《国开四川省51762-终身学习与职业发展-任务3-辅导资料（新）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国开四川省51762-终身学习与职业发展-任务3-辅导资料（新）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、国开（四川省）51762-终身学习与职业发展-任务3参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案题目1：特质因素理论是由（ ）创立: 霍兰德; 库伦伯茨; 帕森斯; 施恩参考答案：帕森斯题目2：在职业环境分析中，组织外部环境分析包括行业特点/市场需求和（ ）: 政治环境; 竞争环境; 经济环境; 组织环境参考答案：竞争环境题目3：对领导角色和冒险活动感兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动；厌恶研究性的活动。这是（ ）人才的特征: 企业型; 社会型; 现实型; 艺术型参考答案：企业型题目4：偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和
2、创造性的探究，以求能理解和把握这些现象：他们不喜欢组织、领导方面的活动，厌恶要求劝说和机械重复的活动。这是（ ）人才的特征: 现实型; 企业型; 常规型; 研究型参考答案：研究型题目5：具有这种类型职业锚的人最需要的是弹性和灵活，他们愿意为提供灵活选择的组织工作。相对于组织的态度，这类人更关注组织文化是否尊重个人和家庭的需要，以及能否与组织之间建立真正的心理契约。这属于职业锚中的（ ）: 安全/稳定型职业锚的特点; 服务/奉献型职业锚的特点; 管理型职业锚的特点; 生活型职业锚的特点参考答案：生活型职业锚的特点题目6：在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是（ ）: 以兴趣或喜好为主要考
3、虑因素，理解、评价职业，开始作职业选择；喜好是个体抱负与活动的主要决定因素; 希望维持属于自己的职位，面对新人的挑战; 由尝试到最终确定职业，开始致力于稳定工作，追求成功。; 进行专业训练或进入就业市场，力图实现自我观念，将理念上的选择转变为现实的选择参考答案：由尝试到最终确定职业，开始致力于稳定工作，追求成功。题目7：下列不属于人生职业发展规律的是（ ）: 职业生涯发展具有阶段性，其过程大致可分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段; 人的个人智力水平、人格特征、家庭地位与经济状况、以及个人的机遇和努力决定各自不同的职业生涯模式; 职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程
4、，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程; 主要通过学校学习和社会实践，评估自己的职业期望，确定职业目标，实现初次就业参考答案：主要通过学校学习和社会实践，评估自己的职业期望，确定职业目标，实现初次就业题目8：（ ）是人们衡量职业意义和重要性的内心尺度: 就业观; 价值观; 职业价值观; 世界观参考答案：职业价值观题目9：（ ）也称为通用能力，它是能够转化到任何特定工作中的能力，是你在处理各种事情时都可能用到的一些能力，它们可以从生活中的方方面面得到发展，可以迁移应用于不同的工作之中，可以从一种生活角色中迁移到另一种生活角色中。: 专业能力; 社交能力; 一般能力; 可迁移能力参考答案：可迁移
5、能力题目10：在橱窗分析法中“自己知道、别人也知道的部分，其特点是个人展现在外，无所隐藏”，是（ ）: 公开我; 潜在我; 隐私我; 背脊我参考答案：公开我题目11：职业选择理论有（ ）: 特质因素理论; 职业兴趣理论; 职业锚理论; 社会学习理论参考答案：特质因素理论; 职业兴趣理论; 职业锚理论; 社会学习理论题目12：库伦伯茨的社会学习理论强调了人们的行为和认知在职业生涯选择中所起的重要作用，认为职业生涯选择时一项选择的最终作出是（ ）: 学习经历; 完成任务的技能; 遗传因素; 条件环境参考答案：学习经历; 完成任务的技能; 遗传因素; 条件环境题目13：对职业生涯发展阶段理论做出了贡
6、献的学者有（ ）: 舒伯; 爱德华施恩; 金斯伯格; 霍兰德参考答案：舒伯; 爱德华施恩; 金斯伯格题目14：兴趣对职业生涯的影响主要表现在（ ）: 兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能; 职业选择与调适是一个连续的过程; 兴趣是职业生涯选择的重要依据; 职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程参考答案：兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能; 职业选择与调适是一个连续的过程; 兴趣是职业生涯选择的重要依据; 职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程题目15：常用的职业自我评估的方
7、法有（ ）: 归零思考法; SWOT分析法; 橱窗分析法; 测评工具法参考答案：SWOT分析法; 橱窗分析法; 测评工具法题目16：偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象；不喜欢组织、领导方面的活动等等都是对“现实型”职业兴趣特点的概括。参考答案：对题目17：组织环境的内部分析主要是从组织基本情况、组织能力分析、组织文化分析等内容探索职业环境。参考答案：对题目18：霍兰德用一个六边形描述了六种职业兴趣的内在关系，其中，相隔关系，如RI、AI等相互具有替代性。参考答案：对题目19：雇员追求承担一般管理性工作，而且责任越大越好，具有强有力的升迁动机
8、和价值观，具有分析能力、人际沟通能力和情感能力的强强组合等等，是自主/独立型职业锚的特点。参考答案：对题目20：舒伯的职业发展理论认为，实现初次就业的阶段在成长期。参考答案：对题目21：施恩的职业发展阶段理论认为，进入工作世界和基础培训和者三个阶段的年龄相同，因此员工主要任务也相同。参考答案：对题目22：职业发展具有阶段性，且每个阶段都表现出不同的特点。参考答案：对题目23：感觉型的人关注事实本身，注重细节；而直觉型的人注重“第六感觉”。面对同样的信息，直觉型的人关注“可能是什么，将来会怎样”等问题。参考答案：对题目24：兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素。参考答案：对题目25：在“橱窗分析法”中，“背脊我”是指自己不知道，别人知道的部分。参考答案：对
