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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习，每天收看听闻，关心国家大事，积极参加党组织的各种活动，在工作一年后，荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员，实现了我多年的愿望专题撬分练23基础组时间：20分钟满分：40分选择题(每小题5分，共计40分)12016衡水中学预测天津港“812”瑞海公司危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故，安全生产再次引起社会关注。下列对有关物质分类不正确的是()答案B解析A项，(C6H10O5)n代表淀粉或纤维素，属于易爆易燃物，正确；B项，硫酸钙是石膏的主要成分，生活中制豆腐用石膏，石膏不属于危险品，不正确；C项，HF能腐蚀玻璃等，具有强腐蚀性，正确；D项，
2、K2Cr2O7具有强氧化性，正确。22016枣强中学热身除杂和配制试剂是中学化学中常见的实验。对实验方法描述正确的是()A可以通过过滤的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去B在2 mL 10%的CuSO4溶液中滴入3滴2%的NaOH溶液，配制检验醛基的试剂C用托盘天平准确称取14.80 g Ca(OH)2，配制100 mL 2.0 mol/L的Ca(OH)2溶液D乙酸乙酯中少量乙醇杂质可加水除去，其原理与溴水中加四氯化碳萃取溴类似答案D解析A错，可以通过渗析的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去；B错，配制新制的氢氧化铜悬浊液时，氢氧化钠应过量；C错，托盘天平不能准确称取14.80 g Ca(
3、OH)2。3.2016衡水中学猜题下列实验操作正确的是()A用于CuCl2溶液的蒸发结晶B用于比较氯、碳、硅的非金属性强弱C用于判断装置的气密性D用于实验室制取乙酸乙酯答案C解析直接蒸发CuCl2溶液时，Cu2水解导致最终得不到氯化铜晶体，A错误；比较非金属性强弱时不能使用无氧酸且本装置中挥发出的盐酸也能与硅酸钠反应，B错误；因a、b管内的液面能形成高度差，说明装置不漏气，C正确；收集乙酸乙酯用饱和碳酸钠溶液，D错误。42016衡水中学一轮检测下列关于实验中的“先与后”的说法中正确的是()加热试管时，先均匀加热，后局部加热用排水法收集气体时，先移出导管，后熄灭酒精灯制取某气体时，先检查装置的气
4、密性，后加药品使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先检查是否漏水，后洗涤使用滴定管前，先用标准液润洗，后盛装A除外 B除外C除外 D全部正确答案D解析加热试管时，先均匀加热，后局部加热，这样可以防止试管局部过热而炸裂，正确；可防止液体倒流，防止仪器炸裂，正确；先检查装置的气密性，正确；漏水的容量瓶、分液漏斗、滴定管不能使用，正确；如果不用标准液润洗，会造成误差，正确。本题选D。52016冀州中学模拟下列说法正确的是()A金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理B用pH计、电导率仪(一种测量溶液导电能力的仪器)均可监测乙酸乙酯的水解程度C邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度
5、。假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大，则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小D向某溶液中加入茚三酮试剂，加热煮沸后溶液若出现蓝色，则可判断该溶液含有蛋白质答案B解析A项，金属汞洒落在实验室地面或桌面时，应撒上硫粉处理，A项错误；B项，乙酸乙酯水解程度越大，产生的乙酸浓度越大，pH越小，溶液导电能力越强，B项正确；C项，邻苯二甲酸氢钾质量偏小，配制的标准液浓度也会偏小，滴定NaOH溶液时所用溶液体积偏大，则测得NaOH溶液浓度比实际值偏大，C项错误；D项，该条件下能使茚三酮试剂出现蓝色的不一定是蛋白质，还可以是氨基酸，D项错误。62016衡水二中周测下图所示的实验装置或操作不能达
6、到实验目的的是()A.实验室制取氨气B.配制100 mL0.1 mol /L盐酸C.测定中和反应的反应热D.实验室制备乙酸乙酯答案A解析NH4Cl受热分解生成NH3和HCl，试管口相对于试管底部温度降低，NH3和HCl又重新化合成NH4Cl，A项错误。72016枣强中学仿真下列方法或操作正确且能达到预期目的的是 ()序号实验目的方法或操作比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱用金属钠分别与水和乙醇反应证明SO2具有漂白性将SO2通入酸性KMnO4溶液中比较铜和镁的金属活动性强弱用石墨作电极电解同浓度的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液比较碳和硅两种元素非金属性的强弱测同温同浓度Na2CO3和
7、Na2SiO3水溶液的pH判断不同反应的反应速率的大小比较不同反应的反应热数据的大小A. BC D答案C解析通过钠分别与水、乙醇反应生成氢气的反应速率大小可以比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱，符合题目要求；SO2使酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2具有还原性，不是漂白性，不符合题目要求；通过Cu和Mg的析出情况可以比较铜和镁的金属活动性强弱，符合题目要求；Na2CO3、Na2SiO3分别为C、Si最高价氧化物对应的水化物形成的盐，比较同温同浓度Na2CO3、Na2SiO3溶液中CO、SiO的水解程度可以确定C、Si的非金属性强弱，符合题目要求；反应热与反应速率无关，不符合题目要求。故C项正确。
8、82016衡水二中月考下列有关实验的做法不正确的是()A分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出B用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体C配制0.1000 molL1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D检验NH时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体答案D解析分液时，分液漏斗中的下层液体从分液漏斗的下口放出，上层液体从上口倒出，A项正确；碳酸钠稳定，受热不易分解，碳酸氢钠受热易分解，B项正确；配制一定物质的量浓度的溶液，将液体转移至容量瓶中时需用玻璃棒引流，C项正确；检验是否含有NH时，要加浓NaOH溶液，加热，并用湿润的红色石蕊试纸检验生成的
9、气体，看其是否变蓝，D项错误。能力组时间：10分钟满分：20分选择题(每小题5分，共计20分)92016衡水二中期中化学实验是学习化学的重要部分，下列关于化学实验的叙述正确的是()A判断未知溶液的酸碱性时，用精密pH试纸的效果比用广泛pH试纸要好B在所有的化学实验中，胶头滴管都不能伸到液面以下C在检验Cl时，先向溶液中加入HNO3可以排除CO、SO的干扰D可以用加热AlCl3溶液的方法来制备AlCl3固体答案C解析A项精密pH试纸是有使用范围的，而且范围很窄，比如3.14.4之间等；B项在制备氢氧化亚铁时可以将胶头滴管伸到液面以下；D项氯化铝要水解，直接加热溶液不能得到AlCl3固体。1020
10、16武邑中学猜题下列操作或装置能达到实验目的的是()答案C解析配制一定物质的量浓度溶液的定容操作，眼睛应该平视凹液面，A项错误；氯气与NaHCO3也能反应，B项错误；食盐水为中性溶液，铁钉发生吸氧腐蚀，插入右边试管中的导管内红色墨水上升，C项正确；电石与水反应制备的乙炔气体中含有H2S还原性气体，必须除杂后才能检验乙炔的还原性，D项错误。112016武邑中学预测用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是(夹持装置未画出) ()A用装置甲检验溶液中是否有KB用装置乙制取并收集少量NH3C用装置丙进行喷泉实验D用装置丁加热熔融NaOH固体答案B解析A项，观察钾的焰色应透过蓝色的钴玻璃；C项，C
11、l2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小，烧瓶内无法形成喷泉；D项，瓷坩埚中含有SiO2，能和熔融的NaOH反应导致坩埚破裂，加热熔融NaOH固体应使用铁坩埚。122016枣强中学期末为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是 ()选项实验目的主要仪器试剂A分离Br2和CCl4混合物分液漏斗、烧杯Br2和CCl4混合物、蒸馏水B鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液C实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO3D测定NaOH溶液浓度滴定管、锥形瓶、烧杯NaOH溶液、0.1000 molL1盐酸答案B解析A项错误，Br2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度，所以不能用蒸馏水萃取出Br2和CCl4混合物中的Br2；B项正确，在水浴加热条件下，葡萄糖与银氨溶液能发生银镜反应，蔗糖则不能；C项错误，稀HNO3是强氧化性酸，与锌作用不产生氢气；D项错误，中和滴定过程中一定要有酸碱指示剂。正式加入党组织后，又被多次任命为班级的党指导员，带领学生参加党课教训，自己也从中受益非浅，更加认识到了党员的先进性。做好本职工作，对一名党员来说是最基本的也是最重要的。
