2018年山东省德州中考语文专题复习(课件)专题十六 课时3

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1、课时3 结尾的技巧,同作文开头一样,结尾应该是一道重要的收关“工 序”。古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结 尾时笔法要简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响 亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。文章结尾的技巧有 哪些呢?,1自然收束 所谓自然收束式,是指把文章内容表达完了之后, 自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语 句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文 的结尾,干净利落,不枝不蔓。示例:,下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的 实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这 节课时间这么短!” 中考优秀作文一堂有趣的科学课,2卒章显志 这种结尾方式,是指在文章结束时

2、,以全文的内 容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达 出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交代清楚, 使文章中心鲜明突出。 无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会 放弃,做一个生活的强者这就是我的承诺。 中考满分作文承诺,3首尾呼应 首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般 情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再 次强调,照应开头,首尾遥相呼应,结构完整,浑然一 体,从而使文章的中心鲜明突出,能唤起读者心灵上的 美感。例如,中考满分作文把梦想带给花季的开头 和结尾:,开头:都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活 的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的 时光,

3、便是梦想的花季。 结尾:花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句 良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为 了理想的生活。,4巧妙发问 一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理 启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭 绕,给人留下无穷的韵味。结尾以发问的形式提出问 题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言 有尽而意无穷。示例: 难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见 过这样的老师吗? 中考满分作文我的语文老师,5抒发情感 用抒情的方式收束文章,运用排比、比喻修辞,以 优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使 文章结尾气势不凡,强劲有力。能够表达作者心中的情

4、愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,给人以真 实感、充足感。,春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青 春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的 青春绽放出花一样的馨香! 中考满分作文花样年华,6呼吁号召 结尾时,发出呼吁号召,这样的结尾给人饱满的力 量感,给人以启迪,增强了文章的深刻性。示例: 生活就是这样,时时刻刻都在教我学会宽容,用一 颗宽容之心去对待他人,也用一颗宽容之心去对待自己。 用一颗宽容之心去聆听世界吧,世界将会更美好, 你的生活也会更有乐趣。 中考满分作文生活给了我宽容心,1以“我记忆中的_”为题写一篇记叙文,请将 题目补充完整,并写一个结尾。,示例: 我记忆中的

5、那次漂流 在落日的余晖中,我依依挥手,作别这美丽迷人的 茅岩河,作别这叫我永生难忘的惊险刺激的漂流 这里的那种惬意,那种浪漫,那种神奇,永远印 在我的记忆里,2请你以“心里美滋滋的”为题,写一篇作文。 要求:文体为记叙文,设计一个结尾。 示例: 心里美滋滋的 看着面前一大堆干净的碗碟,我欣赏着它们各自优 美的造型和花纹,不觉入迷了,我惊喜地发现,它们有,一种特殊的艺术美,有的碗碟盘上面绘着兰花,那翠绿 的叶片活鲜鲜地伸展开来;有的镀着金边,好似日环食 露出的细细的光环;有的洁白如雪,好像中秋节皎洁的 满月洗好的碗,按照大小形状的不同,一只只细心 地摞起来,一叠一叠,多么像雨后竹林里的春笋,沾满 了晶莹的水珠。令人心旷神怡。,许多碗碟锃亮的彩釉里,映出了我会心的笑容,那 笑容里分明有一种得意,一种骄傲,一种欣赏劳动成果 的喜悦!原来在平凡的劳动中却隐含着它的美,让你感 受到一种乐趣,而且是一种美妙的享受!洗碗使我心中 美滋滋的,带给我无限乐趣。,

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