高考物理一轮复习(高手必备+萃取高招)专题3 牛顿运动定律(含17高考真题及解析)课件

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1、专题三牛顿运动定律,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6牛顿运动定律的理解 1.(多选)(2016课标全国,18,6分)一质点做匀速直线运动。现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则( ) A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直 C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同 D.质点单位时间内速率的变化量总是不变,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,【答案】 BC 匀速直线运动的质点加一恒力后,合力即该恒力,质点做匀变速运动,根据牛顿第二定律F=ma,可知

2、选项C正确;由加速度定义式 可知单位时间内速度的变化量总是不变,速率的变化量不一定相等,选项D错误;质点的速度方向不一定与该恒力的方向相同,选项A错误;某一时刻恒力方向与速度方向垂直时,速度方向立即改变,而恒力方向不会改变,所以速度方向不可能总是与该恒力的方向垂直,选项B正确。,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,2.(多选)(2015海南单科,8,5分) 如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O。整个系统处于静止状态。现将细线剪断。将物块a的加速度的大小记为a1,S1和S2相对于原

3、长的伸长分别记为l1和l2,重力加速度大小为g。在剪断的瞬间( ) A.a1=3g B.a1=0 C.l1=2l2 D.l1=l2,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,【答案】 AC 细线剪断前,a受细线向上的拉力F1=3mg,还受重力mg以及弹簧S1向下的拉力F2=2mg。细线剪断瞬间,线的拉力F1突然消失,但弹簧S1对其拉力不能突变。此时,a受的合力F=3mg,方向向下,由F=ma知,其加速度大小a1=3g,故A正确,B错误;此瞬间因弹簧形变未来得及发生改变,此时仍有 ,所以,l1=2l2,故选项C正确,D错误。,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题

4、,高手必备,萃取高招,对点精练,3.(2015海南单科,5,3分)如图,一充电后的平行板电容器的两极板相距l。在正极板附近有一质量为M、电荷量为q(q0)的粒子;在负极板附近有另一质量为m、电荷量为-q的粒子。在电场力的作用下,两粒子同时从静止开始运动。已知两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距 l的平面。若两粒子间相互作用力可忽略,不计重力,则Mm为( ) A.32 B.21 C.52 D.31,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,4.(2014课标全国,17,6分)如图,用橡皮筋将一

5、小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比,小球的高度( ) A.一定升高 B.一定降低 C.保持不变 D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,5.(2013课标全国,14,6分)一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a

6、表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图象是( ),【答案】 C 设物块受的滑动摩擦力为Ff,当拉力F增大至等于滑动摩擦力时,物块才开始滑动。根据牛顿第二定律得F-Ff=ma,则F=Ff+ma,C项正确。,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,6.(2013海南单科,2,3分)一质点受多个力的作用,处于静止状态。现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中,其他力保持不变,则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是( ) A.a和v都始终增大 B.a和v都先增大后减小 C.a先增大后减小,v始终

7、增大 D.a和v都先减小后增大 【答案】 C 设变化的这个力为F1,其他力的合力为F2,根据牛顿第二定律可得, ,加速度a先增大后减小,此过程中速度v的方向与加速度a的方向始终相同,所以速度v始终增大,C项正确。,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,7.(多选)(2012课标全国,14,6分)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是( ) A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B.没有力的作用,物体只能处于静止状态 C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D.

8、运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动 【答案】 AD 惯性是指物体保持原来的运动状态(或抵抗运动状态变化)的性质,当物体不受力的作用时,将保持匀速直线运动或静止状态,选项A、D正确,选项B错误;行星在圆周轨道上保持匀速率运动是由于受到始终指向圆心、大小不变的力的作用,不是由于惯性,选项C错误。,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,8.(2012海南单科,1,3分)根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是( ) A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比 B.物体所受合外力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度 C.物体加速度的大小

9、跟它的所受作用力中的任一个的大小成正比 D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比 【答案】 D 物体加速度的大小与物体受到的合力成正比,与物体的质量成反比,选项A错误;力是产生加速度的原因,只要有合力,物体就有加速度,它们之间有瞬时对应关系,不存在累积效应,选项B错误;物体加速度的大小与它受到的合力成正比,选项C错误;根据矢量的合成和分解,即Fx=max,选项D正确。,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,1.作用力与反作用力的“三同、四异、三无关” (1)“三同”:大小相同;性质相同;变化情况相同。 (2)“四异”:方

10、向不同;受力物体不同;产生效果不同;施力物体不同。 (3)“三无关”:与物体的种类无关;与物体的运动状态无关;与是否和另外物体相互作用无关。,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,2.相互作用力与平衡力的比较,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,3.牛顿第二定律的“五个”性质,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,典例导引1 (2017黑龙江七台河二模)物体静止于一斜面上,如图所示,则下述说法正确的是( ) A.物体对斜

11、面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 D.物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,【解析】 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力,故A错误;物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力,B正确;斜面对物体的作用力是支持力和摩擦力的合力,与重力平衡,所以物体所受的重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力,故C错误;物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的

12、分力和垂直于斜面向下的分力,垂直于斜面向下的分力与对斜面的压力大小相等,但不是对斜面的压力。 【答案】 B,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,高招1一对作用力与反作用力的判定方法 判断一对力是否为作用力和反作用力,主要从两方面入手: (1)看作用点,作用力和反作用力应作用在两个物体上,两者具有异体性; (2)看产生原因,作用力和反作用力是由于相互作用而产生的,两者具有相互性。,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,典例导引2 动摩擦因数=0.2的水平面上有一个质量m=2 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向夹角=45的

13、不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。g取10 m/s2,且小球与地面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在剪断轻绳的瞬间,以下说法不正确的是( ) A.此时轻弹簧的弹力大小为20 N B.地面对小球的作用力大于20 N C.小球的加速度大小为8 m/s2,方向向左 D.若剪断弹簧与墙连接,则剪断的瞬间小球的加速度大小为10 m/s2,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,【解析】 未剪断轻绳时,小球受力如图所示。 由于小球处于静止状态,根据共点力平衡条件可得 F=FTcos 45=20 N,在剪断轻绳的瞬间,弹簧还来

14、不及发生变化,所以弹簧的弹力不变仍为20 N,A不符合题意;在剪断轻绳的瞬间,地面对小球的支持力为20 N,同时地面对小球还存在一个摩擦力,故地面对小球的作用力大于20 N,B不符合题意;在剪断轻绳的瞬间,平面对小球的支持力FN=mg=20 N,摩擦力为Ff=mg=4 N,根据牛顿第二定律得加速度 ,方向水平向左,C不符合题意;在剪断弹簧与墙连接的瞬间,轻绳对小球的拉力瞬间为零,此时小球所受的合力为零,则小球的加速度为零,故D符合题意。 【答案】 D,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,高招2应用牛顿第二定律求瞬时加速度的技巧 在分析瞬时加速度时应注意两个基

15、本模型和特点: (1)轻绳、轻杆或接触面模型不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要形变恢复时间; (2)轻弹簧、轻橡皮绳模型两端同时连接有物体的弹簧或橡皮绳,特点是形变量大,其形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,其弹力的大小往往可以看成保持不变。,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,1.(2017广东广州模拟)根据伽利略理想斜面实验,利用如图所示的轨道装置做实验:在斜轨上先后铺垫三种粗糙程度不同的材料,小球从左侧斜轨上的O点由静止释放后沿斜轨向下运动,并沿右侧斜轨上升到的最高位置依次为1、2、3。对比这三次实验可知( )

16、 A.第一次实验中小球接触的材料是最光滑的 B.第二次实验中小球的机械能守恒 C.第三次实验中小球的惯性最大 D.第三次实验中小球对轨道最低点的压力最大,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,【答案】 D 如果斜面光滑,则小球应到达与左侧O点等高的位置,所以三次实验小球均受到阻力作用,第一次实验小球上升的高度最低,接触的材料是最不光滑的,A错误;第二次实验小球上升的高度低于原来的高度,说明有阻力做负功,故机械能不守恒,B错误;惯性只与质量有关,由于不知道三次实验所用小球的质量的大小关系,故不能明确小球的惯性大小,C错误;第三次实验中小球到达最低点的速度最大,则根据向心力公式可知,小球对轨道最低点的压力最大,故D正确。,试做真题,高手必备,萃取高招,对点精练,考点6,考点7,考点8,考点9,2.(多选)(2017宁夏银川一模)如图所示,A、B两物块质量分别为2m、m,用一轻弹簧相连

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