2016_2017学年七年级英语下册unit5canyoucometomypartysectionagrammarfocus_3c教案鲁教版五四制

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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作Unit5教学目标知识目标学习掌握下列词汇:invite, accept, refuse 能力目标进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。情感目标学会人际交往的基本常识,学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。教学重点进一步学习运用所学的知识来表达邀请;学会有礼貌地答复他人对自己的邀请。教学难点 能熟练进行邀请及应答。主要教法Teaching & Listening教学媒体Recorder教学过程. Warming- up and rev

2、ision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Ask some Ss to invite some Ss to his/her party. The partners give some answers. S1: Can you come to my party? S2:Sure. Id love to. S3: Sorry, I cant. I have to look after my sister at home. S4: . Grammar Focus. 1. 学生阅读Grammar F

3、ocus中的句子,然后做填空练习。 星期六你能来我的聚会吗? _ you _ to my party on Saturday?当然,我乐意来。Sure. _ _ _. 对不起,我必须为数学考试而学习。 Sorry, I _ _ _ a math test. 明天晚上你能去看影剧院吗? _ you _ to the movie _ night? 当然可以,听起来很棒。 _, that _ _. 恐怕不行,我得了流感。 Im _ not. I have the _. . Try to Find 如何表达邀请与答复别人的邀请: 1. can 用于表示 “_”,如: 汤姆会骑马。 _. Practic

4、e Work on 3a: 1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to complete the answers with might and one of the phrases in the box. 2. 方法指导: 首先,应明确练习的要求。本题要求同学们用情态动词might来委婉地表达自己在将来的某个时间可以有做的事情。然后,读空格中所给的词组,明确它们的意思。读每个小对话,根据上文语境结合所给的词组,选择一个恰当的事情来回答。注意,一定要用上情态动词might。 结构:might + 动词词组 . Group work 1. 小组中的同学们每个人都填写一张表格(见3c中表格)来明确自己近期要做的事情,选择一个恰当的时间来开一个聚会。2. 先由小组长根据自己的安排,邀请你小组里的成员去参加你的聚会,每个小组成员,根据自己表格上的安排来确定是否参加这个聚会。Homework 1. 复习Grammar Focus 中的内容。课后反思教学成败得失及改进设想:按照属地管理,分级负责和谁主管谁负责的原则,各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人

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