《2017-2018学年八年级英语下册（人教版）课件：unit 3 section a (grammar focus~4c)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级英语下册（人教版）课件：unit 3 section a (grammar focus~4c)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,Section A (Grammar Focus4c),试比较下面的句子,哪一句更礼貌? Can you give me a hand? Could you do me a favor?,探究一 在4a中画出下面的一组句子,将其译成汉语,然后和你的搭档共同思考画线词语的用法和区别。 Could I borrow that book? Could you lend me some money?,探究二 完成4b中的练习,和你的搭档核对答案。 1. 用蓝色的笔画出对话中含有could的句子,然后在表示提出要求的句子后写(Requests),在表示征求别人许可的句子后面写P(Permissions
2、),并分别将它们与其应答语匹配。,2. 用红笔在4b中画出下列句子,和你的搭档共同将其译成汉语,并观察画线词语在句子中的含义和用法。 (1) I hate to do chores. (2) I hate some chores, but I like other chores. (3) Ill finish my homework while you help me with the dishes.,borrow sth. from sb./some place,lend sb. sth./lend sth. to sb.,短暂性动词,保存;保留,延续性动词,while 的用法小结 1. while 用作连词时引导时间状语从句,意为“当的时候”。表示一段时间,因此,它所引导的时间状语从句中的谓语动词必须是延续性动词。主句和从句谓语动词所表示的两个动作往往是同时进行的。while还可以表示对比的关系。如:In my class, some students like singing, while others like dancing. 2. while 可用作名词,意为“一会儿;一段时间”。如:She likes to lie down for a while after lunch.,
