《2017-2018学年（人教版）八年级生物上册课件：5-1-2线形动物和环节动物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年（人教版）八年级生物上册课件：5-1-2线形动物和环节动物（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。,小知识,新站始发,第一章第二节,线形动物和环节动物,1、识别线形动物和环节动物 2、概述线形动物和环节动物主要特征及与人类的关系 3、养成良好的生活卫生习惯,要求： 认真阅读书本P8P9，理清本节要学习的主要内容，把握基础知识。让我们为完成今天的学习目标努力吧！,探究-线形动物,寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。 长圆柱形，中断较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。,雌虫：较大、较长、尾端尖直。,雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲
2、。,雄,雌,蛔虫,一、线形动物,雌蛔虫的纵剖结构,.消化管的结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成。 .生殖器官发达,生殖能力强。 .无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。 .无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。,蛔虫的一生,卵（随粪便排出）,在 土壤中发育成感染性虫卵（完成一次蜕皮）,幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮，发育成成虫,成虫交配产卵（20万/天）,经咽入肠,卵在十二指肠内孵出幼虫,成虫寿命约1年. 每条雌虫每日排卵约20万个。 宿主体内的成虫数目一般为一至数十条，个别可达上千条。 危害：蛔虫病 成人肠内有蛔虫寄生，除吸取养分外，危害一般并
3、不严重； 数量多时(据报道，曾经有一人肠内有蛔虫1448条)，造成肠道阻塞； 幼虫可损伤肺、气管等，并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留，造成严重病状，如：肺水肿等。 成虫有迁移习性，可侵入胆管、胆囊、肝、胃等，引起不同症状，造成危害。,预防：,注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用！,丝虫,蛲虫,秀丽隐杆线虫,常见线形动物,线形动物的主要特征,身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层； 有口有肛门。,合作互助,1.为什么饭前便后要洗手？ 2.为什么切菜的时候熟食和生食要分开？,你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?,答
4、：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。,二、环节动物,环节动物,主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。,代表动物：,与人类的关系:疏松土壤，增加肥料，优良蛋白质饲料。,蚯蚓,沙蚕、蛭等,生活环境：阴湿有腐殖质的土壤,结构特点：身体由许多体节构成，靠近前端有环带,运动：肌肉和刚毛配合,呼吸：靠分泌黏液、湿润的体壁进行呼吸,观察外形,一看，观察其身体的分节情况 二摸，触摸腹面刚毛，体表黏液 三区别，弄清前后端,讨论： 如何区分蚯蚓前端和后端？ 2 .在一些地方，大雨后蚯蚓常爬上地面上来，这是什么原因？,探究实验：,前端,环带,体节,后端,与人类的关系,蚯
5、蚓与人类的关系,1、疏松土壤 2、提高肥力 3、药用 4、营养价值高 5、帮助处理生活垃圾,环节动物主要特征,身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成； 靠刚毛或疣足辅助运动。,1、线形动物的主要特征,（1）身体 。 （2）消化管前端有 ，后端有 。 （3）体表有 。,细长,口,肛门,角质层,2、环节动物的主要特征,（1）身体 。 （2）由相似的 组成。 （3）依靠 或 运动。,圆筒形,体节,刚毛,疣足,牛刀小试,学习收获,1 下列哪个不是环节动物的特点（ ） A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上 2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ） A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面,B,试一试，你能行！,A,广角镜,课外网上查阅，如：“寄生虫对人类的危害”和“蚯蚓的生态作用”的知识。,
