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比尾巴评课 全国百名优秀教师新课标经典课例一年级语文比尾巴一课选自人教版一年级上册的第十课，由福建厦门市联合小学胡岩英老师执教。这节课体现了新的课程理念和新课程思想，是一节生动活泼而有实效的示范课。主要体现在以下几个方面：一、教师对教材的使用合理、巧妙。把单一的画面组合到一起，形成了一幅动态的整体的画面，鲜活了文中的小动物，使学生对课文感兴趣。二、教师在课堂教学中至始至终关注学习的主体。在整个教学的过程中有读一读，想一想，说一说，唱一唱，做一做，在学生主动的学习过程，教师注意了循循善诱的引导、启发，使学生的自主学习更生动、更活泼有效。三、教师在教学方法上有新的突破。在教学中教师先让学生读再想再说，从而使学生在互动沟通中对课文的理解更深刻。采取灵活的教学方法，形式多样的读，自主读，齐读，小组合作读，男女同学分开读，指明读等，在充分朗读中理解课文。四、丰富多彩的写字教学。教师让学生先读生字，然后对照生字书空看，教师再示范写字，学生模仿写、练笔，这样的教学过程使学生能更牢固的掌握所学生字。在写字教学中教师穿插了猜字的教学，避免了呆板的教学形式，比如编儿歌的教学不仅使学生学到了知识，而且使学生学会了探究的学习方式，使课堂向课外延伸，使学生学到了很多课外的知识。总之这是一节富有创意的，值得我们学习的好课。 大石桥市特殊教育学校 徐英杰2012年8月16日
