2018年福建省中考数学复习课件:第2章 第二节 分式方程及其应用

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1、第二章 方程(组)与不等式(组) 第二节 分式方程及其应用,考点特训营,代数式与整式,概念:分母中含有_的方程叫做分式方程,解分式方程,分式方程的实际应用,常见类型及其关系式,温馨提示:列分式方程解应用题必须验根,既要检验是否为分式方程的增根(增根应舍去),又要看是否满足实际意义,未知数,解分式方程,解分式方程的步骤:分式方程 整式方程 xa,去分母 乘以_,解整式方程,检验,xa不是分式方程的解 xa是分式方程的解,最简公 分母为0,最简公 分母不为0,温馨提示:分式方程的增根与无解并非同一个概念,分式方程无解,可能是解为增根,也可能是去分母后的整式方程无解;分式方程的增根是去分母后的整式方

2、程的根,也是使分式方程的分母为0的根,最简公分母,常见类型及其关系式,时间,常见类型及其关系式,工作效率,重难点突破 一 分式方程的实际应用 例 某工程队修建一条长1200米的道路 (1)工程队花费45000元购买材料用于修路,一段时间后,又花费21000元第二次购买材料第二次购买量是第一次的一半,但每千克进价比第一次少100元,问第一次购买材料每千克的进价是多少元?,解:设第一次购买材料每千克的进价是x元,则第二次购买材料的进价是(x-100)元, 根据题意得 解得x =1500, 经检验, x =1500是原方程的解, 答:第一次购买材料每千克的进价为1500元;,(2)若按照原计划方法修

3、建道路,可能无法在工期内完成,为加快速度,工程队采用新的施工方法,工作效率比原计划提高了50%,结果提前4天完成任务,求该工程队原计划每天修建道路多少米?,解:设原计划每天修建道路x米, 根据题意得: 解得x=100, 经检验,x=100是原方程的解, 答:原计划每天修建道路100米;,(3)采用新的施工方法,甲组修了300米后,工程队发现,若继续让甲组单独修路,不能按期完成施工任务,决定让乙组也参与,已知乙组每天修路长度是甲组的2倍,结果6天完成工作,求甲组每天修路多少米?,解:设甲组每天修路x米,则乙组每天修路2x米, 根据题意得: 解得 x =100, 经检验, x =100是原方程的解, 答:甲组每天修建道路100米;,

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