高中数学第三章三角恒等变换3_1两角和与差的三角函数学案苏教版必修4

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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作3.1 两角和与差的三角函数典题精讲例1 计算sin33cos27+sin57cos63.思路解析:题目中都是非特殊角,不能直接计算,可将sin57化为cos33,cos63化为sin27,再逆用两角和差的正、余弦公式,则迎刃而解.解:原式=sin33cos27+cos33sin27=sin(33+27)=sin60=.或:原式=cos57cos27+sin57sin27=cos(57-27)=cos30=. 绿色通道:从整体出发,对局部进行三角变换,出现特殊值是求

2、值常用的方法. 变式训练 1(陕西高考,文13) cos43cos77+sin43cos167的值为_.思路解析:cos43cos77+sin43cos167=cos43cos77-sin43sin77=cos120=-.答案:- 例2 已知,(,),tan,tan是一元二次方程x2+33x+4=0的两根,求+.思路解析:由根与系数关系可得tan+tan,tantan,因此可先求tan(+),根据其正切值就可以求得其角度.解:由题意,知tan+tan=,tantan=4,tan(+)=.又,(,),且由知(,0),(,0)+(-,0).+=. 黑色陷阱:本题易由,(,),得+(-,),从而得出

3、+=或,而忽视了隐含条件tan0,tan0,可知A为锐角,所以sinA+cosA0,又(sinA+cosA)2=1+sin2A=答案:A 例3 已知tan=,tan=,0,则+2等于( )A. B. C.或 D.思路解析:选求+2的某一三角函数值,显然选择正切较简单.但得出tan(+2)=1,就判断选项为B,则非明智之举.解:tan2=,tan(+2)=1,tan=1,0.tan2=1,02,0+2.+2=.答案:B 黑色陷阱:若本题只考虑0,则+2(0,),误解为或,原因是忽视了tan,tan的值对,取值范围的进一步限制. 变式训练 3(2006福建高考,文4) 已知(,),sin=,则ta

4、n(+)等于( )A. B.7 C.- D.-7思路解析:由(,),sin=,则tan=,tan(+)=.答案:A 例4 (2006浙江高考,理6) 函数y=sin2x+sinx,xR的值域是( )A.-, B.,C.+,+ D.-,-思路解析:本题考查三角函数的性质,基础题.首先要对所给的函数表达式进行变换,用降幂公式化为Asin(x+)+B的形式再解.解:y=sin2x+sin2x=sin2x-cos2x+=sin(2x-)+.答案:C 绿色通道:三角函数的最值一般有两种思路,一是化为Asin(x+)+B的形式,二是化为A(sinx-b)2+c的形式利用二次函数的图象求解. 变式训练 4当

5、x,时,求f(x)=sin2x+2sinxcosx+3cos2x的周期,最大值及此时的x值.思路解析:首先要对所给的函数表达式进行变换,用降幂公式化为Asin(x+)+B的形式再解.解:f(x)=1+cos2x+1+sin2x=sin(2x+)+2.周期T=.当x,时,2x+,.sin(2x+)-1,1,f(x)2-,2+.f(x)max=2+.由2x+=2k+得x=k+.又x,,x=.即当x=时,f(x)的最大值为2+.问题探究 问题1 如图3-1-1,在直角坐标系xOy中,单位圆O与x轴交于P0,以Ox为始边分别作出角,-,其终边分别和单位圆交于P1,P2,P3,由|=|,你能否导出两角差

6、的余弦公式?图3-1-1 导思:利用向量将三角公式与几何图形联系起来,向量的“曼妙”让令人生厌的三角公式摇身一变为婀娜多姿的几何图形,起到了化腐朽为神奇的效果! 探究:能,由已知条件可知点P0,P1,P2, P3的坐标分别是P0(1,0),P1(cos,sin)P2(cos,sin),P3(cos(-),sin(-),|=,|=,由|=|导出公式:cos(-)-12+sin2(-)=(cos-cos)2+(sin-sin)2.展开并整理得2-2cos(-)=2-2(coscos+sinsin).所以cos(-)=coscos+sinsin(C(+).按照属地管理,分级负责和谁主管谁负责的原则,各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人

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