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从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习，每天收看听闻，关心国家大事，积极参加党组织的各种活动，在工作一年后，荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员，实现了我多年的愿望23.2中位数和众数本节主要学习中位数、众数这两个具有代表性的数据，要通过学习了解中位数、众数的意义，并会确定一组数据的众数和中位数，明确他们所表示的是这组数据的那种特性。体会平均数、中位数和众数三者之间的区别，能选择恰当的数据代表值描述数据的特征。重难点重点：求中位数、众数；选择恰当的数据代表值描述数据的特征。难点：选择恰当的数据代表值描述数据的特征。教学目标知识与技能表述中位数、众数的概念和意义，会求一组数据的中位数、众数；体会平均数、中位数和众数三者之间的区别，能选择恰当的数据代表值描述数据的特征。过程与方法经历数据的收集与整理的过程，会据定义求中位数、众数。情感态度价值观体会中位数、众数的代表作用，在数据的整理过程中养成细心、认真的好习惯，认识到学而有用；体会到知识来源于生活又反映生活。正式加入党组织后，又被多次任命为班级的党指导员，带领学生参加党课教训，自己也从中受益非浅，更加认识到了党员的先进性。做好本职工作，对一名党员来说是最基本的也是最重要的。
