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1、2016 争做六有大学生征文 3 篇一：长征这段伟大的征程，于这段征程中涌现了许许多多感人的故事，每一个故事都闪现着灿烂的闪光点，相信大家都曾学习过这篇课文金色的鱼钩，这篇文章中作者满怀深情地叙述了长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，以鱼钩为线索，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩” 做课题，意义深刻。“鱼钩” 记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。我截取了相关精彩部分供大家欣赏“不要紧，我身体还结实。” 他抬起头，望着夜色弥漫的草地，好久，才
2、用低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我，他临走的时候说：他们年轻。一路上，你是上级，我是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十多天才能走出去。熬过这二十多天不简单啊!眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来，真有个三长两短，我怎么去向党报告呢?难道我能说，指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦?”“老班长，你吃啊!我们抬也要把你抬出草地去!”我几乎要哭出来了。“ 不，你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得”老班长用粗
3、糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂了下去。“老班长!老班长!”我们叫起来。但是老班长，他，他的眼睛慢慢地闭上了。我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久。擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!类似金色的鱼钩这样的长征感人故事层出不穷，红军这样一个大义凛然，英勇无敌，舍生取义的群体，他们所在意的往往不是个人而是他人是整个集体，他们总是把自己放在最后一位，而把集体放置在第一位，他们的红色血液里也流淌着对于党的深深热爱，他们的灵魂里也熔铸着对于集体的忠
4、诚和奉献。从小我们就被教导努力成为三好学生，但是立足现在，习大大的一番话让我们更清晰明了的了解到如何努力成为一个优秀的青年，而六有精神对我们起了很深刻的指导作用，有理想，有追求，有担当，有作为，有品质，有修养。我们要努力学习六有精神，努力实践六有精神。2016 争做六有大学生征文二：青年是祖国的未来，是国家发展的能量之源，是社会进步的动力。此次活动旨在为进一步落实习近平总书记争做“六有大学生” 的要求，努力引导和帮助青年学生做“有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养”的大学生，鼓励学生用自己的行动传递正能量，践行社会主义核心价值观。经过初赛的激烈竞争后，两校区共有 29 位选手脱颖而出
5、，他们围绕“ 争做六有大学生”这一主题，进行主题演讲和即兴演讲两个环节的角逐，评委依据选手们的现场表现予以打分。在主题演讲环节，来自电影学院陈俊翰在演讲中引用了西格里夫萨松的名句，心有猛虎，细嗅蔷薇，又谈古训，但行好事，莫问前程。电视艺术学院李怡霖描述自己途经青海采访的故事，谈及媒体人在加沙将生死置之度外的责任和追求，而后送给大家三句话，高山仰止，景行行之;仰山煮铜，煮海为盐;念念不忘，必有回响。管理学院王姝以“承传媒之责，承祖国骄傲”为主题，娓娓道来作为未来媒体人应承担的巨大责任，发出了“坚守求真底线，承担传播责任”的号召。文化创意学院杨雪亚引经据典，将当代生活与儒家“正心、修身、治国、齐家
6、、平天下”的理念相结合，讲述了“ 做六有 大学生，做追梦浙传人”的理想。每个选手都用丰富的感情展现了自己的精神追求，在这场视听盛宴里，“六有”大学生收获了更丰富的内涵。随后进行的即兴环节中，每位选手通过抽签得到各自的演讲主题，并在 60 秒的时间内完成演讲。虽然时间紧迫，但同学们依然反应敏捷。动画学院赵奕文将“以独立之志，做合群之事，用思想和良心去担当”这一主题与当下复杂社会人性相结合，提醒各位学子在社会人际交往成长过程中不忘初心，保持初心。电子信息学院李凯如以“ 真理是时间的孩子”这一主题展开演讲，分别阐述了真理掌握在少数人手中和权威人手中的错误性，并用哥白尼“地球是圆的” 这一科学争斗中道
7、出坚持真理的必要性。文学院欧阳成则以“经历” 为切入点，表达了他对“人若有情天亦老，人间正道是沧桑” 的理解。60秒演讲时间虽然短暂，但选手们都紧紧抓住宝贵的时间，简练而生动的演讲内容赢得在场观众的阵阵掌声。李斌老师和康健强老师也对选手表现进行了现场点评。两位老师对 29 位同学激昂的演讲以及上台的勇气表达了赞赏，同时也指出了同学们在演讲中的不足，并提出了针对性的提升建议。经过激烈角逐，播音主持艺术学院何驰宇、文化创意学院程诚、管理学院张宇娇等 14 位选手顺利进入总决赛。本次演讲比赛展现了我校青年学生积极向上、勇于进取、乐于奉献的精神风貌，营造了积极向上的文化氛围，加强了我校大学生对“ 六有
8、 ”大学生的内涵理解，引领大学生将个人的前途命运与国家和民族的未来联系起来，不断增强青年学生培育和践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。2016 争做六有大学生征文三：在这个科技，文化等日新月异的时代，大学生一批又一批地成为中国未来的接班人，你觉得自己够格吗?习总书记对当代大学生说要做新时期的“六有青年” ，即做“有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修为的大学生”。作为一名学子，我们应当矢志不渝的用“ 六有”作为自己的标准来严格要求自己。曾经的中国，被列强欺凌;曾经的中国，被世界排挤; 曾经的中国，举步维艰。但是现在的中国，却是前所
9、未有的强盛，这是党和战士用时间和汗水换来的。幸福来之不易，应该学会珍惜。在这样美好的年华应该做些美好的有意义的事情，不要虚度光阴。做人要有宏远的目标，要用于开拓，要紧跟时代潮流，永不言弃。在没有进入社会之前，要先端正自己。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。去年，习总书记对当地年轻人又有十六字的忠言：“志存高远，德才并重，情理兼修，勇于开拓”。习总书记和北大师生座谈时曾说过：“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先。别人和你交往，如果你的品德不行，那别人也不会愿意继续交往。好的品德是极其重要的。做
10、为当代的青年人，对待新的机遇，应该要学会把握，不能退缩。没有拼搏人生就没有作为。时下的中国正需要我们这样的青年，祖国需要我们的贡献，正值青春，就应该认真地做好该做的，让自己的人生有目标，有意义，让自己成为一个有担当的青年人。正所谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，国家的大环境正适合我们这代青年人施展才干，新中国经历了近七十年的成长，已经不再是一个任人欺负的国家，中国已然屹立在世界。“ 创业容易守业难” ，因此国家需要我们。现在的我们，在世界任何地方都能自信足足，不用承受鄙夷的目光，也不会被区别对待，这就是国家实力的增强带来的直接反馈。我们不仅是要做一个中国人，更是要走向世界，做世界的公民。做一个“ 六有”青年，是国家对当代青年人的要求和希冀。争做“六有”青年，为国家出力!
