高考语文一轮复习 每日一题(第14周)每周一测(含解析)

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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习,每天收看听闻,关心国家大事,积极参加党组织的各种活动,在工作一年后,荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员,实现了我多年的愿望每周一测1阅读下面这首元词,完成后面的题目。满江红别大名亲旧许 衡河上徘徊,未分袂、孤怀先怯。中年后、此般憔悴,怎禁离别。泪苦滴成襟畔湿,愁多拥就心头结。倚东风、搔首谩无聊,情难说。黄卷内,消白日。青镜里,增华发。念岁寒交友,故山烟月。虚道人生归去好,谁知美事难双得。计从今、佳会几何时?长相忆。请简要赏析“河上徘徊,未分袂、孤怀先怯”中的“怯”字。2阅读下面的诗歌,完成问题。秋波媚七月十六晚登高兴亭望长安南山 陆 游

2、秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。请赏析“多情谁似南山月,特地暮云开”两句。3阅读下面这首宋词,完成后面的题目。虞美人周邦彦廉纤小雨池塘遍。细点看萍面。一双燕子守朱门,比似寻常时候易黄昏。宜城酒泛浮香絮,细作更阑语。相将羁思乱如云,又是一窗灯影两愁人。【注】 更阑:夜尽时分。相将:宋时口语,这里意为相共。有人说“细点看萍面”中的“看”字极富表现力,请简要分析。4阅读下面这首元曲,完成后面的题目。【中吕】普天乐张养浩折腰惭,迎尘拜。槐根梦觉,苦尽甘来。花也喜欢,山也相爱,万古东篱天留在,做高人轮到吾侪。山妻稚子,团

3、栾笑语,其乐无涯。 【注】折腰惭:陶潜为彭泽令,郡遣督邮至县,吏请潜束带见之,陶潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”即日解印归乡。迎尘拜:晋潘岳谄附贾谧,每候其出,辄望尘而拜。槐根梦:南柯一梦。这首元曲主要运用了何种表达技巧?有什么作用?请简要赏析。5阅读下面这首宋词,然后回答问题。南乡子陆 游早岁入皇州。尊酒相逢尽胜流。三十年来真一梦,堪愁。客路萧萧两鬓秋。蓬峤偶重游。不待人嘲我自羞。看镜倚楼俱已矣,扁舟。月笛烟蓑万事休。请分析这首词运用的艺术手法。 1“怯”指胆怯、害怕。由前文的“孤”字可看出,词人害怕的是离别后自己孤独无依。这本是分别后的感受,词人却在分别前已经感受到了,表

4、现了词人对大名亲旧的依恋之情。2“多情谁似南山月,特地暮云开”二句,以拟人的手法,移情于景,这南山的明月,道是无情却有情,满怀情意地让飘浮的暮云散去,皎洁月光把词人遥望中的长安照得如同白昼一般,为国家命运而愁苦的诗人对此又怎能不喜出望外呢!正是因为有了这样一个良好的自然条件,词人站在高兴亭上,放眼远望,把想象的射程瞄向长安,目标是如此集中清晰。【解析】题目中的“赏析”两字没有提供任何赏析的方向,解答时要根据词句内容来确定切入点。“多情谁似南山月,特地暮云开”一句除“多情”二字外,均为写景句。题目据此可以理解为:词句有什么特点?只须答出写景技法上的特点、写景对抒情的作用即可。从手法上看,词句将南

5、山月拟人化,似乎明白了作者的心意,将地让暮云散去,呈现出一片开阔景象,便于作者望远抒怀。3“细点看萍面”,描写的是抒情主人公在看细雨点打在萍面上,一个“看”字,将人与春雨、浮萍连接起来,那雨点打在了萍面上,也打在了抒情主人公的心头,体现了抒情主人公此时无可奈何的心情,凸显了缠绵伤别之情。【解析】解答此类试题,一般要分两步走:第一步,结合语境理解字(词)义;第二步,分析手法,结合诗歌内容分析其表达效果。对于本题,考生要分析“看”字的表现力,就要弄清谁在“看”、“看”什么、“看”字与其他字词是怎样组合搭配的、“看”字表达了怎样的感情等,这样,该字的表现力才可以得到充分发掘。4主要是化用典故(或用典

6、)。“折腰惭”巧妙化用陶潜的故事,说明自己辞官也是因为“折腰惭”;“迎尘拜”,引用潘岳谄附权贵的故事,为自己提供反面的参照;“槐根梦”说明自己过去做官犹如南柯一梦。三个典故,从不同角度进行对比,充分表明作者厌弃官场生活,向往自由的生活。【解析】本题考查考生鉴赏诗歌的表达技巧的能力。结合给出的注释可知,从表达技巧上来看,本篇主要是用典。诗歌中的“折腰惭”化用陶潜的故事,表现了作者对官场生活的厌倦之情;“迎尘拜”是作者为自己提供反面的参照;“槐根梦”说明自己过去做官犹如南柯一梦。5前后映衬(或对比)。以青年时的壮志与现在的“两鬓秋”相互映衬。直抒胸臆。作者以“不待人嘲我自羞”直接抒发自己对未能收复中原的惭愧之情。正话反说。“月笛烟蓑万事休”表面上是消沉语,写自己万事不管,貌似壮心已去,其实是抒写自己壮志未酬的愤恨与无奈。 今日收获如何?总结一下吧! 正式加入党组织后,又被多次任命为班级的党指导员,带领学生参加党课教训,自己也从中受益非浅,更加认识到了党员的先进性。做好本职工作,对一名党员来说是最基本的也是最重要的。

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