们以无比崇敬的心情诵读人民英雄纪念碑碑文吧: “三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ”,学习重点: 1.十大浮雕的行文线索; 2.通过分析浮雕上的画面形象,锻炼形象思维,感受革命烈士的革命精神; 3.富于变化的语言 。,活动五、精读十大浮雕,.这一部分重点介绍了哪10座浮雕?,2. 作者是按什么顺序来
10、介绍的?,人民英雄纪念碑,销毁鸦片烟 1839年,金田起义 1851年,(东),武昌起义 1911年,五四爱国运动 1919年,五卅运动 1925年,人民英雄纪念碑,(南),人民英雄纪念碑,(西),南昌起义 1927年,抗日敌后游击战 抗日战争时期,人民英雄纪念碑,(北),胜利渡长江 解放战争时期,热烈支援前线,欢迎解放军,方位 顺序 事件 时间 东之北 1 销毁鸦片烟 1839 东之南 2 金田起义 1851 南之东 3 武昌起义 1911(旧民主主义革命时期) 南之中 4 五四运动 1919 南之西 5 五卅运动 1925 西之南 6 八一南昌起义 1927 西之北 7 抗日敌后游击战 抗
11、战时期(新民主主义革命时期) 北之中 8 胜利渡长江解放全中国 解放期 9 (左) 渡江前夕 解放期 10 (右)慰劳解放军 解放期,(新民主主义革命时期中的解放时期),南,浮雕题名及方位图,销毁鸦片烟,金田起义,武昌起义,五四爱国运动,五卅运动,八一南昌起义,抗日敌后游击战,支援前线,胜利渡长江,欢迎解放军,这一部分的说明顺序:,1 从东到南到西再到北的空间顺序,2 从近代再到现代的时间顺序,小结:全文说明顺序:,(1)瞻仰者本人的活动顺序 (由远到近的空间顺序) (2)介绍纪念碑结构的顺序 (由下到上空间顺序) (3)介绍碑身的顺序 (由正到背的空间顺序) (4)介绍浮雕的顺序 (东南西北的空间顺序) (从近代到现代的时间顺序),作者介绍人民英雄纪念碑,除了介绍外观外,还表达了怎样的思想感情?,本文通过对纪念碑的介绍, 热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和 不屈不挠、前赴后继的革命精神, 表达了人民群众对他们无限崇敬和 深切怀念的思想感情。,活动六、富于变化的语言,说明性语言 多种说明方法 语言准确,记叙性语言 描写性语言,瞻仰的路线 10幅浮雕的画面 抒发内心的感受,议论性语言,评论历史事件的意义,富于变化,