《2018年东营市中考思想品德复习课件：八年级上册 第三单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年东营市中考思想品德复习课件：八年级上册 第三单元（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 在合作中发展,要点一 合作竞争求发展 1.为什么生活需要合作？ (1)生活中处处有合作，可以说，合作_，_ _。 (2)合作是一种_，也是一笔_。,无处不在,无时,不有,力量,财富,(3)合作有助于_。通过合作学习，_更多的 _，_个人_，_我们解决问题的 _；通过合作，可以_，_ _，有助于我们_。 (4)善于合作，往往有助于_。 (5)善于合作，是_。,个人的发展,获取,信息,弥补,知识的不足,提高,能力,感受群体的力量,体会成功的,喜悦,形成积极的个性心理品质,事业的成功,时代的要求,点拨：即合作的意义。合作竞争求发展这一要点已连续三年在东营中考题中出现，应重点把握。,2.竞争
2、的重要性。 (1)竞争与合作_，竞争也是生活中的一种普遍 现象。 (2)如果没有竞争，合作就会_。 (3)正是由于竞争对手的激励，人们才会_ _。 (4)在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的_， _自己的_，从而使自己_。,相伴相随,缺乏生机与活力,不断进取，奋力,向前,差距,弥补,不足,进步、发展得更快,3竞争最理想的结果是什么？ 竞争最理想的结果是“_”。 点拨：即为什么要感谢对手。,双赢,4.我们应该如何展开正当竞争？ 我们要在_，按照_ _去进行竞争，在竞争的过程中双方相互_、 相互_、取长补短，大家都会有所收获和提高。,法律和道德允许的范围内,平等、公平、,诚信的原则,激励,帮助
3、,5.竞争与合作的关系？ (1)竞争与合作_，在合作中有竞争，在竞争 中有合作，两者_。 (2)竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向 上的竞争。,既对立又统一,相互渗透，相辅相成,(3)只有_，我们的_ _。 (4)双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双 赢。 注：竞争与合作的关系可以用下图表示：,既竞争又合作,事业才能取得成功，经济,才能繁荣，社会才能进步,竞争与合作 关于竞争与合作相关知识的题目，在解答时要注意仔细阅读题干或材料，分清到底是考查竞争与合作的哪个方面。要认识不正当竞争的危害：害人害己。,6.怎样正确对待竞争与合作的关系？ (1)既要保持_的进取精神，又要树
4、立 _的合作观念。 (2)在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现_ _。(即实现双赢) 点拨：在客观题中经常将竞争与合作结合起来，不要将二 者对立，要明确它们是既对立又统一的关系。,敢为人先、不甘落后,协作、互助,共同发展，,共同提高,要点二 心中有他人 1.怎样处理合作中的人际关系？ (1)_待人。 (2)_他人。 (3)_。 (4)_。,平等,体谅、尊重,理解和宽容,诚信待人,点拨：“心中有他人”这一要点，先从总的方面有一个整体性认识，然后再从各个方面分别理解。要学会根据不同的材料分辨运用。,2.平等待人。 (1)原因：平等待人是建立良好合作关系的_。 每个人在人格上和法律上的地位都是_的。
5、 平等对待别人，别人才能平等对待自己。 (2)做法：只有把对方看成和自己_的人，_相处， _对方的人格、利益，自觉承担应有的责任，才会赢得 对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。,基础,平等,同等,平等,尊重,3体谅、尊重他人。 (1)原因：能否体谅他人的_，能否尊重他人的_， 关系到与人合作的效果。 (2)做法：在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的 事，就不要推给他人，要求他人去做。即：“_ _。,处境,意愿,己所不欲，,勿施于人”“将心比心”,当在合作中与他人产生了_，应主动地_ _上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时， 寻找解决问题的_。简而言之就是：_。,矛盾,站到
6、对方的位,置,最佳办法,换位思考,4.理解和宽容。 (1)原因：人与人之间的合作需要_。 _别人才会被人理解，_他人才能得到 他人的宽容。 (2)做法：他人无意或者过失_了自己，应_ _，由衷地_、_他人的错误和过失。 哪怕是他人_自己，只要没有给自己造成严重伤 害，对方又表示了_，也可_对方。,理解和宽容,善于理解,能够宽容,伤害,不予计较,和追究,原谅,饶恕,故意刁难,歉意,原谅、饶恕,换位思考，与人为善 “换位思考，与人为善”就是设身处地去为他人着 想，即想人所想、理解至上。人与人之间少不了谅解， 谅解是理解的一个方面，也是一种宽容。,宽容的实质：宽容是一种博大的_，是_ 的表现。 点拨
7、：明确宽容不是软弱，让人不是怕人。,情怀,理解人、有爱心,要点三 与诚信结伴同行 1.什么是诚实守信？ 诚实就是_，不讲假话。守信就是_，说 话算数，讲信誉，重信用。诚实是守信的_，守信是诚 实的具体_。 点拨：注意关键词，常出选择题。,忠诚老实,信守诺言,基础,表现,2.为什么要讲诚信？ (1)诚实守信是为人处事的一种_。 (2)“人无信不立”。诚信是公民的“_”。(一 个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚 实守信的品德。在人们的合作交往中，也许不诚信会在短 期内给你带来一定利益，但最终遭受损失的还是自己， _),美德,第二身份证,不诚信必然要付出昂贵的代价,(3)_，是与他人
8、合作交往的_。 (4)诚实守信是_。 点拨：即诚信的意义。多联系社会生活中的问题、现象与法律知识及社会主义核心价值观等内容来考查。,诚信是金,通行证,为人之本,3.怎样做到诚信做人？ (1)诚信首先要做到_。诚实首先要对_。(但 诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密) (2)信守承诺，_是守信的_。(许诺要 慎重，应考虑是否符合法律和道德的要求) (3)承诺一旦做出，就必须_。(但是信守诺言也要具体 情况具体分析，不合理、不正确的承诺就不能去履行),诚实,自己诚实,不轻易许诺,重要保证,兑现,诚信不意味着说出所有真话 在特定情况下，隐瞒真相是“善意的谎言”不违背诚信原则和要求，诚信
9、还应注意，做出的承诺是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。,考点一 合作竞争求发展 (3年1考) 命题角度 竞争与合作的关系 例1(2016东营中考)小刚品学兼优，许多同学暗暗把他当 成竞争对手，而他却总是热心在学习上为同学提供帮助， 他认为“帮助别人也是提升自我”。,【答案】 判断：(正确) 理由：生活中我们需要合作，也需要竞争，竞争与合作既对立又统一。小刚能正确处理竞争与合作的关系，在帮助他人的过程中，共同发展、共同提高，实现双赢。,小刚的做法说明他认识到了竞争与合作的关系；他认为“帮助别人也是提升自我”说明了小刚认识到了竞争的最理想结果双赢。,考点二 合奏好生活的乐章 (3年3考) 命
10、题角度 豁达待人 例2(2017青岛中考)一条微博不到4天就获得1.8万多次的 点赞，讲述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得知 最便宜的也得6元钱时，他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折 扣，4元钱给了他一大杯。这启示我们( ) A真诚待人，言而无信 B严于律人，宽以待己 C记人之过，忘人之善 D尊重他人，讲究方式,D,命题角度 诚信做人 例3(2017东营中考)2016年度东营市第三届“最美人物” 牛凯，是一名普通出租车司机，他积极参加社会公益活 动，倡导互帮互助，实行特殊群体人员免费乘车，坚守诚 信经营、精细服务的行业道德，表现出无私奉献的高尚品 德。牛凯用自己的实际行动践行了社会主义核心价
11、值观的 ( ),平等法治 自由公正 诚实守信 爱岗敬业 A B C D,2017年暑期，“朋友圈”里又掀起一轮为孩子拉票的热潮：音乐天使、游泳之星、未来画家父母们在各种群里拉票的同时，通常不忘送上红包对投票者表示感谢，更有甚者不惜花重金请刷票公司投票。,1“朋友圈”为孩子拉票成风，这种“虚假胜利”有意义吗？为什么？,【答案】 没有意义。因为：朋友圈为孩子拉票，是一 种不公平的竞争，最终结果是害人害己，还会助长社会生 活中的歪风邪气，不利于和谐社会的构建。朋友圈为孩 子拉票，是不诚信的行为，或许会使孩子在这次竞争中胜 出，但并不能真正体现和锻炼孩子的能力，相反会使孩子 产生虚浮的自信或自卑心理，养成依赖的习惯，不利于孩 子的健康成长。朋友圈为孩子拉票，是一种不负责任的 做法，是在变相引导孩子弄虚作假，无视制度、规则和程 序，没有尽到做父母的义务。,2社会生活中，我们应该怎样正确参与竞争？ 【答案】 在竞争与合作中，我们要处理好自己与他人的关系，尊重竞争对手，向竞争对手学习；要体现“双赢”原则；要发扬团队精神。,
