八年级物理上册 第6章 第2节 密度(第1课时)教学课件 (新版)新人教版

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1、第六章 质量与密度 第2节 密度 第1课时,1.通过探究活动,归纳出物质的质量与体积的关系.(重点) 2.能记住密度的定义、单位和公式,说出密度的物理意义;知道密度是物质的一种属性. 3.会查密度表,能记住水的密度.,1.小组交流讨论,找出分辨方法. (1)有两块用纸套包裹的体积相等的铜块和铁块,如何分辨它们? (2)有两块用纸套包裹的质量相等的铜块和铁块,如何分辨它们? (3)有两块用纸套包裹的质量、体积均不相等的铜块和铁块,如何分辨它们?,探究一:探究同种物质的质量与体积关系,答:(1)比较它们的质量; (2)比较它们的体积; (3)单纯比较它们的质量或体积都不能分辨.可以看看质量与体积的

2、比值.,(1)提出问题:同种物质的质量与体积有什么关系? (2)猜想与假设: . 简要说出你的理由.,2.阅读课本第113页实验部分内容,通过小组交流讨论,拟订探究方案,完成“探究同种物质的质量与体积的关系”实验.,同种物质的质量与体积成正比,(3)设计并进行实验:按照课本第113页介绍的实验步骤 进行实验,并把测量的数据记录在第113页的表格中. 根据记录的数据,在课本图6.2-1所示的坐标图中描出 质量和体积的关系图像.,(4)综合不同小组的实验结果,分析得出结论: 比较m/V的值,我们能得出什么结论?,答:同种物质的质量和体积的比值一定,不同种物质的质量与体积的比值一般不同.,观察图像,我们又有什么发现?,答:同种物质的质量和体积的图像为一条过原点的斜线,不同物质两斜线的倾斜程度一般不同.,1.单位换算(写清过程): (1)1 cm3= dm3= m3; (2)1 kg/m3= = g/cm3. (3)1 g/cm3= = kg/m3. 2.查密度表可知水的密度值为 ,读作: ,它的含义是 .,探究二:密度的概念和单位换算,10-3,10-6,1103 g/(1106 cm3),110-3,110-3 kg/(110-6 m3),1103,1.0103 kg/m3,1.0103千克每立方米,体积为1 m3的水的质量为1 kg,

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