中考数学总复习 第四章 几何初步与三角形 第二节 三角形与全等三角形课件1

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1、第二节 三角形与全等三角形,知识点一 三角形的概念 1三角形:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次 相接所组成的图形叫做三角形三角形有3条边、3个顶 点和3个内角三角形具有稳定性,2三角形的分类 (1)按角分:,(2)按边分:,知识点二 三角形的边、角关系 1三角形的边的关系 (1)三角形两边的和 _ 第三边 (2)三角形两边的差 _ 第三边,大于,小于,2三角形的角的关系 (1)三角形三个内角的和等于 _;直角三角形的 两个锐角互余 (2)三角形的外角和等于 _ (3)三角形的外角 _ 与它不相邻的两个内角的和, 三角形的外角 _ 任意一个和它不相邻的内角,180,360,等于,大于,知识点

2、三 三角形中的重要线段 1三角形的中线:在三角形中,连接一个顶点与它对边 _ 的线段,叫做这个三角形的中线一个三角形有 3条中线,都在三角形的 _ 2三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直 线作垂线,顶点与垂足之间的 _ 叫做三角形的高一 个三角形有3条高,可能在三角形内部,也可能在三角形 上,还可能在三角形的外部,中点,内部,线段,3三角形的角平分线:在三角形中,一个内角的角平分 线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做 三角形的角平分线一个三角形有3条角平分线,都在三角 形的内部,4三角形的中位线:连接三角形两边的中点的线段叫做 三角形的中位线一个三角形有3条中位线,都在

3、三角形 的内部三角形的中位线 _ 于第三边且等于第三边的 _ ,平行,一半,三角形的中线、高、角平分线、中位线都是线段,注意 区分三角形的角平分线与角的平分线的区别,前者是线 段,后者是射线,知识点四 全等三角形 1全等三角形的性质:全等三角形的 _相等, _相等全等三角形的对应线段(高、中线、角 平分线)、周长、面积分别对应 _ ,对应边,对应角,相等,2全等三角形的判定 (1)一般三角形全等的条件: _, _, _, _ (2)直角三角形全等的条件:除上述四种判别方法外, 还有 _ .,SSS,ASA,SAS,AAS,HL,证明三角形全等的一般思路如下:,考点一 三角形的三边关系 (5年2

4、考) (2013河北)如图1,M是铁丝AD的中点,将该铁丝 首尾相接折成ABC,且B30,C100,如图2. 则下列说法正确的是( ),A点M在AB上 B点M在BC的中点处 C点M在BC上,且距点B较近,距点C较远 D点M在BC上,且距点C较近,距点B较远,【分析】 利用三角形中“大角对大边”及三角形的三 边关系解答即可,讲:忽略三角形三边关系的条件 判断已知三条线段是否能够组成三角形,必须满足下列两 个条件之一:如果选最长边作为第三边,则需判断其余 两边之和大于第三边;如果选最短边作为第三边,则需 判断其余两边之差小于第三边在解答此类问题时,容易 忽略三边是否满足组成三角形的条件 练:链接变

5、式训练2,1(2017淮安)若一个三角形的两边长分别为5和8, 则第三边长可能是( ) A14 B10 C3 D2,B,2(2017张掖)已知a,b,c是ABC的三条边长, 化简|abc|cab|的结果为( ) A2a2b2c B2a2b C2c D0,D,考点二 三角形的内角和定理及其推论 (5年3考) 命题角度 三角形的内角和定理 (2013河北)一个正方形和两个等边三角形的位置 如图所示,若350,则12( ) A90 B100 C130 D180,【分析】 设围成的小三角形为ABC,分别用1, 2,3表示出ABC的三个内角,再利用三角形的内 角和等于180列式整理即可得解,【自主解答】

6、 如图,BAC180901 901,ABC1806031203, ACB1806021202. 在ABC中,BACABCACB180, 90112031202180, 121503. 350,1215050100.故选B.,求与三角形有关的角度时,常利用三角形的内角和定理 建立已知角与所求的角之间的数量关系,然后进行求解 即可,3(2017长春)如图,在ABC中,点D在AB上,点E在 AC上,DEBC.若A62,AED54,则B的大 小为( ) A54 B62 C64 D74,C,4(2016大庆)如图,在ABC中,A40,D点是 ABC和ACB角平分线的交点,则BDC _,110,命题角度

7、三角形的外角 (2014河北)如图,平面上直线a,b分别过线段OK 两端点(数据如图),则a,b相交所成的锐角是( ) A20 B30 C70 D80,【分析】 根据三角形的一个外角等于与它不相邻的 两个内角的和,列式计算即可得解 【自主解答】 根据外角性质,a,b相交所成的锐 角是1007030.故选B.,求角度时,要熟练掌握三角形外角性质:三角形的一个 外角等于与它不相邻的两个内角的和,5(2017张家口一模)已知两个三角板按如图方式叠 放,则1( ) A30 B45 C60 D75,D,6(2017长安区一模)如图,已知直线ab, 则123( ) A180 B150 C135 D90,A

8、,考点三 三角形中的重要线段 (5年3考) (2017河北)如图,A,B两点被池塘隔开,不能直接 测量其距离于是,小明在岸边选一点C,连接CA,CB,分 别延长到点M,N,使AMAC,BNBC,测得MN200 m,则 A,B间的距离为 m.,【分析】利用三角形的中位线定理计算即可,三角形的中位线定理中,既涉及位置关系平行,又 涉及数量关系倍分当图形中出现多个线段中点时, 往往连接两个中点构建三角形的中位线,7(2014河北)如图,ABC中,D,E分别是边AB, AC的中点若DE2,则BC( ) A2 B3 C4 D5,C,8(2015河北)如图,点A,B为定点,定直线lAB, P是l上一动点,

9、点M,N分别为PA,PB的中点,对于 下列各值:线段MN的长;PAB的周长;PMN 的面积;直线MN,AB之间的距离;APB的大小 其中会随点P的移动而变化的是( ) A B C D,B,考点四 全等三角形的性质与判定 (5年5考) (2016河北)如图,点B,F,C,E在直线l上(F, C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得ABDE, ACDF,BFEC. (1)求证:ABCDEF; (2)指出图中所有平行的线段,并说明理由,【分析】 (1)先证明BCEF,再利用判定定理SSS即可 证明全等;(2)首先根据全等三角形的性质得出角相等, 然后证明对应线段平行即可,讲:应用全等三角形性质与

10、判定的误区 在解答与全等三角形的性质与判定有关的问题时,注 意以下两点:(1)在判定两个三角形全等或应用其性质时, 要找对对应边、对应角;(2)当两个三角形具备“SSA”条 件时,两个三角形不一定全等 练:链接变式训练10,9(2017邯郸一模)如图,ABC和EFC都是等腰直 角三角形,ACBECF90,点E在AB边上 (1)求证:ACEBCF; (2)若BFE60,求AEC的度数,(1)证明:ACBECF90, ACEBCF. CACB,CECF,ACEBCF. (2)解:EFC是等腰直角三角形, EFC45. BFE60,BFC105. 又ACEBCF, AECBFC105.,10(201

11、7长安区二模)如图,在正方形ABCD中,点E在 边CD上,连接BE,AQBE于点Q,DPAQ于点P. (1)求证:APBQ; (2)图中,除了AQAPPQ外,请你再写出三对线段,使 得每对线段长度的差都等于线段PQ的长,将满足要求的线 段填在下面的横线上(不添加辅助线): PQ; PQ; PQ.,(1)证明:四边形ABCD是正方形, ABDA,BAD90, BAQDAP90. DPAQ,AQBE, BQAAPD90. ADPDAP90, ADPBAQ. ABQDAP, APBQ.,(2)解:由(1)知ABQDAP, AQDP,APBQ. AQAPPQ, DPAPPQ,DPBQPQ,AQBQPQ.,

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