八年级物理上册 5_2《速度》课件2 (新版)苏科版

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1、我爱我师,我更爱真理 亚里士多德,物体的运动有快有慢,如何进行比较呢?,第五章 物体的运动,二、速 度,这节课老师希望同学们能做到:,1,知道速度的物理意义,理解速度的定义和单 位,2,了解常见物体运动的速度和测量速度的简单方法,3,能用速度公式进行简单的计算,4,培养你的初步观察能力,概括能力和实验操作能力,了解定义物理量的方法.,做一做:,取两张16开的纸,其中一张对折一次,另一张对折两次,让他们从同一高度释放。 猜一猜:那张纸片下落得较快?,比较纸片下落的快慢,没有大胆的猜测, 就做不出伟大的发现牛顿,(小建议: 为了使纸片平稳下落, 可将纸片两端向上叠起一部分),活动,你能告诉我: 你

2、是怎样比较纸片运动快慢的呢?,试一试:你猜对了吗?,方法一:相同路程比时间,运动路程相同时: 运动时间越短,物体运动越快,你能告诉我: 你是怎样比较纸片运动快慢的呢?,试一试:你猜对了吗?,方法二:相同时间比路程,运动时间相同时: 运动路程越长,物体运动越快,如何比较运动员运动的快慢?,观众法: 相同时间比路程,裁判法: 相同路程比时间,刘翔赢了,刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录,陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米, 海里游得最快的是旗鱼3秒可游83.4米。 天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米 问谁是动物界运动最快的?想一想用什么方法比较?,动动脑,猎豹 1秒 运动 40 米 旗

3、鱼 1秒 运动 27.8米 雨燕 1秒 能飞 48 米,速度: 定 义: 物体在单位时间内所通过的路程,(这里的单位时间可以是1秒、1分或1小时 ),如果用v表示速度,s表示路程,t表示时间, 速度公式可写成:V=,你会利用路程和时间计算速度的大小吗?,物理意义:表示物体运动快慢的物理量,根据v= 请你完成以下内容: 在国际单位制中, 路程的主单位是 ,时间的主单位是 , 因此 速度的主单位就是_ 读做“ ”, 符号为“_” 常用单位有:,单位,请你试一试!,米,秒,米/秒,米每秒,m/s,厘米/秒(cm/s)、 千米/时 (km/h) (常用在交通运输中)等.,注意,12m/s,读作:十二米

4、每秒,每秒钟十二米,物理含义,物体每秒钟通过的路程为12m。,1m/s、1km/h谁大谁小?如何比较?,1m/s=_km/h,3.6,考考你!,72km/h=_m/s,30 m/s=_km/h,20,108,测定纸片下落的速度,1、要测定纸片下落的速度,你认为应该测量哪些量?,2、你选用的实验仪器是什么?,路程,刻度尺,秒表,时间,活动5.6,(1)选定一段时间,测出纸片在这段时间内下落的距离; (2)选定一段距离,测出纸片在这段距离内下落的时间; (3)不选定时间或距离,直接测定纸片下落某段距离所用时间。,3、你有哪些方案?,根据实际情况, 你认为哪种方案较好? 需要测量哪些物理量?,4、请

5、同学们设计表格,测量、记录并计算出纸片下落的速度。,3108m/s 3104m/s 7.9 103m/s 220m/s 28m/s 25m/s 1.4m/s 210-2m/s,一些物体的运动速度,交通运输中测量速度的仪器速度表,试一试: 如图描述了一辆汽车在沪宁 高速公路上行驶的情形。如果 汽车速度不变,到达上海还 需要多少时间?,解题要求:,写好已知、求、解,答。,“已知”中,要用规定的物理符号表示题中的已知量,单位可在这一步中进行统一。,“求”中,同样用规定的物理符号表示题中的所求量。,“解”中,要写出所依据的物理公式,有时还需要对公式进行变形,然后代入各量的数值和单位名称,最后的结果要有

6、数值和单位。,“答”中,对计算结果作出说明。,试一试: 如图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情形。如果汽车速度不变,到达上海还需要多少时间?,v=100km/h s=180km,t,=1.8h,距离上海还有1.8小时,已知:,求:,解:,答:,练一练:,沪宁高速公路限速120km/h,一辆汽车从公路入口处用10min开了30km.被值勤的交警认为车子超速,拦住了该车.请你算一算,该车子超速多少?,已知:s=30km t=10min= h 求:v=? 解:v= 得 V= = 180km/h 180km/h120km/h=60km/h 答:该车超速60km/h,生活物理社会,中国选手刘翔在2006年洛桑国际田径大奖赛男子110米栏比赛中,以12秒88的成绩夺得冠军,并打破世界纪录。,-中华的速度!,世界上最快的飞机SR-71黑鸟,生活物理社会,-中华的速度!,冬奥会短道速滑 第一人-杨 扬,奥运会5000米冠军, “东方神鹿”-王军霞,分享你的收获:,比较物体运动有两种方法: 相同时间比路程 相同路程比时间 速度是表示物体运动快慢的物理量 大小等于物体在单位时间内所通过的路程 速度计算公式V= 速度的主单位是米/秒,课外活动:,想一想:如何测量你家到学校的路程?要求:写出所需器材、实验步骤、测量结果。 (比一比谁的方法多,谁的方法简单),

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