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1、多媒体教学资源库 使用指南 Multimedia eTeaching & eLearning (MeTeL) 主讲人：刘玉良（CTO 副研究员） April 8, 2011,目录,一、MeTeL简介 二、MeTeL平台使用指南 A、院校导航 B、学科导航 C、教师导航 D、课程导航 E、课节资源 F、课程、教学资源搜索,F1、快速搜索： F2、高级检索 F2.1、课程高级检索 F2.2、教学资源高级检索 G、动漫素材 H、教材中心 J、辅助增值功能 三、MeTeL读者服务,一、MeTeL简介,1、国内最大的双语教学资源平台 多媒体教学资源库（Multimedia eTeaching & eLe
2、arning，简称MeTeL）是专为高校研究生、本科生、留学生自主学习（eLearning）提供的资源学习平台，同时为高校一线教师数字化备课授课（eTeaching）提供参考资料。 资源类型：教学多媒体；数据库类型：全文数据库；语种：英语；课程：1万余门；课节：10万余节；资源数量：600000+（其中课件13万个、视频1万个、音频1万个）,2、世界名校教学智慧结晶 该资源库主要收录了国外300余所著名高校自2000年以来的先进课程、讲座资源，语种为英文。 每门课程包括课程名称、课程介绍、课程须知、课程表、参考教材、教材评价、课任教师等。 每个课节可能有以下几类资源，如讲义、课件、音频、视频、
3、教学图片、教学案例、阅读材料、作业、习题、试卷、答案等；部分课节为独立的专题研讨会（Seminar）、实验实习、外出考察、演讲讲座等；个别课节会有相关的程序代码、工具软件、数据等资源。 完整真实再现国外先进高校课堂教学过程及育人理念。,3、为图书馆开启馆藏资源新方向 该教学资源内容涵盖学科众多，如计算机科学、经济学、生物学、数学、化学、管理学、物理学、医学、心理学、农业等100多个一级或二级学科； 该教学资源是以课件为主音视频为辅，与国外课堂90%靠PPT课件授课的现实一致，在60万余条资源中，课件13万个，而视频、音频才各有1万个； 该教学资源文件内容丰富，全面，数据格式多样，图文声像，生动
4、活泼，适合自主学习。另外，还为高校蓬勃发展的动漫专业专门提供了动漫素材5000多个。为图书馆丰富馆藏资源开辟了一个新方向。,4、为读者带来全新的学习体验 MeTeL教学资源平台界面友好，导航多样，搜索细致，有子搜索、检出量预报等新功能，易用性极强； 帮助功能融入了各个操作细节，输入时有提示，阅读时有助读，教科书能指出国内馆藏位置； 课程展示直观，课程间基于院系、学科专业、教材等建立关联，链接跳转方便，能为读者带来全新的使用体验。 MeTeL登录界面、首页如下：,MeTeL 登录界面如下：,MeTeL首页:,A.院校导航 MeTeL收录300余所国外著名高校的多媒体教学资源，通过点击院校名称，可
5、以直接浏览资源；这些院校包括 University of Washington，Massachusetts Institute of Technology，University of California, Irvine，University of California, Berkeley，University of Kentucky， University of Maryland，University of Lethbridge，Texas A&M University，Carnegie Mellon University，Iowa State University，University o
6、f Wisconsin-Madison，Princeton University等。,二、MeTeL平台使用指南,院校导航页面内校名为中英文对照：,院校导航页面中每个院校均有院校简介：,每个院校主页内可按院系/部门进行课程列表：,B.学科导航,MeTeL按照中国1998年制订、2006年修订的学科专业分类标准，即12个门类、89个一级学科、386个二级学科的形式，可以直接查看该库收集的100多个一级或二级学科的教学资源。 学科导航页面如下：,学科导航按中国学科标准顺序列表，点击学科名，直接链接到相应课程：,点击经济学-应用经济学-数量经济学，显示相应的196门课程列表如下：,MeTeL收录一线
7、的授课教师6000余名，其中部分教师获得过各种大奖，如 Edmund M. Clarke, Ronald L. Rivest, Martin Chalfie, Daniel L. Mc Fadden, George A. Akerlof, Edward C. Prescott, Roger B. Myerson, Terence Tao等，部分教师附有图片。 见下页图示：,C、教师导航,教师导航按教师名称的首字母排序列表，点击教师名可查看其教学资源：,点击Carl C Wamser可查看其教学资源，共计1983个如下：,D、课程导航,MeTeL收录具体课程10000余门，各校每门课程会有课程代
8、码、课程介绍、课程须知、教学大纲、课程表、参考教材、课任教师等；课程分布从多到少依次是计算机科学、经济学、生物学、数学、化学、管理学、物理学、医学、心理学、地理学、农业、动力电气工程等。 相关课程：各门课程若有本校或外校相关课程，也会列于课程主页中，标明课程名称、编号、所在院系。 参考教材：各门课程若有指定或推荐的参考教材，其书名、版本、简介信息也会列于课程主页中，并配以教材评价，供选阅。 界面图示如下：,课程导航按课程名称的首字母排序列表，点击课程名可查看该课程主页：,课程主页，包含了该课程的所有要素信息如下:,（承接上图）参考教材里有MeTeL独有的PDF格式教科书评价：,E、 课节资源,
9、每个教师的每次授课被定义为一个课节，MeTeL收录10余万课节，约合每门课程10个课节； 每个课节可能有以下几类资源，如讲义、课件、音频、视频、教学图片、教学案例、阅读材料、作业、习题、试卷、答案等；每个课节上平均会有1个课件。 部分课节为独立的专题研讨会（Seminar）、实验实习、外出考察、演讲讲座等； 个别课节会有相关的程序代码、工具软件、数据等资源 e.g. 以爱荷华州立大学建筑与环境工程系开设的Highway Design为例，Tom Stout老师在授课过程中产生的课节资源内容如下：,课节资源就包含在课程主页的“教学资源”之内，如课件、讲义、音视频等:,Highway Design
10、课程有教学课件63个：,教学视频67个：,实验实践内容58项：,实验实践内容中 attributes是个图片工具：,MeTeL收录的教学资源现已入库共计60万余个，无论是课程名称，还是教学资源内容，如讲义、课件、作业、习题答案，均可以直接搜索获得。 F1、快速搜索：首页中设快速搜索，有“课程”与“教学资源”两种单选项，配以“精确搜索”或“模糊搜索”的匹配方式。 快速搜索界面如下：,F、课程、教学资源搜索,课程（名称）搜索，支持输入中文，给予英文提示帮助：,选定英文检索词environment设定模糊搜索方式：,搜索出6门相关课程：,教学资源标题含global climate change的精确
11、搜索：,共搜出39个资源，被多名教师在不同的课程里讲授过：,F2、高级检索： 导航条上设有“高级检索”链接；进入高级检索页面，“课程”与“教学资源”两种检索页面可切换； F2.1、课程高级检索：对课程名称、学科、院校、院系、年份、责任者等6个检索项可施行单项或组合检索，各条件之间默认AND逻辑关系，并及时预告检出数量。输入时，系统会自动给予及时提示帮助。 F2.2、教学资源高级检索：可对资源标题、资源类型、文件格式等8个检索项施行单项或组合检索，与F2.1功能一致。 详见下面示例：,课程高级检索界面：,教学资源高级检索界面。 检索示例：哈佛大学、2010年、教学课件类、资源标题含program
12、的教学资源，4条件组合检索如下：,检出符合组合条件的教学资源1条，如下图所示：,G、动漫素材,为支持国内高校蓬勃发展的动漫专业，MeTeL收集各种动漫素材5000多个，归类于艺术学之下-动漫类，便于师生们参考。 另外，在计算机科学与技术学科里也有大量的computer animation计算机动画教授课程。 见下页图示：,动漫素材主要集中在“动漫课程”名下：,动漫资源有10种，其中“动漫短片”就有195部：,另外，计算机系开设的 Computer Animation课程如下：,H、教材中心,1、将所有课程里教师“指定”或“推荐”的教材进行列表，共约14000本；每本教材都有详细的图书产品信息及
13、教科书评价；有国内馆藏的部分教材将报告馆藏位置； 2、每本教材都有其关联的课程链接，当关联的课程在2门以上时，会首先弹出课程列表框； 3、教材中心支持基于教材的各种子搜索、总搜索功能，如某时间段、某专业、某院校、某出版社、某作者、书名含有某关键词的教科书查询。 见下页图示：,教材中心首页，默认将全部教材按书名首字母顺序列表：,每种教材均与至少1门具体课程关联，实例如下：,教材搜索示例：置条件，先行子搜索，查询确切校名、出版社,教材搜索示例：最后进行总搜索即教科书搜索，见结果列表,教材国内馆藏位置展示方法如下：,J、辅助增值功能,MeTeL平台上提供了很多增值功能，帮助读者更方便地使用这些教学资
14、源。如已经上线的国道词典、学术例句，即将上线的辅助备课功能等等。国道词典的词汇量达300多万。 见下页图示：,在系统平台上，每个页面中均提供国道词典帮助阅读：,读者只有在学校的IP范围内才能成功登录，使用； 所有媒体文件均支持在线浏览、下载收藏，下载后若要打开各种资源，读者本地须安装相应的播放工具或环境。（注：仅视频资源不提供在线播放） 读者遇到疑难问题请与本校图书馆参考咨询部、或信息技术部、或检索教研室的老师们联系；也可直接致函、致电与国道数据技术部联系。,三、MeTeL读者服务,感谢你们多年来对国道数据的厚爱与支持！ 技术支持：010-62556065,62555119 邮箱： QQ: 18964093,
