《2017-2018学年生物济南版七年级上册同步练习：2.2.1.3无脊椎动物的主要类群》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年生物济南版七年级上册同步练习：2.2.1.3无脊椎动物的主要类群（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物圈中的动物2.2.1.3 无脊椎动物的主要类群一、夯实基础1下列潍坊境内的各种生物，不具备“身体分部，躯干、足和触角均分节”特征的是（ ）A. 北海梭鱼B. 临朐山蝎C. 临朐桑蚕D. 潍坊产的对虾2以下对节肢动物的叙述，正确的是（ ）A. 所有的节肢动物都能飞行B. 绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C. 节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群D. 绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官3蜗牛爬过的地方会留下痕迹，其原因是（ ）A. 贝壳的分泌物B. 外套膜的分泌物C. 头部的分泌物D. 腹足的分泌物4下列属于软体动物的是（ ）A. 乌贼B. 海豹C. 海龟
2、D. 海豚二、能力提升5节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（ ）A. 蝗虫、蚂蝗B. 蜈蚣、蜘蛛蟹C. 杨子鳄、壁虎D. 蝙蝠、海蜇6“五岛一湾”是湛江著名的旅游景区，其海鲜很有名，下列哪组海鲜属于软体动物（ ）A. 红鱼，牡蛎B. 章鱼，乌贼C. 龙虾，大闸虾D. 鲍鱼，海蜇7蝗虫的嗅觉器官是（ ）A. 单眼B. 触角C. 上唇D. 气管8把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（ ）A. 可在水中进行呼吸B. 蝗虫不需要呼吸C. 头部有呼吸的器官D. 气门在胸腹部三、课外拓展9根据蝗虫的口器和外部形态示意图，分析回答下列问题：（
3、1）蝗灾发生时，许多农作物的茎、叶很快被取食，这主要是由于蝗虫的_ _ （内填图中数码或符号，其后填相应名称）很坚硬，适于咀嚼（2）图中仅具有感光作用的结构是_（3）蝗虫的生长发育过程中要经过多次蜕皮的原因是_（4）结合外部形态示意图，请你设计实验探究气体出入蝗虫身体的门户及其所在部位实验方案：结论：_四、中考链接10（青岛）青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物？（）A鲳鱼、牡蛎B章鱼、蛤蜊C龙虾、大闸蟹D鲍鱼、海蜇11（郴州）动物界中包含动物种类最多的类群是（）A软体动物B哺乳动物C节肢动物D鱼类12（泰安）如图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图请回答下列问题（1）蝗虫跳跃、飞行的动力来
4、自与_部发达的肌肉（内填图中数码，其后填相应的名称，以下同）（2）蝗虫的呼吸器官是_排出参考答案一、夯实基础1A解析：北海梭鱼属于鱼类，体表有鳞片，无外骨骼等故符合题意2D解析：节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节为适应的环境都有与环境相适应的结构因此，绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官故D符合题意。3D解析：蜗牛的运动器官是腹足，在腹足的下面有黏液腺，能分泌黏液；黏液避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，保护腹足；同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行如蜗牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液较多，都表明黏液有保护腹足、有助爬
5、行的作用因此蜗牛爬过的地方会留下痕迹，其原因是腹足的分泌物。4A解析：乌贼的身体柔软，贝壳退化，有腕足，属于软体动物，故符合题意。二、能力提升5B解析：节肢动物的主要特征是：身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节蝗虫、蜈蚣、蜘蛛蟹、蜜蜂、蜈蚣属于节肢动物；蚂蝗属于环节动物；扬子鳄、壁虎属于爬行动物；蝙蝠属于哺乳动物；海蜇属于腔肠动物。6B解析：章鱼、乌贼的身体柔软，有外套膜，是软体动物，符合题意。7B8C三、课外拓展9（1）A；上颚 （2）；单眼（3）它的外骨骼不能随着身体的长大而长大；（4）方案：取两只活蝗虫和两支盛满水的试管，然后把一只蝗虫的（或头部）浸没在水里，把另一只蝗虫的和（或胸部和腹部）完全浸没在水里而只露出（头部）一段时间后，观察实验现象结论：位于胸部和腹部的气门是气体出入蝗虫身体的门户四、中考链接10B11C12（1）；胸；（2）1；气管
