《国开重庆51762-终身学习与职业发展-任务4-辅导资料（新）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国开重庆51762-终身学习与职业发展-任务4-辅导资料（新）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、国开（重庆）51762-终身学习与职业发展-任务4参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！题目1：抑郁质气质类型的表现特征，是哪一项（ ）: 活泼、好动、敏感; 好静、情绪不易外露、办事认真; 稳重、自制、内向; 热情、直率、外露、急躁参考答案：好静、情绪不易外露、办事认真题目2：自主学习又称自我调节学习。不属于其特的是征 （ ）: 自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。; 自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的。; 自主学习是不需要求助他人的;
2、 自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。参考答案：自主学习是不需要求助他人的题目3：人生发展包括的过程有（ ）: 自我实现; 自我发展; 自我认识; 自我定位参考答案：自我实现; 自我发展; 自我认识; 自我定位题目4：职业素质包括那些内容（ ）: 诚实守信; 忠诚品格; 创新素质; 敬业精神参考答案：诚实守信; 忠诚品格; 创新素质; 敬业精神题目5：学习方法的要素有（ ）: 手段; 原则; 程序; 方式参考答案：手段; 原则; 程序; 方式题目6：职业测评的意义包括（ ）: 了解自己; 顺利就业; 扬长避短; 选择环境参考答案：了解自己; 顺利就业; 扬长避短; 选择环境题目7：所谓的“
3、职前职后教育一体化”需要（ ）: 创新的教育方法; 丰富的教学资源; 充实的教育内容; 健全的培训机构参考答案：创新的教育方法; 充实的教育内容; 健全的培训机构题目8：有人说，中国人普遍缺乏危机意识，主要表现哪些方面（ ）: 自私自利; 心胸狭窄、斤斤计较; 缺乏敬业精神; 办事拖拉，效率低下参考答案：自私自利; 心胸狭窄、斤斤计较; 缺乏敬业精神; 办事拖拉，效率低下题目9：信息能力主要包括（ ）: 信息监控能力; 信息技术能力; 信息处理能力; 信息搜集能力参考答案：信息技术能力; 信息处理能力; 信息搜集能力题目10：培养良好的职业素质要做到（）: 强化职业意识; 重视职业实践活动;
4、养成职业习惯; 发挥集体作用参考答案：强化职业意识; 重视职业实践活动; 养成职业习惯; 发挥集体作用题目11：.职业素养的核心是（）: 合作的态度; 本人的能力; 学习的能力; 敬业精神参考答案：合作的态度; 敬业精神题目12：社会型的人喜欢（ ）: 社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣; 智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务; 有规则的具体劳动和需要基本技能的工作; 担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能参考答案：社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣题目13：终身学习与终身教育的联系有（）: 二者相辅相成，有机联系;
5、 二者的根本目的是一致的; 二者侧重的主体又各不相同; 终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果参考答案：二者相辅相成，有机联系; 二者的根本目的是一致的; 二者侧重的主体又各不相同题目14：职业素质不可能通过下列何种途径获得（ ）: 教育培训; 自我修养; 凭空幻想; 职业实践参考答案：凭空幻想题目15：自主学习方式不包括下面那个环节（ ）: 学会抄袭; 培养学习兴趣; 养成良好的学习习惯; 学会自我调控参考答案：学会抄袭题目16：学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，手段是指（ ）: 是学习活动中所采用的工具或者物质手段; 学习过程中应该遵循一些原则
6、和要求; 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法; 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等参考答案：是学习活动中所采用的工具或者物质手段题目17：职业测评不可以做到（ ）: 了解自己; 扬长避短; 选择环境; 无所不能参考答案：无所不能题目18：下列那一项不是职业生涯规划的要素（ ）: 知己; 抉择; 知彼; 行动参考答案：行动题目19：霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于社会型的（ ）: 具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企
7、业经理、政府官员、销售员等工作; 具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作; 具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作; 具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作参考答案：具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作题目20：属于信息道德范畴的是（ ）: 具有高尚的人文素质; 接受各种色情、暴力、欺诈信息的诱惑; 随意剥夺他人的信息的透明度和
8、知情权; 发布各种虚假信息参考答案：具有高尚的人文素质题目21：任何人的职业理想必然受到社会环境、社会现实的制约。参考答案：对题目22：职业生涯目标制定出来就是明确的，不可变化的。参考答案：错题目23：如果采取S-O战略，说明员工可以寻找与自己优势相匹配的机会。参考答案：对题目24：归零思考法的第一步是思考“我是谁”参考答案：对题目25：大学教师、科研人员一般走的是直线路径，而管理职位上的绝大多数人走的都是横向发展路径。参考答案：对题目26：职业生涯目标制定后，也需要不断地进行评估和调整。参考答案：对题目27：考虑换岗或离职主要是为了改变现状。参考答案：错题目28：在时间管理的“四象限”法中，重点就是把大部分时间用于处理重要但不紧急的事情上。参考答案：对题目29：红叶子理论告诉人们，红叶子的多少不是职业成功的关键，特别硕大、特别红艳的叶子才是职业成功的关键。参考答案：对题目30：时间管理的核心是把时间用于重要的事情。参考答案：对
