2017年秋季八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会课件新人教版

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教学目标 让学生通过感受社会生活,了解个人与社会的关系,从而适应社会生活。,探究一:感受社会生活 (1)社会生活绚丽多彩 (2) 感受社会生活,聚焦主题,合作探究,探究二:每个人都是社会的一员 (1)人的身份是通过社会关系确定的 (2)人的身份是通过社会关系确定的,(1)网络信息良莠不齐。 (2)沉迷于网络,影响学习,工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。,课堂总结: 1感受社会生活 (1)社会生活绚丽多彩 (2) 感受社会生活 2每个人都是社会的一员 (1)人的身份是通过社会关系确定的 (2)人的身份是通过社会关系确定的,

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