《2017-2018学年冀少版七年级生物上册教案：1.4.3线形动物和环节动物（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年冀少版七年级生物上册教案：1.4.3线形动物和环节动物（二）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、株潭中学 科备课表（教案）课 题线形动物和环节动物（二）来源:学优高考网学科来源:gkstk.Com来源:学优高考网生物日 期来源:学优高考网gkstk来源:gkstk.Com2017-12第 课时年级初一课 型主备人彭露复备人李世伟授课人教 学目 标1.识别常见的线形动物和环节动物2.概述线形动物和环节动物的主要特征以及它们与人类的关系重 点线形动物和环节动物的主要特征难 点线形动物和环节动物的主要特征器 材课堂模式教学过程学生活动设计意图标注检查预习导入、目标、重难点呈现新授课内练习（及检测）课堂小结 布置作业及预习任务一、 新课导入你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?（蚯蚓生活在潮湿，疏松，
2、富含有机物的土壤中），那么蚯蚓有什么特点呢？二、讲授新课（一）探究实验1、观察蚯蚓的身体是否两侧对称？2、身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3、体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ？（二）蚯蚓的特点蚯蚓的身体长而圆，由许多相似的体节构成，靠近前端有环带，大部分体节有刚毛，刚毛有协助运动的作用。（三）蚯蚓与人类的关系（四）环节动物的主要特征身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。（五）其他环节动物沙蚕，水蛭（又叫蚂蟥）三、 课堂练习及作业1、线形动物的主要特征（1）身体 （ ） （2）消化管前端有（ ），后端有（ ）（3）体表有（ ） 2、环节动物的主要特征 （1）身体（ ）（2）由相似的 （ ）组成。（3）依靠（ ） 或 （ ）运动导入新课，口述学习目标总结本课学习内容，学生记忆相关知识点。当堂训练，检测知识运用布置下节课的预习任务板书设计教学反思
