高考化学一轮复习 课时作业34 苏教版

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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作课时作业(三十四)1保护环境是全球关注的问题。.某环保部门处理含CN电镀废水的方法如图(CN和CNO中N的化合价均为3价):某学习小组依据上述方法,用下图实验装置进行该电镀废水处理的研究。操作步骤:.先关闭装置甲的开关,再将含CN废水与过量NaClO溶液混合,取200 mL混合液其中c(CN)为0.200 molL1加入装置甲中,塞上橡皮塞。.待装置甲中充分反应后,打开开关,使溶液全部流入装置乙中,关闭开关。.测定干燥管增加的质量。(1)写出装置乙中反应的离子方程式

2、:_。(2)装置丙中的试剂是_,装置丁的作用是_。(3)假定上述实验中的气体都被充分吸收。若干燥管增重1.408 g。则CN被处理的百分率为_。(4)你认为用此装置进行实验,与(3)对比,CN被处理的百分率将_(填“偏高”、“偏低”、“无法确定”或“无影响”),简述你的理由:_。.防治空气污染,燃煤脱硫很重要。目前,科学家对Fe3溶液脱硫技术的研究已取得新成果。(5)某学习小组为了探究“SO2与Fe3反应的产物”,将过量的SO2通入FeCl3溶液中后,各取10 mL反应液分别加入编号为A、B、C的试管中,并设计以下3种实验方案:方案:A中加入少量KMnO4溶液,溶液紫红色褪去。方案:B中加入K

3、SCN溶液,溶液不变红,再加入新制的氯水,溶液变红。方案:C中加入稀盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀。上述实验方案中不合理的是_。答案:(1)2CNO6ClO8H=N22CO23Cl24H2O(2)浓硫酸吸收混合气中的Cl2(3)80.0%(4)偏高部分Cl2在装置丁中没有被吸收而在干燥管中被吸收(或偏低部分CO2残留在装置内没有在干燥管中被完全吸收或无法确定部分Cl2在干燥管中被吸收,部分CO2没有在干燥管中被吸收)(5)方案解析:(1)根据图示,乙中CNO和ClO在酸性条件下发生氧化还原反应,最终CNO被氧化为N2,ClO被还原为Cl2,根据得失电子守恒、电荷守恒、原子守恒配平离子方

4、程式。(2)装置丙的作用是吸收混合气中的H2O,应选择浓硫酸,装置丁的作用是吸收混合气中的Cl2。(3)干燥管增加的质量为反应产生的CO2的质量,根据CNCO2,则被处理的n(CN)mol0.032 mol,CN被处理的百分率为100%80.0%。(4)若Cl2在丁中没有被完全吸收,则结果偏高,若CO2残留在装置中,则结果偏低。(5)方案不合理,因为SO2、Fe2均具有还原性,均能与KMnO4发生氧化还原反应而使溶液褪色。2某化学活动小组设计如图所示(部分夹持装置已略去)实验装置,以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应得到的固体物质。(1)写出装置A中发生反应的化学方程式:_。(2)写出试剂Y的

5、名称:_。(3)已知:通入一定量的Cl2后,测得D中只有一种常温下为黄棕色的气体,其为含氯氧化物。可以确定的是C中含氯化合物(盐)只有一种,且含有NaHCO3,现对C的成分进行猜想和探究。提出合理假设。假设1:存在两种成分:NaHCO3和_;假设2:存在三种成分:NaHCO3、_和_。设计方案,进行实验。请写出实验步骤以及预期现象和结论(可不填满)。限选实验试剂和仪器:蒸馏水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、试管、小烧杯。实验步骤预期现象和结论步骤1:取C中的少量固体样品于试管中,滴加足量蒸馏水至固体溶解,然后将所得溶液分别置于a、b试管中步骤2:步骤3:(4)已知C中

6、有0.1 mol Cl2参加反应。若假设1成立,可推知C中反应的化学方程式为_。答案:(1)4HCl(浓)MnO2MnCl2Cl22H2O(2)饱和食盐水(或饱和氯化钠溶液)(3)NaClNa2CO3NaCl实验步骤预期现象和结论步骤2:向a试管中滴加BaCl2溶液若无明显现象,证明固体中不含Na2CO3;若溶液变浑浊,证明固体中含Na2CO3步骤3:向b试管中滴加过量的稀HNO3溶液,再滴加AgNO3溶液若溶液变浑浊,结合步骤2中,则假设1成立;结合步骤2中,则假设2成立(4)2Cl22Na2CO3H2O=2NaHCO32NaClCl2O解析:(1)先制备Cl2,由MnO2可以确定试剂X为浓

7、盐酸,发生反应的化学方程式为4HCl(浓)MnO2MnCl2Cl22H2O。(2)Cl2中除了含有水蒸气外还含有一定量的HCl气体,必须除去,试剂Y为饱和食盐水(或饱和氯化钠溶液)。(3)根据反应物Cl2、Na2CO3、H2O,从组成的角度来看,生成物可能有NaHCO3、NaCl、NaClO、NaClO3等,确定的是C中含氯盐只有一种,只能是NaCl,排除NaClO、NaClO3。D中收集到的气体是氯的一种氧化物,且在D中没有其他气体,则Na2CO3只是转化成NaHCO3。这样就可以假设有两种可能:NaHCO3和NaCl与Na2CO3、NaHCO3和NaCl。再将产物探究转化为离子的验证即可确

8、定固体种类,即验证Cl、CO,检验CO可用BaCl2或CaCl2溶液;检验Cl用AgNO3溶液,但要注意CO的干扰,应先滴加过量的稀HNO3溶液,再滴加AgNO3溶液。(4)二者等物质的量反应的通式为:xCl2xNa2CO3H2O=xNaHCO3xNaClClmOn,Cl2与Na2CO3的物质的量之比为11,由氧原子守恒,可得mn21,可推出氯的一种氧化物为Cl2O。32017云南统考黄铁矿石的主要成分为FeS2和少量FeS(假设其他杂质中不含Fe、S元素,且高温下不发生化学变化),它是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。某化学兴趣小组对该黄铁矿石进行如下实验探究。将m1 g该黄铁矿石的样品放

9、入如图装置(夹持和加热装置略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧黄铁矿样品至反应完全。甲乙其反应的化学方程式为4FeS211O22Fe2O38SO24FeS7O22Fe2O34SO2实验一测定硫元素的含量反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如图所示处理:(1)鼓入空气的作用是_。(2)反应结束后乙瓶中的溶液加入足量H2O2溶液的目的是(用化学方程式表示)_。H2O2可以看做是一种很弱的酸,写出其电离方程式:_。(3)该黄铁矿石中硫元素的质量分数为_(列出表达式即可)。实验二测定铁元素的含量(4)中,若用铁粉作还原剂,则所测得的铁元素的含量_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(5)中,

10、需要用到的仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还有_。(6)某同学一共进行了四次滴定实验,实验结果记录如表:第一次第二次第三次第四次消耗KMnO4溶液体积/mL25.0025.0320.0024.97根据所给数据,计算该稀释液中Fe2的物质的量浓度c(Fe2)_。答案:(1)提供反应物O2,排出装置中生成的SO2使之完全被乙瓶中溶液吸收(2)Na2SO3H2O2=Na2SO4H2OH2O2HHO(3)100%(或100%)(或其他合理答案)(4)偏大(5)250 mL容量瓶(6)0.500 0 molL1解析:(1)(3)测定S元素含量的实验原理为黄铁矿石在无CO2的空气中完全反应(防止生成BaC

11、O3沉淀影响测定结果),生成的SO2用NaOH溶液吸收,H2O2将吸收液中的SO氧化成SO,加入过量BaCl2溶液,硫元素全部转化为BaSO4沉淀,经过滤、洗涤、烘干、称量等操作,得到m2 g BaSO4固体,根据关系式SBaSO4可求出m1 g该黄铁矿石中S元素的质量为m2 g,则该黄铁矿石中S元素的质量分数为100%100%。(4)若用铁粉作还原剂,则会引入铁元素,故测得的铁元素的含量偏大。(6)由实验数据看出,第三次实验测得的数据偏差较大,应该舍弃,其他三次滴定实验消耗KMnO4溶液体积的平均值为25.00 mL,根据得失电子守恒可知滴定反应的关系式为5Fe2MnO,则该稀释液中Fe2的

12、物质的量浓度c(Fe2)50.500 0 molL1。42017晋江综合硫酸亚铁铵是分析化学中的重要试剂。隔绝空气加热至500 时硫酸亚铁铵能完全分解,分解产物中含有铁氧化物、硫氧化物、氨气和水蒸气等。某化学小组选用下图所示部分装置进行实验(夹持装置略)。实验验证分解产物中含有氨气和水蒸气,并探究残留固体成分。(1)所选用装置的正确连接顺序为_(填装置的字母序号)。(2)证明有水蒸气生成的实验现象为_。(3)证明有氨气生成的实验现象为_。(4)A中固体完全分解后变为红棕色粉末,设计实验证明A中残留固体仅为Fe2O3,而不含FeO或Fe3O4:_。实验乙同学为探究分解产物中的硫氧化物,连接装置A

13、EFB进行实验。(5)实验过程中观察到E中没有明显现象,F中溶液褪色,据此得出的结论是_。(6)B的作用是_。(7)实验证明(NH4)2Fe(SO4)2受热分解除上述产物外,还有N2生成,写出A中反应的化学方程式_。答案:(1)ACBD(2)C中无水硫酸铜变蓝(3)D中溶液变为红色(4)取少量A中残留固体,加入适量稀硫酸使其完全溶解,向溶液中滴加少量酸性高锰酸钾溶液,若高锰酸钾溶液不褪色,则残留固体是Fe2O3,而不含FeO或Fe3O4(5)分解产物中有SO2,没有SO3(6)吸收SO2,防止污染(7)2(NH4)2Fe(SO4)2Fe2O34SO22NH3N25H2O按照属地管理,分级负责和谁主管谁负责的原则,各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人

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