《2017-2018学年湘教版八年级数学上册学案：2.1三角形（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年湘教版八年级数学上册学案：2.1三角形（2）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新晃第二中学备课纸授课时间： 年 _月 _日（ 第 _周 第 课时） 总第 课时 课题2.1三角形（2）课时安排1课型新授来源:gkstk.Com教学目标知识1、了解三角形的高、角平分线、中线的概念2、会运用量角器、刻度尺画三角形的角平分线和中线，3、了解重心及性质。能力通过自学、推理等活动，发展推理和有条理的表达能力。情感通过小组合作，培养合作交流的习惯。教学重点三角形的高、角平分线、中线的概念教学难点三线交点的性质教学方法先学后教，当堂训练教具幻灯片教学过程与设计自我创新 一、 知识回顾，导入新课给出一个三角形ABC，请你回忆作出三角形ABC的高。二、揭示教学目标1、了解三角形的高、角平分
2、线、中线的概念2、会运用量角器、刻度尺画三角形的角平分线和中线，3、了解重心及性质。三、自学指导1、自学课本P44-45页记住以下知识：三角形的高、角平分线、中线的定义定义1：_定义2：_定义3：_重心：_掌握并理解例2.四、自学反馈1、用三角尺分别作如下锐角三角形ABC,直角三角形DEF和钝角三角形PQR的各边上的高.ACBEFDRQP来源:学优高考网gkstk新晃第二中学备课纸教学过程与设计自我创新2.如图，AF是ABC的角平分线，AE是BC边FECBA上的中线，选择“”“”或“=”号填空：（1）BE_EC（2）CAF_BAC（3）AFB_C+FAB（4）AEC_B（5）SABE_SAEC五、巩固练习：课本P45练习 1、2六小结：本节课你学到了什么？七、当堂训练：学科王P2627来源:学优高考网 八、拓展提高如图，在ABC中，ABC的角平分线与ACB的角平分线交于点P。（1）若A=500，求BPC的度数 ；2）若A=，试用的代数式表示BPC。ACPB来源:学优高考网来源:学优高考网板书设计 教学反思
