《高中历史 第三单元 第二次世界大战 11 战争的扩大和转折课后作业 岳麓版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 第三单元 第二次世界大战 11 战争的扩大和转折课后作业 岳麓版选修3（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作第11课战争的扩大和转折基础夯实1.莫斯科战役最深远的影响是()A.鼓舞了苏联军民的斗志B.扭转了苏德战场的战局C.打破了德国“不可战胜的神话”D.加速了世界反法西斯战争胜利的进程解析:莫斯科战役是德国陆军在第二次世界大战中遭受的第一次重大失败,打破了德军“不可战胜的神话”。但德军仍然掌握着战场的主动权,斯大林格勒战役的胜利才扭转了苏德战场的战局,加速了世界反法西斯战争胜利的进程。答案:C2.在纳粹德国入侵苏联的当天,丘吉尔表示:“我只有一个目的,打败希特勒,我的生
2、活为此也简单得多了。假如希特勒入侵地狱,我至少也会在议会中为魔鬼说上几句好话。”丘吉尔的这一主张产生的影响是()A.建立了欧洲集体安全体系B.促进反法西斯联盟的形成C.由绥靖政策变为积极抵抗D.推动慕尼黑协定签署解析:解读材料关键信息,“假如希特勒入侵地狱,我至少也会在议会中为魔鬼说上几句好话”,据此判断,一方面说明丘吉尔反苏的本质没有改变,另一方面体现了与苏联合作共同抵御德国法西斯侵略的意愿,结果是促使世界反法西斯联盟的形成。答案:B3.第二次世界大战中某重大事件发生之后,丘吉尔表达了一种解脱的感觉,他对战争形势作出评价:“胜利终究属于我们。”蒋介石则突然有了一种放松的感觉,破天荒地对副官说
3、“今天晚上去看戏”。此处“某重大事件”应该是()A.苏德战争爆发B.太平洋战争爆发C.产国际协定的签订D.联合国家宣言签署解析:根据材料“某重大事件”发生后,英国和中国都感到对本国的战争形势十分有利,分析各选项,符合题意的应是B项太平洋战争爆发,1941年12月7日本偷袭珍珠港,中英两国意识到美国必定马上会对日宣战,美国的加入将大大增强反法西斯阵营的力量。答案:B4.第二次世界大战真正成为全球性的战争是在下列哪一战役之后()A.不列颠战役之后B.苏德战争爆发后C.太平洋战争爆发后D.斯大林格勒战役之后解析:本题主要考查对问题的理解能力。四次战役中,只有太平洋战争爆发后美国对日宣战,接着中国等2
4、0多个国家向日本宣战,德、意也向美、英宣战,二战真正成为全球性的战争。答案:C5.罗斯福说德日“把不帮助轴心国家的一切民族和国家都当做全体和每个轴心国家的共同敌人,这就是它们简单、明确的总战略。所以,只有类似的总战略才能够与它抗衡”。罗斯福所说的“类似的总战略”是指()A.美国通过租借法案帮助被轴心国侵略的国家B.美英发表大西洋宪章,结成共同反对纳粹暴政的联盟C.美国对日本和德国等轴心国宣战D.所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟解析:材料显示出当时世界最主要的矛盾是法西斯的侵略与反法西斯国家和人民的矛盾。针对当时法西斯国家的结盟,反法西斯国家和人民只有加强团结,组成反法西斯联盟,这正是
5、罗斯福所说的“类似的总战略”,故选D项。答案:D6.1940年12月底,罗斯福在一次广播讲话中说“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法来回避战争危险”,“必须成为民主制度的伟大兵工厂”。随后不久,美国()A.通过了新的“中立法案”B.通过了租借法案C.与英国共同发表大西洋宪章D.参与签署联合国家宣言解析:根据题干材料“1940年”“必须成为民主制度的伟大兵工厂”可知,美国准备从军事上为遭到法西斯国家侵略的国家提供援助,为此美国通过了租借法案。答案:B7.观察漫画斯大林的晚餐,通过这幅漫画作者主要表达出()A.苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神B.德军是一群不堪一击的乌合之众C.苏联存在过分轻敌的战
6、略错误D.德国法西斯惧怕苏联的心态解析:漫画中苏联领导人斯大林将纳粹头子希特勒当作盘中的晚餐,这说明作者坚信苏联一定能够打败法西斯。答案:A8.观察下图中的传单,传单上一个日本士兵被困在一个孤岛上,无助地向四周张望。画中的文字是:“日本的飞机和军舰都到哪里去了。”下列相关的解释不正确的是()A.该传单的散发者最有可能是美军B.散发该传单是为了瓦解日军士气和精神C.该传单应印刷于中途岛海战之后D.该传单预示着日军将逐步处于不利地位解析:传单仅是宣传品,它不是实际战况的反映,C项的推断过于绝对化。答案:C能力提升9.丘吉尔评价第二次世界大战是一场“The UnnecessaryWar”(不必要的战
7、争)。阅读材料,回答问题。材料一漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥抱斯大林的同时,在斯大林的背上狠狠地插上了一刀!图中的文字是:“原谅我,同志,但这机会实在太诱人了。”材料二漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔,寓意由英、美两国共同去传承和维护世界的自由。(1)根据材料一中漫画和所学知识,指出希特勒和斯大林因何而“拥抱”。(2)结合所学知识,“希特勒在斯大林的背上狠狠地插上了一刀”的表现是什么?(3)依据材料二中漫画和所学知识,美、英两国是如何“传承和维护世界的自由”的?有何影响?(4)有人说“战争纪念更是一种对战争的理性反思和警醒”,结合上述材料谈谈你的认识。参考答案:(1
8、)签订苏德互不侵犯条约。(2)1941年6月苏德战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。(3)1941年8月美英发表大西洋宪章;1942年元旦联合国家宣言的签署标志着世界反法西斯联盟形成。影响:大大增强了反法西斯的力量,加速了反法西斯战争的胜利进程。(4)认识:不能纵容战争,要制止战争;世界和平是不可分割的,爱好和平的各国政府和人民只有同心协力,共同维护,和平才能持久;必须要牢固树立和平意识,坚决反对战争。10.阅读材料,完成下列要求。材料1941年12月31日,罗斯福致电蒋介石,建议成立中国战区统帅部,由蒋负责指挥这一地区之联合国军队作战,所辖地区包括越南、泰国及将来可能成为同盟国所控制之区域。
9、美国派一高级将领任战区参谋长。1942年1月5日,蒋介石就任中国战区最高统帅,中国战区统帅部成立。美国陆军部派遣史迪威中将担任中缅印战区美军司令官、中国战区最高司令参谋长、援华租借物资督导人。王桧林中国现代史(1)据材料并结合所学知识,说明中国战区统帅部成立的历史背景。(2)据材料并结合所学知识,指出中国战区统帅部的成立体现出第二次世界大战的突出特点,并说明它的成立有何重大的历史意义。参考答案:(1)全面抗战爆发后,中国成为抗日的主战场;太平洋战争爆发,美国卷入了第二次世界大战;世界反法西斯同盟成立。(2)特点:反法西斯国家密切配合;中国是抗日的主战场。意义:加强了反法西斯国家的合作,加速了世界反法西斯战争的胜利进程;提高了中国的国际地位。按照属地管理，分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人
