2018届鲁教版(五四学制)九年级英语上册教案unit 4 section a grammar foucs-4c

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1、临 淄 一 中 课 时 备 课 主备人:郭静 审核人:课 题 Section A grammar foucs-4c课 型New案序3来源:学优高考网教学用具A tape recorder来源:gkstk.Com教学方法Group work教学目标知识与能力: Key Vocabulary and target Language过程与方法:(1) To learn to express preferences.(2) To train the students listening skill.情感态度和价值观:Lets enjoy music. It always brings us happi

2、ness.重点难点To practice the Relative clauses with that/ who.教 学 过 程知识结构师生活动I. Revision and Leading in 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Review some main phrases we learned in the last class. Check the homework. 3. RevisionWhat kind of group/singers/ do you like? Warming

3、 up老师找几幅熟悉的歌星、电影明星的图片,让学生用that/who引导的定语从句猜测他们的信息。引导学生使用定语从句回答问题, 并找部分同学把答案写在黑板上。II. Grammar Focus1. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。1). 你喜欢哪种音乐? 我喜欢可以随之歌唱的音乐。_ _ _ music do you like? I love music _ /_ I can _ _ _.2). 许飞喜欢哪种团队?他更喜欢演奏宁静慢节奏的歌曲的团队。来源:gkstk.ComWhat kind of _ _ XU Fei like?He _ group _/_ _

4、quiet and slow songs.3).我更喜欢给我带来思考的电影。I _ movies _ /_ _ _ _ _ _ _. 4)卡门喜欢哪种音乐家他喜欢表演不同音乐的音乐家。What kind of _ does Carmen like? She likes _ _ _ _ _ _ _.1). What kind of, that/which ,sing along with 2). group does, prefers, that/which play 3). What kind of movies do you like , prefer , that/which give m

5、e something to think about 4). Musicians, musicians who play different kinds of music 2. 学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。3. 学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。III. Grammar定语从句是指在复合句中作定语的从句,定语从句所修饰的词叫先行词。which, that 和who是定语从句中重要的引导词。下面的例句是由which, that和who引导的定语从句。请同学们仔细观察,然后补全结论部分所缺内容。【例句】1. China is a country

6、 which / that has a long history.2. This is the book which / that my mother bought me yesterday. 3. The man who / that is standing by the door is her brother. 4. I like the boy who / whom / that I met at the party.【结论】1. 观察例句1和2可以看出,which引导的定语从句修饰的是_(人/物)。由例句3 和4可知,who引导的定语从句修饰的是_(人/物)。 2. 由例句1和3可知,

7、which和who在定语从句中可以作_语;观察例句2和4可以看出,which和who在定语从句中还可以作_语。3. 观察例句1和2可以看出,which在定语从句中作主语或宾语时均可由_代替;由例句3可知,who在定语从句中作主语时,可由_代替;由例句4可知,who在定语从句中作宾语时,可由_或_代替。2. Work on 4b. 1) 让学生们阅读表格中的内容。2)让学生阅读4b中的问题。小组展开讨论,完成定语从句。3) 找部分同学到黑板上写下自己的答案, 共同校正答案。V. Pair work. Work on 4c. A: What kind of food do you enjoy?B: I enjoy food that is sweet. 来源:gkstk.Com.板书设计来源:学优高考网gkstk反思重建

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