《高中英语module2highlightsofmysenioryearsectionⅲgrammar_表语从句和主语从句课件外研版选修7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语module2highlightsofmysenioryearsectionⅲgrammar_表语从句和主语从句课件外研版选修7（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Section_琢Grammar一表语从旬和主语从旬课副主领ANRRAANGWA.语法图解引,从属连词:that,whether,because,asif/though导i妾ui亓vhlt刃mjf，、七免1洗OeW什ever嚣词_连接副词:when,where,why,how等从that与what的区别戛旬门,汪意事项because与why的区别熹=虚拟语气用于表语从句一白永弹仁从属连词:that,if等引导词暮连接代词训hanwho(m)等连接副词:when,where等注意事项主语从句中的虚拟语气常用形式主语it的结构whatever与whoeverIt一be十形容词十that从今It十b
2、e十过去分词十that从句主语为从句时的主谓一致探究发现GOMyfeelingisthatthey“regoingtobebigoneday.GButthebigsurpriseoftheeveningWasWhenIWaselectedDromqueenl!Chinais00lGndcrWhifLse0t0De:ThereasonWhyI“mcallingyouisthatIWanttoinyite奶Youtomybirthdayparty.JThatshehasbecameanartistmayhavebeenduetoherfather“sinfluence.Whatweshoulddo
3、nextremainsUnkmown.OWhetheritwilldousharmremainstobeSeemt.Itsagoodthingthattheexamsarefinished.滔/我的发现D以上句中,一句中黑体部分均引导表诵从句,而)一句中黑体部分则引导主语从旬。(2)由句可知,主语为名词reason时,表语从句中的连接词要用tbat,而不用why。(3)由)句知,引导主语从句时,What_要在从句中充当句子成分,而_that不作任何成分,只在语法上起连接作用,(4句中,it用作形式主语,代替that引导的主语从句。銮二-又一、表语从句1.定义“G0,主句的系动词之后,对主语进行
4、解释内容具体化。2-.引导词引导词用法似有引一-心璧分堂驴股有麻烦是我把他的地址丢了。属|that,|实际意义,不ThepoiatatissueisWhether连|whether|可省咤;仪口swWegototheparty.咤hetber意为|争论点是我们是否去参加尻仓耿会。绛人团-龙引导词用法例_句动渡江永Hehasheartdisease.Thatisbecausehehasbeensmoking说明主语所表示的事件发生becausetoomuch.白蜃勇二意为|他有心脏病。那是因为他抽信大多。从句表示的情|Helookedasifhehadseena2S况发生的可能|ghost,ip
5、though|性较小时常用|他好像见了鬼似的(很惊慌舫引虐拟语气样子)。5迅引导司用芸侈司达|Whoreve9,|在从句中作|ATknowiswhat1接Wh0m(ever)】主语、宾语readinthepapers.代|Va2se,|袋语、定语|我所知道的一切,都司|园是从报纸上看来的。Thelasttimewehad连在从句中作EreatfunWaSiWhenWe接|whh状语,表示|werevisitingtheWater携|mhenwhere|时间地点|Pank|创原因、方式|我们最后一次痛快地屋等游玩是我们参观水上汀公园的时候。亨捌穿八即时演练人用适当的连接词填空GOMyopinioni虫atWeshouldcommunicatewithDparentsfrequentlyGJTheproblemisWhether“wecanfindthemthere.GThisswWhatIshonldhavedonefirstofalLThiss222LdoaytagteewithyoaLThequestionishoWwWecangetintouchWithhim.TheproblemisWhowillcometoreplaceher:DThisisbecauseitisrainingoutside
