九年级数学下册 28_1 抽样调查的意义 知识梳理 抽样调查素材 (新版)华东师大版

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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作知识梳理:统计调查1、 数据处理的过程(1) 数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。收集数据的方法:a、民意调查:如投票选举 b、实地调查:如现场进行观察、收集、统计数据 c、媒体调查:报纸、电视、电话、网络等调查都是媒体调查。注意:选择收集数据的方法,要掌握两个要点:是要简便易行,要真实、全面。(2) 数据处理可以帮助我们了解生活中的现象,对未知的事情作出合理的推断和预测。2、 统计调查的方式及其优点(1)全面调查:考察 的调查叫做全面调查

2、。(2)划计法:整理数据时,用 的每一划(笔画)代表一个数据,这种记录数据的方法叫划计法。例如:统计中编号为1的数据每出现一次记一划,最后记为“正正一”,即共出现11次。(3)百分比:每个对象出现的次数与总次数的 。注意:调查方式有两种:一种是全面调查,另一种是抽样调查。 划计之和为总次数,百分比之和为1。 划计法是记录数据常用的方法,根据个人的习惯也可改用其他方法。全面调查的优点是可靠,、真实,抽样调查的优点是省时、省力,减少破坏性。3、 抽样调查的要求为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的广泛性和代表性,即采取随机抽查的方法。如:请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性。(1) 从具有不

3、同层次文化的市民中,调查市民的法治意识;(2) 在大学生中调查我国青年的上网情况;(3) 抽查电信部门的家属,了解市民对曜服务的满意程度。小结:只有选择具有代表性的样本进行抽样调查,才能了解总体的面貌和特征。4、 总体和样本总体:要考查的 对象称为总体。个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。样本:从 当中抽出的所有实际被调查的对象组成一个样本。样本容量:样本中 叫样本容量(不带单位)。如:要了解某校全体学生早晨用餐情况,抽出其中三个班做调查。总体是 ;样本是 ;个体是 。综合练习:1、为了了解某县七年级2000名学生的身高,从中抽取500名学生进行测量,对这个问题,下面说法正确的是( )A、2000名学生是总体 B、每个学生是个体C、抽取500名学生是所抽的一个样本 D、每个学生的身高是个体分析:要明白统计调查中研究的对象是什么,不要错看对象。按照属地管理,分级负责和谁主管谁负责的原则,各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人

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