2018年秋人教版九年级语文上册课件:7《傅雷家书》

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1、亲爱的爸爸妈妈 : 你们好吗 ? 现在工作很忙吧 ? 身体好吗? 我现在广州挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吗?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气的。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。 此致 敬礼! 儿春波敬上 一九九三年十月十八日,7,傅雷家书两则,傅雷家书曾荣获“全国首届优秀青年读物(1986年),足以证明这本小书影响之大,傅雷家书是一本“

2、充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学徒修养读物”。,认识傅雷,傅雷,我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部.,傅聪,于六十年代已被时代杂志赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 。,认识傅聪,请大家速读课文,并思考: 1.傅雷是针对儿子的什么情绪写这一封信的? 2.通过本文的字里行间,你能感受到傅雷对儿子怎样的感情?,整体感知,1.从文中有一个贯穿两封信主旋律的词,你能找到吗?,抓住文眼,领悟主旨,2.傅雷希望儿子做一个怎样的人?,品析语言之美,同桌之间合作,圈点勾画出书信中运用修辞的语言,

3、并体会其作用。,抛砖引玉:,“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”,请同学们跳读课文,圈点勾画出问文中作者对儿子所说的最能打动你的话语。 请用: “ 这句话打动了我,因为它告诉我 ” 或者“ 这句话打动了我,它使我联想到 。”这样两个句式说话。,品析亲情之美,请观察体会下面两句话,看看它们的表达效果相同吗?哪一种儿子更愿意接受?对你有哪些启示呢? 原句:“倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。” 改为:我说的这些话都是对的,对你是有帮助的,不信的话,将来你遇到困难时就会明白的。,品析亲情之美,课

4、外延伸,傅雷是伟大的,傅聪是幸运的。其实,天下绝大多数的父母都一样,都有一颗慈爱的心,一份无私的爱,而你们生活中除了父母,更多的是天天陪伴着你们的亲人,他们都期盼着你们能够健康快乐成长。现在请大家静下心来,认真写下你最想给父母或者亲人想说的话吧!,两封家书,第一封是傅聪处于 的境况下,傅雷写信提醒儿子要坦然面对感情的创伤;第二封是傅聪处于 的境况下,傅雷写书信提醒儿子要保持清醒的头脑。两封家书书写时间不同、内容不同,但是文中的 一词贯穿着两封信主旋律。表达了父亲殷切的期望,希望傅聪成为一个 样的人。,当堂检测,作业布置,教材附录里有一篇“名著导读”傅雷家书:苦心孤诣的教子篇把它读一读,一定能引起你心灵的震颤。 2.AB档学生完成阅读感悟实践部分,CD档完成巩固积累运用部分。,

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