《上海市等五校2015届高三第一学期联合教学质量调研物理试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市等五校2015届高三第一学期联合教学质量调研物理试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1川沙中学等五校 2015 届高三第一学期联合教学质量调研物理试题考生注意：1、本试卷考试时间 120 分钟，试卷满分 150 分。2、答题前，考生务必在试卷和答题纸的指定位置上准确填写学校、姓名、考号等信息。3、本试卷的答案一律写在答题纸上。4、本试卷 g 统一取 10m/s2。一单项选择题(共 16 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确选项。)1关于物理学史，以下符合事实的是（A）伽利略通过“理想实验 ”得出“力是维持物体运动的原因”（B）牛顿建立了万有引力定律，并测出了万有引力常量（C）奥斯特发现了电流的磁效应，使人们突破了对电与磁认识的局限性（D）楞次发现了电磁感应现象，使人们对电与
2、磁内在联系的认识更加完善2下列与静电有关的图中，属于防范静电的是 （ ）3如图所示，矩形线框在磁场内做的各种运动中，能够产生感应电流的是Bv（A）OOB （B）Bv（D）Bv（C）（A）避雷针（D）静电除尘（C）静电复印（B）静电喷涂24分子太小，不能直接观察，我们可以通过墨水的扩散现象来认识分子的运动。在下面所给出的四个研究实例中，采用的研究方法与上述认识分子运动的方法最相似的是（A）利用磁感线描述磁场（B）把两个力等效为一个力（C）通过灯泡发光来确定电路中存在电流（D）在质量不变的条件下研究加速度与合外力的关系5如图所示，一偏心轮绕垂直纸面的轴 O 匀速转动，a 和 b 是轮上质量相等的两
3、个质点，则偏心轮转动过程中 a、b 两质点（A）角速度大小相同 （B）线速度大小相同（C）向心加速度大小相同 （D ）向心力大小相同6一质点作简谐振动的图象如图所示，则该质点 （A）在 0 至 0.01s 内，速度与加速度同向（B）在 0.01s 至 0.02s 内，速度与回复力同向（C）在 0.025s 时刻，速度与加速度均为负值 （D）在 0.04s 时，速度最大，回复力为零7如图所示，O 是水面上一波源，实线和虚线分别表示某时刻的波峰和波谷，A 是挡板，B 是小孔。若不考虑波的反射因素，则经过足够长的时间后，水面上的波将分布于（A）整个区域 （B）阴影以外区域（C）阴影以外区域 （D ）
4、阴影 II 和 III 以外的区域8质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为 x = 5t + t2 （各物理量均采用国际单位制单位） ，则该质点（A）第 1s 内的位移是 5m （B）前 2s 内的平均速度是 6m/s（C）任意相邻 1s 内的位移差都是 1m （D）任意 1s 内的速度增量都是 2m/s二单项选择题(共 24 分，每小题 3 分。每小题只有一个正确选项。)9如图所示，两个完全相同的波源在介质中形成的波相叠加而发生的干涉的示意图，实线表示波峰，虚线表示波谷，则（A）A 点为振动加强点，经过半个周期，这一点变为振动减弱点（B）B 点为振动减弱点，经过半个周期，这一点变为振
5、动加强点（C）C 点可能为振动加强点，可能为振动减弱点（D）D 点为振动减弱点，经过半个周期，这一点振动仍减弱10一个门电路的两个输入端 A、B 与输出端 Z 的波形如图所示，则该门电路是 （A）“与”门abOBAZ0 2 4 t/10-2sx/cmABCD ABO3（B）“或”门 （C）“与非”门 （D）“或非”门11在如图所示的电场中，一点电荷q 沿电场线方向运动，其电势能随位移变化的关系最接近于下图中的 12如图，船从 A 处开出后沿直线 AB 到达对岸，若 AB 与河岸成角，水流速度为 4m/s，则船从 A 点开出相对水流的最小速度为37（A）2m/s （B） 2.4m/s （C）3m
6、/s （D ）3.5m/s13在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（A）在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力（B）在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间（C）在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度（D）在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小14如图所示，光滑水平面上，有一 的球体，球体的左侧面也光41滑。质量分别为 m1、m 2 的物体（均可看作质点） ，通过柔软光滑的轻绳连接，且与球体一起以共同的速度 v0 向左匀速运动，此时 m2与球心 O 的连线与水平
7、线成 45 。m 2 与球面间的动摩擦因数为0.5，设 m2 与球面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则 的最小12值是（A） （B） （C）2（D）433215如图，表面光滑的固定斜面（其中 ）顶端安装一定滑轮，小物块 A、B 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦） 。初始时刻，A 、B 处于同一高度并恰好静止状态。剪断轻绳后 A 下落、 B 沿斜面下滑，则从剪断轻m1m245ABOEx（A）OEx（B）OEx（C）OEx（D）+q高三物理 第 2 页 共 8 页4绳到物块着地，两物块 （A）速率的变化量不同 （B）机械能的变化量不同（C）重力势能的变化量相同 （D）重力做功的平均功率相
8、同16分别置于 a、b 两处的长直导线垂直纸面放置，通有 大小相等的恒定电流，方向如图所示，a、b、c、d 在一条直线 上，且 accbbd。已知 c 点的磁感应强度大小为 B1，d 点的 磁感应强度大小为 B2，则 a 处导线在 d 点产生的磁感应强度的大小及方向为（）（A） ，方向竖直向下 （B） ，方向竖直向上112（C）B 1B 2，方向竖直向上 （D ）B 1B 2，方向竖直向下三多项选择题(共 16 分，每小题 4 分。每小题有二个或三个正确选项。全选对的，得 4 分；选对但不全的，得 2 分；有选错或不答的，得 0 分。)17将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上
9、抛出，抛出时间间隔 2s，它们运动的图像分别如直线甲乙所示。则（A）t2 s 时，两球的高度相差一定为 40 m（B）t4 s 时，两球相对于各自的抛出点的位移相等（C）两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等（D）甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等18两个共点力的合力为 F，如果它们之间的夹角 固定不变，现使其中的一个力增大，则（A）合力 F 一定增大 （B）合力 F 的大小可能不变（C）合力 F 可能增大，也可能减小 （D ）当 0 90时，合力一定减小19如图所示的电路中，电源电动势为 、内电阻为 r（小于外电路的总电阻） ，当滑动变阻器 R 的滑片 P 位于中点时，A、B 、C
10、三灯均正常发光，且亮度相同，则（A）三个小灯泡中，B 灯电阻最大，C 灯电阻最小（B）当滑片 P 向左移动时，C 两灯变亮，A 、B 灯变暗（C）当滑片 P 向左移动时，A、C 两灯变亮，B 灯变暗（D）当滑片 P 向左移动时，电源的输出功率减小20半径为 a 右端开小口的导体圆环和长为 2a 的导体杆，单位长度电阻均为 R0。圆环水平固定放A， rCBRPv/ms1t/s1 2 3 4 5甲 乙O10203010a c b d5置，整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为 B0。杆在圆环上以速度 v 平行于直径CD 向右做匀速直线运动。杆始终有两点与圆环良好接触，从圆环中心 O 开
11、始，杆的位置由 确定，如图所示。则（A）=0 时，杆产生的电动势为 2Bav （B）= 时，杆产生的电动势为3 Bav3（C）=0 时，杆受的安培力大小为 02)(R（D）= 时，杆受的安培力大小为3 02)35(avB四填空题(共 20 分，每小题 4 分。)本大题中第 22 题为分叉题，分 A、B 两类，考生可任选一类答题。若两类试题均做，一律按 A 类题计分。21一列简谐波某时刻的波形如图所示，此波以 0.5 m/s 的速度向右传播。这列波的周期为 T_s，图中 A 质点第一次回到平衡位置所需要的时间为 t_s。_22A若两颗人造卫星 A 和 B 绕地球做匀速圆周运动，角速度之比为 81
12、，则 A 和 B 两颗卫星的轨道半径之比为_，运动的速率之比为_。22B质量为 m15kg 的小球在光滑水平面上以 v13m/s 的速度向右撞击静止的木块，撞击后小球和木块一起以 v21m/s 的速度向右运动，以小球的运动方向为正方向，则小球动量的改变量为_kgm/s，木块的质量为 _kg。_23一小物体从倾角 的固定长斜面顶端由静止开始自由下滑，已知斜面与物体间的动摩擦因数与物体离开斜面顶端距离 x 之间满足 =kx（k 为已知常量） ，则物体刚下滑时加速度 ，下滑过程中速度最大时离开顶端距离 。24两个质量相同的小球 A 和 B，分别从水平地面上 O 点正上方高度分别为 4L 和 L 处水
13、平抛出，恰好击中距离 O 点 2L 的地面上同一目标，空气阻力不计。以地面为零势能面，两小球抛出时的初速度大小之比为_，落地时的机械能之比为_。25有一匀强电场，电场线与坐标平面 xOy 平行，以原点为圆心，半径r5cm 的圆周上任意一点 P 的电势 U40sin（ 45） 25V， 为x/m0.02 0.04 0.050.030.010.025Ay/m0yx P rO6O、P 两点连线与 x 轴的夹角，如图所示，则该匀强电场的电场强度大小为 _V/m，方向_。五实验题(共 24 分)26 （4 分） （多选）学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是高中阶段
14、观察或操作过的几个实验，其中研究物理问题的思想方法相同的是（ ）(A) (B) (C) (D) 27.（6分）（1）光传感器是将_信号转化为_信号的装置。（2）如图所示是一个热水供应系统示意图。左边是一个对水加热的容器，内有密封绝缘的电热器和接触器，当水浸没接触器时，它就会导通。图中热敏电阻的阻值随温度的升高急剧下降。当水温低于 500C和接触器被水淹没时，会触动继电器(虚线框内) 接通开关使电热器开始加热。图中粗线框表示的是逻辑电路中的_门电路。如果希望水温低于 600C 和接触器被水淹没时，电热器开始加热，则滑动变阻器的阻值应调_。(选填“大”或“小”)28 （6 分）将一单摆装置竖直悬于某一深度为h（未知）且开口向下的固定小筒中（单摆的下部分露出筒外） ，如图甲所示。将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁。如果本实验的长度测量工具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离 l，并通过改变 l 而测出对应的摆动周期 T，再以 T2 为纵轴、l 为横轴，作出 T2-l 图像，则可以由此图像得出小筒的深度 h和当地的重力加速度 g。（1）如果实验中
