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1、安全用电常识,任务一,知识点：,技能点：,1. 触电的种类和方式 2. 预防触电的安全 3. 触电急救,1. 了解触电的种类和方式 2. 掌握预防触电的安全措施 3. 掌握触电急救的方法,在日常的生产和生活中，电能被广泛利用，电能为人类造福的同时，也常被人们称为“电老虎”，如果使用不当或管理不善，就会引发各类触电事故，造成生命危险和财产损失，那么我们在日常使用电能的过程中，要掌握哪些安全用电常识，防止触电事故的发生呢？,要防止事故的发生，我们就需要了解人们触电的方式和预防触电的安全措施，本任务就是了解常见的触电方式，掌握预防触电的安全措施。,触电是指人们接触带电体或接近高压带电体，使电流流过人
2、体时对人体产生的伤害。研究表明：触电对人体的伤害程度与人体电阻的大小、通过人体电流的大小和频率、电压的高低、触电时间的长短等因素有关。 人体的电阻在皮肤完好且干燥时通常在1k-100 k之间，在皮肤破损、出汗或潮湿情况下，人体电阻降为800左右。当交流50HZ约1mA或直流5mA的电流通过人体时，人就会有麻、痛的感觉，此电流称为感知电流。当电流在10mA左右时，人们还能主动摆脱电源，此电流称为摆脱电流。电流超过30mA人体就不能摆脱电源了。而电流升至50mA时，人就有生命危险。达到100mA时，只要很短的时间就会使人窒息、心跳停止，失去知觉而死亡。我国规定安全电流为30mA，安全电压为36v。
3、若在潮湿环境下，安全电压降为24v，甚至是12v；而人体部分浸水时，安全电压降为2.5V以下。,任务展示,任务分析,相关知识,一、触电的种类和方式,1. 触电的种类,人体触电有电击和电伤两类。,（1）电击,电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可使肌肉痉挛、内部组织损伤，造成发热、发麻、神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动、血液循环中止而死亡。通常说的触电多指电击，触电死亡中绝大部分为电击造成。,（2）电伤,电伤是在电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等。,2. 触电的方式,人体常见的触电方式有单相触电、两相触电、跨步
4、电压触电及接触电压触电等。,（1）单相触电,人体某部分接触地面或其他接地导体上，另一部分触及一相带电体所引起的触电，称为单相触电，如图1-1所示。它的危险程度与电网的中性点是否接地及电压的高低有关，是较常见的一种触电事故。,图1 -1a所示为电网中性点接地时的单相触电，这时人体承受的电压是电源的相电压。,图1 -1b所示为电网无中性线或中性线不接地时的单相触电，这时如果绝缘不良，电流通过人体流入大地，再经过绝缘电阻回到电源，也是很危险的。如果接地系统电压很高时，发生单相触电，由于触电电流很大，也是会致命的。,在日常工作和生活中，使用的电源多为低压三相四线制供电系统，发生单相触电的情况，通常是人
5、体碰触绝缘皮破损的导线、带电部分裸露的开关或绝缘损坏的电器等。如果人体穿绝缘鞋或站在绝缘板上，人体与大地间的电阻就会很大，通过人体的电流将很小，这时不会发生触电危险。,（2）两相触电,人体的不同部位同时接触同一电源的任何两相导线引起的触电，称为两相触电，如图1-2所示。此时，电流由一根导线通过人体流至另一根导线，人体承受的电压等于电源线电压，这样两相触电比单相触电更危险。,（3）跨步电压触电,因此，在平时工作或行走时，发现设备出现接地故障或导线断线落地，要远离断线落地区域；若不小心已步入断线落地区且感觉到有跨步电压时，应单脚站立并立即单脚跳跃着离开断线落地区。,当带电体接地使电流流入地下时，地
6、面上以带电体接地点为中心形成不同电位，距接地点越近，电位越高，人在接地点周围，其二脚之间的电位差就是跨步电压。由跨步电压引起的触电，称为跨步电压触电，如图1-3所示。线路电压越高，人距接地点越近，两脚之间的跨距越大，跨步电压就越大，触电危险性越高。,（4）接触电压触电,当人站在发生接地故障设备的旁边时，手接触设备的外露可导电部分或者由于绝缘损坏使外壳带电部分，引起手、脚之间所承受的电压称为接触电压，由接触电压引起的触电称为接触电压触电，如图1-4所示。,二、预防触电的安全措施,触电常常是在人们无法预知的情况下发生的。例如，人们接触因绝缘损坏而带电的电气设备外壳，这时很容易发生触电事故。但是只要
7、掌握了安全用电的常识并采取相应措施，很多触电事故还是可以避免的。,1. 保护接地,保护接地是指将电气设备的金属外壳或支架等用导体与大地之间所作的良好的连接。以此防止因电气设备绝缘损坏而引起的触电事故。如图1-5所示，采用保护接地后，根据电阻并联分流原理可知，只要接到电阻足够小（一般为4以下），则大部分的电流通过接地体流入大地，流过人体的电流就不会对人体造成伤害，从而保证了人身安全。,2. 保护接零（TN-C系统）,保护接零是指将电气设备的金属外壳或框架与电网的中性线（零线）相连接。保护接零适用于三相四线制中性点直接接地的低压电力系统中。如图1 -6所示，采用保护接零以后，如果电气设备发生漏电，
8、即当一条相线与电气设备的金属外壳相碰时，由于金属外壳与零线相连，该相通过金属外壳对零线发生单相对地短路，短路电流能促使该相保护装置动作，断开电源，防止触电事故发生。,采用保护接零系统要求如下： （1）零线上不能装熔断器和断路器。 （2）在同一低压电网中，不允许将一部分电气设备采用保护接地，而另一部分电气设备采用保护接零。 （3）保护接地或接零线不得串联。 （4）除中性点必须良好接地外，还必须将零线重复接地。,3. 使用漏电保护器,漏电保护器是在一定条件下，当漏电电流达到一定值时，便能自动断开电路的一种组合电器。在家庭中，漏电保护器一般接在单相电表和熔断器后，如图1-7所示。,三、触电急救,1.
9、 使触电者迅速脱离电源,（1）脱离低压电源的方法,脱离低压电源可用“拉”“挑”“切”“拽”“垫”五个字概括。 a. 拉：指就近拉开电源开关、拔出插头或瓷插熔断器。 b. 挑：当电线搭落在触电者身上或压在身下时，可用干燥的衣服、手套、绳索、皮带、木棍等绝缘物作为工具，挑开电线，使触电者脱离电源。 c. 切：如果触电地点附近没有电源开关或电源插座，可用有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧头切断电线，断开电源。 d. 拽：救护人员可戴上手套或用干燥衣物等绝缘的物品包着手拖拽触电者，使之脱离电源。如果触电者的衣服是干燥的，又没有紧缠在身上，可以用一只手抓住他的衣服，拉离电源。但因触电者的身体是带电的，不得
10、接触触电者的皮肤。也可站在干燥的木板、橡胶垫等绝缘物品上，单手将触电者拖拽出来。 e. 垫：如果触电者由于痉挛，手指紧握导线，或导线缠绕在身上，可用干燥的木板塞到触电者身体下，使之与地绝缘，再用其他办法切断电源。,（2）脱离高压电源的方法,a. 立刻通知有关供电单位或用户停电。 b. 戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应电压等级的绝缘工具按次序拉开电源开关或熔断器。 c. 可采用抛挂足够截面的适当长度的金属短路线方法，使电源开关跳闸。抛挂前，将短路线一端可靠接地，另一端系上重物抛掷，但抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或断线危及人员安全。抛掷者抛出线后，要迅速撤离至接地的金属线8-10m之外或单腿站
11、立，防止跨步电压伤人。,（3）脱离电源后救护者应注意的事项,a. 救护人不可直接用手、其他金属及潮湿的物体作为救护工具，而应使用适当的绝缘工具。救护人最好用一只手操作，以防自己触电。 b. 防止触电者脱离电源后可能的摔伤，特别是当触电者在高处的情况下，应考虑防止坠落的措施。 c. 救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时，要注意自身和被救者与附近带电体之间的安全距离，防止再次触及带电设备。 d. 如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，避免意外事故，但不能因此延误切除电源和进行急救的时间。 e. 触电者脱离电源以后，现场救护人员应迅速对触电者的伤情进行判断，对症抢救。,2. 伤员
12、脱离电源后的处理,（1）伤员的应急处置,将触电者带至远离电源通风干燥的地方，如触电者神志清醒，应使其就地平躺，严密观察，暂时不要直立站立或走动。 如触电者神志不清，使其平仰平躺，松开衣服和裤带，确保气道通畅，并用5s时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失。检查瞳孔是否放大，吁吸和心跳是否存在，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。 需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救，并设法联系医疗部门接替救治。,（2）呼吸、心跳情况的判定,a. 看：看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。 b. 听：用耳贴近伤员的口鼻处，听有无呼吸气声音。 c. 试：试测口鼻有无呼气的气流。再用两手指轻试一侧（左或右）喉结旁凹陷
13、处的颈动脉或腹股沟处的股动脉有无搏动。,3. 触电急救,（1）口对口(鼻)人工呼吸法,当发现触电者有心跳无呼吸或呼吸微弱时，应采用口对口(鼻)人工呼吸法进行抢救。如图1-8所示。,a. 触电者仰卧，松开衣、裤，将触电者颈部伸直，头部尽量后仰，再掰开口腔，清除触电者口中的血块、痰液或口沫，取出口中假牙等杂物，如舌头后缩，应拉出舌头，确保气道通畅。,b. 救护者位于触电者头部的一侧，将靠近头部的一只手将触电者鼻孔捏住（防止吹气时气流从鼻孔漏出），且该手的外缘压住触电者额部，另一只手托触电者的颈部，将颈上抬，救护者深深吸气，用嘴紧贴触电者的嘴（中间可隔一层纱布或一块薄手帕）大口吹气，然后放松鼻子，使
14、触电者自行呼气。如此重复进行，成年人每分钟吹气14-16次，大约5s一个循环，不可间断，直至触电者苏醒为止。,c. 对儿童吹气，每分钟18-24次，不必捏紧鼻孔，要把握好吹气量的大小。,（2）胸外心脏压挤法,对有呼吸而心脏跳动微弱、不规则或心跳已停的触电者，应采用“胸外心脏挤压法”进行抢救。,a. 将触电者仰卧在硬板上或平整的硬地面上，解松衣裤，救护者跪跨在触电者腰部两侧。 b. 救护者右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点，两手指并齐，中指放在切迹中点，食指平放在胸骨下部，另一只手的掌根紧挨食指上沿，置于胸骨上，如此找到正确的按压位置如图1-9a所示。 c.
15、 救护者左手掌根部置于正确的按压位置，右手掌压在左手背上，双手掌根相叠，手指翘起。双臂伸直，肘关节固定不屈，靠体重和臂力与肩部的用力，垂直将触电者的胸廓下陷3-4cm（儿童和瘦弱者酌减）后，立即全部放松，但救护者的掌根不得离开伤员胸壁，如图1-9b所示。 d. 照上述步骤重复操作，胸外按压速度要均匀，每分钟100次左右，每次按压和放松时间相等。,（3）对心跳与呼吸都停止的触电者的急救，应交替使用“口对口人工呼吸法”和“胸外心脏压挤法”进行抢救。,1. 电路的概念和基本组成 2. 电路的实际工作状态 3. 电路的基本物理量 4. 万用表的基本使用,1. 认识电路和电路中的元器件 2. 分清电路的
16、实际工作状态 3. 会使用万用表测量电路中的基本物理量,在日常生活中，我们见过功能各不相同的各种电路，如图1-10所示的一个简单的手电筒电路，图1-11是它的电路原理图。电路由电池、开关、灯泡和导线连接而成。这些元件在电路中各起什么作用呢？这支手电筒可以发出两种不同亮度的光，它是如何实现这样的功能呢？,知识点：,技能点：,任务展示,任务二 电路及电路中的基本物理量,要实现电路的不同功能，就必须了解电路的组成和工作状态，会运用电压、电流、电阻等基本物理量定量分析电路中各元件的工作状态及它们的相互关系。本任务，就是分析电路的组成与工作状态，介绍电路中的基本物理量的。,一、认识实际电路,如图1-10所示的手电筒电路，合上开关，有电流流过，灯泡就亮；断开开关，电流不能通过，灯泡就不亮。所以，电路就是电流经过的路径，一般由电源、负载、中间环节等几部分组成。,1. 电源,电源是提供电能的设备，能把非电能转变成电能。例如，电池把化学能转变成电能；发电机把机械能转变成电能。常见电源如图1-12所示。,图1-12 常用电源,任务分析,相关知识,2. 负载,在电路中使用电能的各
