高二生物上学期第一次月考试题_13

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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习,每天收看听闻,关心国家大事,积极参加党组织的各种活动,在工作一年后,荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员,实现了我多年的愿望河北省张家口市2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题第卷(选择题 共50分)一、选择题 (本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列各组化合物中,全部是内环境组成成分的是A.CO2、血红蛋白、H+ B.尿素、Na+、肠道消化酶C.呼吸酶、O2、葡萄糖 D.激索、抗体、血浆内的H2O2.毛细血管管壁细胞生活的内环境是A.血液和组织液 B.血浆和组织

2、液C.淋巴和血浆 D.淋巴和组织液3.下列关于体液的叙述,错误的是A.细胞外液的含量多于细胞内液 B.体液包括细胞内液和细胞外液C.尿液、汗液都不属于体液D.细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换4.下列有关稳态的叙述,错误的是A.稳态是机体进行生命活动的基础B.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生C.当血液的成分稳定时,人就不会患病D.神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制5.下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会直接引起图中哪一部分的液体增多A. B. C. D.6.下列关于内环境稳态维持机制的经典解释中,分别属于法国生理学家贝尔纳、美国生理学家坎农提出的是内

3、环境的恒定主要依赖于神经系统的调节内环境稳态的维持主要依赖于体液调节内环境稳态的维持依赖于神经调节和体液调作的共同作用内环境稳态的维持依赖于神经体液免疫调节A. B. C. D.7.下图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,那么BC段变化产生的原因是A.乳酸随体液排出体外而减少B.乳酸与血液中的O2发生氧化反应C.乳酸与NaHC03反应最终生成C02等物质C.乳酸与NaH2PO4反应生成H3P04 8.正常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A.O2浓度 B.K+浓度 C.温度 D.Na+浓度9.神经细胞在接受外界刺激产生兴奋的过程中,下列有关Na+、K+跨膜运输情况的

4、叙述,正确的是A.Na+通过主动运输到神经细胞内B.K+通过被动运输到神经细胞内C.Na+通过被动运输到神经细胞内D.K+通过主动运输到神经细胞外10.若给予下图所示神经细胞一适当的刺激,则电流表指针偏转的方向依次是A.向右偏转B.先向右偏转后向左偏转C.向左偏转D.先向左偏转后向右偏转11.下列关于神经递质的叙述,错误的是A.只有突触前神经元具有递质的能力B.突触后神经元在静息时不释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.神经递质与突触后膜上的受体结合后能引起突触后膜电位变化12.下图是反射弧的结构示意图,图中表示效应器的是A.1 B.2 C.4 D.513.某人不小心从高处摔下

5、,到医院进行检查,下列与确定此人神经中枢是否受损有关的检查是检查膝跳反射是否正常 针刺双脚观察是否有反应 要求此人复述医生的一段话 检查血细胞的数量是否有变化A. B. C. D.14.下列有关突触结构的叙述错误的是A.突触前膜释放神经递质需要消耗能量B.突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜的结构特点C.神经递质与突触后膜上的受体结合,从而引起突触后神经元兴奋或抑制D.若突触小泡释放的是抑制性神经递质,则突触后膜无膜电位变化15.某人突然受到寒冷刺激,引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于反射及反射弧的叙述,正确的是A.反射孤的感受器只分布在身体的皮肤中B.该反射弧的效应器主要分布在内脏器官中C.

6、该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递 16.醉酒驾车是造成重大交通事故的原因之一,已经引起人们的高度重视,醉酒之人往往行动不稳,这主要与下列哪一结构有关A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.下丘脑17.聋哑人也可以阅读书刊杂志,参与这一活动的神经中枢位于大脑皮层的A.W区 B.S区 C.V区 D.H区18.激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素和甲状腺激素的主要部位依次是 A.下丘脑,全身细胞 B.垂体,甲状腺C.甲状腺,下丘脑和垂体D.甲状腺,全身细胞19.“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”在这种天气的早晨,同学们上学的路上,体

7、内的激素会升高的是A.胰岛素 B.性激素 C.抗利尿激素 D.甲状腺激素20.下列有关人体激素的叙述,正确的是A.由内分泌器官(或细胞)产生 B.含量极微且都是大分子物质C.激素参与的调节属于神经调节 D.激素在调节生命活动的过程中起催化作用21.给健康动物注射一定量的甲状腺激素,可能会引起A.垂体分泌促甲状腺激素的量增多B.甲状腺分泌甲状腺激素的量增多 C.神经系统兴奋性和细胞呼吸增强 D.下丘脑分泌的相应激素的量增多22.下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是A.神经调节和体液调节相互影响B.与神经调节相比,体液调节的作用时间更长C.激素的分泌量可随内外环境的改变而改变D.机体的生命活

8、动都受神经体液共同调节23.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,错误的是A.糖尿病是由摄入过量的糖引起的B.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高C.胰岛素分泌过少可引起糖尿病的发生D.胰岛细胞产生的激素既能升高血糖也能降低血糖24.下图中各器官之间相互作用的关系表示正确的是25.下图为水平衡调节机理示意图,请据图判断A、B、C依次为A.垂体、肾小球、渴觉中枢 B.垂体、肾小球、渴觉中枢C.渴觉中枢、垂体、肾小管D.渴觉中枢、垂体、肾小球第卷(非选择题 共50分)二、非选择题(本大题共5小题,共50分。)26.(11分)下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、

9、b、c、d表示液体。请回答下列问题:(1)图中B、C表示的结构分别是 、 。ad中不属于内环境组成成分的是 。(2)ad中,O2浓度最高、最低的分别是 ;CO2浓度最高、最低的分别是 。(3)ad各液体之间既彼此分离,又相互联系,b的来源有 (填体液名称)。d的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持 的稳定有重要意义。(4)内坏境稳态的实质是 和理化性质保持相对稳定。27.(9分)下图为反射弧的结构模式图。请回答下列问题:(1)图中c表示的是 结构,该处可以完成的信号转变是 。(2)在静息状态时,a处膜内外的电位是 ,此时, 外流;当a处受到刺激时,膜内的电位变化是 ,原因是

10、 。(3)刺激b处,a处 (填“能”或“不能”)检测到电位变化。28.(10分)下丘脑是人体重要的神经中枢和内分泌器官。请回答下列相关问题:(1)在体温调节中,下丘脑可以分泌 ,该激素作用于垂体,促使垂体分泌TSH。TSH可促使甲状腺激素的合成和分泌;甲状腺激素又反过来影响下丘脑和垂体分泌相关激素,所以甲状腺激素的分级调节过程属于 调节。(2)在血糖调节中,下丘脑可以作为反射弧中的 来分析和综合信息,最终促使 细胞产生相应激素。(3)在水盐调节中,当细胞外液渗透压 (填“升高”或“降低”)时,下丘脑分泌的 增加,促进 对水的重吸收,从而使细胞外液渗透压趋于稳定。29.(10分)下图为人体内体温

11、与水平衡调节的示意图,其中a、b、c、d、e表示激素。请据图回答下列问题:(1)图中b激素是 ;在缺碘时,c激素分泌量会减少,相应的a、b激素的分泌量将 。(2)当受到寒冷刺激时,激素分泌会加强的是 (填图中字母)。(3)由图可知,人体对体温与水平衡调节的方式是 调节。(4)e激素的名称是 ,它的合成场所是 。30.(10分)已知某种毒素只能使下图反射弧中的一个部位中毒失效,导致肌肉不能收缩,但不知该毒素的具体作用部位。为了探究该毒素的作用部位是b、d、e中的哪一个(注:d是传出神经末梢和屈肌的肌细胞形成的突触),某小组设计了以下探究实验,请完善其探究内容。实验原理:略。实验材料:电刺激仪一台

12、,电流表,用毒素制剂处理后的上图结构一个。实验步骤、实验现象、实验结论:(1)上图所示的反射弧中,a、b分别属于 、 。(2)分别用电刺激、处,观察a与c的电位变化,e(屈肌)的收缩情况。若刺激时,a有电位变化,c ,e ;刺激时,c ,e ,则证明毒素的作用部位是b。(3)分别用电刺激与e处,观察a与c的电位变化,e的收缩情况。若刺激时,a与c均有电位变化,e不收缩;刺激e时,e不收缩,则证明毒素的作用部位是 。河北省张家口市2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题参考答案1-5 DBACB 6-10 ACCCB 11-15 ADCDD 16-20 CCDDA 21-25 CDAD

13、B26.(1)毛细淋巴管(1分) 组织细胞(1分) a(1分)(2)d、a(2分) a、d(2 分)(3)细胞内液和血浆(1分) pH(1分)(4)化学成分(2分)27.(1)突触(1分) 电信号化学信号电信号(2分)(2)外正内负(1分) K+(1分) 由负变正(1分) Na+内流,使膜内侧的阳离子浓度升高 (2分)(3)不能(1分)28.(1)促甲状腺激素释放激素(或TRH)(2分) 反馈(1分)(2)神经中枢(1分) 胰岛(1分)(3)升高(1分) 抗利尿激素(2分) 肾小管和集合管(2分)29.(1)促甲状腺激素(1分) 增加(1分)(2)a、b、c、d(2分)(3)神经体液(2分)(4)抗利尿激素(2分) 下丘脑(下丘脑的神经细胞)(2分)30.(1)传入神经(1分) 神经中枢(1分)(2)无电位变化(1分) 不收缩(2分) 有电位变化(1分) 能收缩(2分)(3)e(2分)正式加入党组织后,又被多次任命为班级的党指导员,带领学生参加党课教训,自己也从中受益非浅,更加认识到了党员的先进性。做好本职工作,对一名党员来说是最基本的也是最重要的。

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