《2017秋六年级数学上册4_2比的基本性质课件4新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋六年级数学上册4_2比的基本性质课件4新人教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元：比,比的基本性质,一、复习引入,商不变性质,分数的基本性质,二、新知探究,比的基本性质： 比的前项和后项同时乘或除以相同的数 （0除外），比值不变。,二、新知探究,二、新知探究,问题：借助商不变的性质你发现比中有什么规律？,小结：比的前项和后项同时乘或除以相同的数 （0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。,借助商不变的性质推导比的基本性质,68（62）（82） 1216,68（62）（82）34,68,68,（62）（82）,1216,（62）（82）,34,二、新知探究,比的基本性质： 比的前项和后项同时乘或除以相同的数 （0除外），比值不变。,利用比的基本性质做出准确判断：,二
2、、新知探究,（5）67（60）（70）0 （6）12（12）（22）0.75 （7）282（82）0.5,下列各比中，哪些是最简整数比，为什么？ 3:4； 18:12； 19:10； 0.75:2。,三、比的基本性质的应用,小结：前项和后项都是整数，而且又 是互质数，这样的比就叫最简整数比。,三、比的基本性质的应用,三、比的基本性质的应用,整数比化最简整数比： 除以前项、后项的最大公因数,分数比化最简整数比： 乘分母的最小公倍数,含小数的比化最简整数比： 先化成整数比，再进行化简,为什么要除以60？,求比值也可以用于化简比,三、比的基本性质的应用,化简比和求比值有什么不同？,化简比的最后结果是
3、一个比，求比值的最后结果是一个数。,三、比的基本性质的应用,把下面各比化成最简单的整数比。,四、巩固练习,把下列各比化成后项是100的比。 （1）学校种植树苗，成活的棵树与种植总棵树的比 是49:50。 （2）要配置一种药水，药剂的质量与药水总质量的比 是0.12:1。 （3）某企业去年实际产值与计划产值的比是275万:250万。,98:100,12:100,110:100,化简比时，应注意前项、后项的单位是否统一。,四、巩固练习,填一填： （1）2:3这个比中，前项增加12，要使比值不变， 后项应该增加（ ）。 （2）六（1）班男生人数是女生人数的1.2倍，男生、 女生人数的比是（ ），男生和全班人数的比是 （ ），女生和全班人数的比是（ ）。,18,6:5,6:11,5:11,四、巩固练习,五、课堂小结,这节课你有什么收获？ 还有什么疑问？,
