七年级历史上学期期中试题 新人教版37

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1、全国各地接二连三地发生了多起特大安全事故,造成严重的人员伤亡,特别是北京密云、吉林商厦等特大安全事故,引起了党中央和国务院的高度关注河南省信阳市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题选择题(共20小题)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。1历史教师在介绍我国某一原始人类时,提到“他们生活在距今约70万20万年,能直立行走,会用火并保存火种”,此原始人类应该是( )A元谋人B半坡人C山顶洞人D北京人2图片与文字一样承载着历史,一图胜千言。关于图片反映的历史信息较为准确的是( )A聚族而居B原始农业C贫富分化D采集狩猎3半

2、坡彩陶早期纹饰多为散点式构图。纹饰形象,主要描绘了当时人们接触的动物,有鹿纹、鱼纹、人面纹等。它距今约有( )A一百七十万年B六千年C四千多年D两千多年4人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的( )A分封制B郡县制C科举制D行省制5禹曾三过家门而不入,全身心投入治水,经过10多年的努力,终于解除了水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。请指出禹是通过什么方式成为部落联盟领袖的( )A世袭制B武力夺取C禅让制D民主选举制61939年3月,河南安阳的村民吴希增在野地里探宝,探杆碰上了坚硬的东西,挖出来一看,探杆头上带着铜锈。为了防备日本人发现,他们找人趁着夜幕挖掘

3、,连挖了三个晚上,抬上来一个铜锈斑斑的庞然大物,就是如图所示文物。从如图文物我们可以了解哪一朝代的历史( )A夏朝B商朝C西周D春秋7它是比较成熟的文字,以象形、假借、形声为主要造字方法。今天的汉字,仍是以它为基础的形符文字,因此它已具备后代汉字结构的基本形式。这与汉字一脉相承的最早的文字是( )A甲骨文B金文C小篆D隶书8改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家的是( )A秦国B齐国C燕国D赵国9战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕作免除了徭役,老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在( )A管仲改革之时B周平王东迁之际C

4、商鞅变法之后D晋文公称霸中原之前10商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。这一措施是( )A实行分封制B建立县制C奖励耕战D统一度量衡11战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是( )A承认土地私有B允许土地自由买卖C奖励耕战D推行县制12建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰伟业的纪念。每年的清明时节,当地的居民都会在二王庙举行祭祀活动和开水(岁修完工后放水)典礼,这是因为李冰( )A发明了望、闻、问、切“四诊法”B修筑了都江堰,造福于民C发明了铁农具和牛耕D进行了变法,推动了历史前进131988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年

5、前,去汲取孔子的智慧。”这里的“智慧”是指( )A“仁”和“德治”B“兼爱”和“非攻”C“无为而治”D实行“法治”14央视主持人撒贝宁之所以能胜任主持今日说法节目,是因为他热衷于宣扬下列哪家的思想( )A儒家B法家C道家D墨家15中国古代有位教育家,他在教学中善于进行启发诱导,坚持因材施教,充分发挥学生学习的特长。这位教育家是( )A孔子B孟子C荀子D墨子16“他继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策,选贤任能、厉兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流”。你认为这描述的人物是( )A禹B赢政C杨坚D李世民17“朕统六国,天下归一”,下列属于“朕”的功绩的是( )灭掉六国,实现统一创立了

6、一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡采用科举制选官修建阿房宫和骊山陵墓修建灵渠ABCD18某同学写了一篇关于陈胜吴广起义的文章,其中所述事实不正确的是( )A起义军在陈县建立了“张楚”政权B起义失败了C沉重打击了秦朝的统治D起义推翻了秦朝的统治19清朝名臣李光地在榕村语录评价说:“项羽精采,最是沉船破釜,能断而行,所以成破秦之功。”这里所说的项羽在推翻秦朝的残暴统治中领导了一次以少胜多的战役,这场战役发生在( )A牧野B巨鹿C陈县D涿鹿20历史课上,老师出了几个关键词“公元前221年”“统一”“咸阳”,让同学们想是哪个朝代的事情。这个朝代是( )A商朝B夏朝C秦朝D西周非选择题

7、(共5小题)21阅读下列图片,回答问题。(1)图一所示人物是谁?他是什么时期的人?(2)图二所示的思想体现了图一人物的思想主张,请问这种思想的核心是什么?这是哪家学派的思想?这些思想都被记录在哪部著作中?(3)图一中人物还是著名的教育家,他的关于学习的名言你知道哪些?举出两例。22阅读下列材料,回答问题。材料一 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。材料二 旧贵族由于既得利益受到损害,便与太

8、子串通一气,诽谤商鞅。商鞅被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。商鞅虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。(1)上述材料从内容和结果两个方面反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法的目的是什么?(2)请用简洁的语言概括材料一中的四项变法内容。(限20个字以内)(3)结合所学知识,分析这次变法成功的原因是什么?(4)通过学习这次变法,你得到了哪些启示?23阅读下列材料,回答问题。材料一 公元前209年,有900多个农民被征发到渔阳戍边。他们走到蕲县境内,遇上了大雨,道路被冲毁,不能按期到达。按照秦法,误期都要被处死。他们之中的两个小队长,杀死了两个押送军官,高喊:“王侯将相,宁有种乎?”领导

9、大家举行起义。材料二 起义军在陈县建立了政权,陈胜自立为王。他派一支起义军继续西进,到达咸阳附近。(1)上述材料反映了我国历史上的哪次起义?由谁发动的?起义爆发的根本原因是什么?(2)这次起义的地点及建立的政权名称分别是什么?(3)这次起义在中国历史上处于什么地位?24阅读下列材料,回答问题。材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白材料二 “祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”胡曾(1)材料一、二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁?(2)材料一中“诸侯尽西来”发生在哪一年?材料二中“防胡万里城”反映了哪一史实?(3)结合所学知识简要回答“秦王扫

10、六合”的历史意义。25请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)七年级历史参考答案15 DBBAC 610 BAACB 1115 CBABA 1620 BADBC21(1)孔子;春秋时期。(2)“仁”;儒家;论语。(3)温故而知新;博学而笃志,切问而近思;学而不思则罔,思而不学则殆。学而时习之;敏而好学,不耻下问。22(1)商鞅变法。富国强兵。(2)奖励耕织;奖励军功;建立县制;编定户口。(3)顺应了历史发展的趋势;制定了一系列具体有效的办法;敢于同旧势力斗争;国君的支持和百姓的欢迎。(

11、4)只有顺应历史潮流,具有创新、献身精神,才能实现自身价值;改革不是一帆风顺的。为改革而献身的人物是伟大的;善于用人、勇于改革是一个国家得以强盛的关键。23(1)秦末农民起义(或陈胜、吴广起义)。陈胜、吴广。秦的暴政。(2)大泽乡。“张楚”政权。(3)陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。24(1)秦始皇(赢政)。(2)公元前221年;秦朝为了抗御匈奴,修筑万里长城。(3)结束了长期以来分立混战局面,实现了国家的统一;有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展。25略。安全生产工作怎么要求都不过份,怎么重视都不过份,安全生产无小事,安全生产责任重于泰山,抓好安全生产工作是极其重要的工作

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