李真顺-演讲口才

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1、2018/12/15,口才训练 经典课程,1,领导者语言艺术专题讲座 LINGDAOZHEYUYANYISHU ,精彩课程 即将开始,2018/12/15,口才训练 经典课程,2,中国第一位持证演说家、中国名人演说家协会副主席、卫视网播音指导、语言教学专家、国语水平“一级甲等”, 多所高校客座教授。著有畅销书走向成功魅力口才等, 全国讲解员演讲大赛评委,曾荣获2005年度中国十大魅力培训师称号。是近年来,国内演说教育界涌现出来的极具影响力的金牌老师。,李老师具有多年的公众演说、语言教学、播音教学经验,培养过上万名讲师、主持人、播音员、领导干部。他的主题演说巡讲全国,听众不计其数。媒体称:真顺演

2、说,如狂飙呼啸,撼人心魄!他的演说训练,更是以其多年的生命积淀为基础,扎实的专业功底为依托,举手投足铿锵有力,言谈话语循循善诱,各界学员评价甚高。,李真顺教授简介:,2018/12/15,口才训练 经典课程,3,主讲:李真顺,今日话题:,演说 训练,领导者语言艺术,2018/12/15,口才训练 经典课程,4,定义演说:,演说、演讲、讲演,表达的是同一个意思;只是表述习惯上的不同而已。在这里,我们叫做演说。演,投入;说,叙述。投入地叙述一件事,就叫演说。高台万众叫演说,夫妻谈心叫演说,人间无处不演说。换言之,只要开口讲话,就是在发表演说。 现代社会,和谐共建,沟通共赢,全球共市。演说训练,是你

3、、我、他,是我们每个人获得良好口才的必修课。,2018/12/15,口才训练 经典课程,5,导 语,一个能够站在众人面前,从容不迫侃侃而谈的人,必将前途无量!驾驭演说,让生命远航!,2018/12/15,口才训练 经典课程,6,当今社会:地球在缩小,舌头在延长。 是人才的不见得有口才,有口才的一定是人才。 舌头就是一把利剑,演说比打仗更具 威力。 美好、成功、幸福的人生,从良好的 沟通能力开始,2018/12/15,口才训练 经典课程,7,问:最值钱的是什么?答:人才! 问:怎样才算是人才?答:口才!,口才=人才!,语言是生产力!,2018/12/15,口才训练 经典课程,8,切记:口才,是

4、一切才能的先行官!,请先看几副图片,2018/12/15,口才训练 经典课程,9,学习态度确认,1、豁出去了,反正死不了! 2、只有完美的练习,才能有完美的结果。 3、今天放下面子,明天才能更有面子! 4、开口,开口,再开口! 5、实践,实践,再实践。练!练!练!,2018/12/15,口才训练 经典课程,10,一、演说准备 二、演说基本功 三、即席演说 四、演说表达常模,目 录,2018/12/15,口才训练 经典课程,11,一、演说准备,2018/12/15,口才训练 经典课程,12,领导者说话艺术观,1、少说批评的话,批评只是一种阻力; 多说鼓励的话,鼓励才是基本动力。 2、少说抱怨的话

5、,抱怨只会带来记恨; 多说宽容的话,宽容才会增加了解。 3、少说拒绝的话,拒绝只会形成陌路; 多说关怀的话,关怀才能获得友谊。 4、少说讽刺的话,讽刺显得轻视卑微; 多说尊重的话,尊重才能激起同心。 5、少说命令的话,命令只是强行接受。 多说商量的话,商量才是质优领导。,2018/12/15,口才训练 经典课程,13,举例:我叫李真顺,木子李、真理的真、顺利的顺。整合这三个字,应该推出这样的意思:理(李)所当然的、真真正正的、顺顺利利的。好了,李真顺在此祝福各位:身体健康,走向成功!,(五要素法),自我介绍,2018/12/15,口才训练 经典课程,14,自我介绍,内容:姓名 单位 特长 与大

6、家的关系 目的: 让别人记住自己 与更多的人产生有益的联系 从而携手同行 共创繁荣,(工作关联法),2018/12/15,口才训练 经典课程,15,提高你的演说震撼力,1、声音大一点 2、语速慢一些 3、语气长一口 4、感觉要兴奋 5、手势要大气,2018/12/15,口才训练 经典课程,16,举例:各位朋友,大家下午好!,泱泱华夏:九百六十万平方公里的土地,上下五千年,人口十三亿;中国文化讲究缘分;古语说得好,百年修得同船渡,千年修得共枕眠;今天,我们在这里相识、相聚,这样的机会,这样的缘分,至少也是五十年修来的;让我们彼此珍惜,共同拥有,一切度过这美好的下午(据实说 )时光!,2018/1

7、2/15,口才训练 经典课程,17,个 人 魅 力 五 个 一,一首诗 一首歌 一个故事 一个笑话 一副对联,说明: 李真顺老师 发明的个人 魅力五一, 强调“咀嚼” 式学习,使 参训学员受 益良多。,2018/12/15,口才训练 经典课程,18,新希望,新的开始新希望, 新的一天新阳光, 让我们开始新的追求, 播下新的梦想, 翻开新的一页, 写下新的辉煌!,2018/12/15,口才训练 经典课程,19,2018/12/15,口才训练 经典课程,20,文学色彩 幽默风趣,演 说 结 构 图,贯穿始终,2018/12/15,口才训练 经典课程,21,领导干部口才树,心理素质,1、站有站相,坐

8、有坐相,礼仪好! 2、有头有尾,完整才美,形象好! 3、金房银房,不如走进人的心房! 4、干得好,说得好,才是好领导!,一、脑的训练 二、口语表达训练 三、态势语训练 四、演说心理训练,树 干 :,树冠:,树根:,2018/12/15,口才训练 经典课程,22,一个不善于微笑、缺乏热情、没有激情、 淡于才情、不懂得人情的人,是断然与成功无缘的!,走向成功,2018/12/15,口才训练 经典课程,23,心态好事业成不成也成 心态坏事业败不败也败 成败在你,2018/12/15,口才训练 经典课程,24,二、演说基本功,2018/12/15,口才训练 经典课程,25,演说基本功,一、脑的训练 二

9、、口语表达的训练 三、态势语的训练 四、演说心理训练,2018/12/15,口才训练 经典课程,26,一、脑的训练,交流有话可说的几种思维方式; 了解快语语智,促进快速表达。,2018/12/15,口才训练 经典课程,27,(一)有话可说的几种思维方式,1、逆向倒转思维法 2、追本溯源思维法 3、纵横交错思维法 4、攻其一点思维法,2018/12/15,口才训练 经典课程,28,(二)快语语智训练法,1、快速择语训练:“火车挂钩”训练 首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈 2、对对子训练 3、近义语描摹训练 4、单字联想训练: 字、词、句、段、篇,2018/12/15,口才训练 经典课程,2

10、9,(三)两个实用方法,关于记忆: 通读三遍定小题, 小题之间找联系, 一段一段往下记, 这篇文章成我的。,2018/12/15,口才训练 经典课程,30,关于谈话: 知道的问题直接谈, 不知道的问题类比谈, 有头有尾完整谈, 绘声绘色真情谈, 同一个问题反复谈。,2018/12/15,口才训练 经典课程,31,脑训练的目的: 有效地开发了智力; 锻炼了脑的快速择语反映能力; 获得了脑的猛烈联想。,2018/12/15,口才训练 经典课程,32,(一)发声原理 (二)叹气实验 (三)练气方法 (四)练声方法 (五)练吐字法 (六)声音响度训练 (七)活舌操 (八)绕口令 (九)朗读式训练法 (

11、十)讲故事法 (十一)方音辩正 附:语言表达技巧,二、口语表达的训练,2018/12/15,口才训练 经典课程,33,(一)发声原理,振动发声 发声的三个条件: 发声装置 外力装置 共鸣装置,2018/12/15,口才训练 经典课程,34,(二)叹气实验“体会掷地有声”,先轻轻地叹口气 再痛快地叹口气 更痛快地叹口气 再果断地叹口气 最后,果断而坚决地叹口气,结论:练声先练气!,2018/12/15,口才训练 经典课程,35,(三)练气方法深呼吸,三步骤:吸气、憋气、呼气。 提示:吸入一大片,呼出一条线。,自我检查:出东门,过大桥,2018/12/15,口才训练 经典课程,36,(四)练声方法

12、预声带、 练嚼肌、挺软腭。,1、预声带发气泡音 2、练嚼肌开口嚼、闭口嚼 3、挺软腭吃苹果、学鸭叫、 用“诺”(nuo)字来使软口盖打开,使声音得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣,这种练习对嘴唇的力度锻炼也有一定的好处。,2018/12/15,口才训练 经典课程,37,(五)练吐字法字头、字腹、字尾,练吐字:字头、字腹、字尾。也就是声母、韵母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚又连贯起来 。 如,j-i-ang奖, m-ei美, y-ang央, m-i-ao苗,提示:咬字千斤重,听者自动容。,2018/12/15,口才训练 经典课程,38,(六)声音响度训练,最好是在清晨跑步或爬山时,在气喘吁吁中高

13、声说话或背诵文章。 例:好雨知时节。,2018/12/15,口才训练 经典课程,39,(七)活舌操,活舌操,是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久,定会巧 舌如簧,口齿清晰流畅。 第一节、嘴微开,舌尖抵上齿背沿上腭向后勾; 第二节、舌尖抵下齿背,舌面拱起沿上齿往外突,同时,用上齿 轻叩舌面。 第三节、双唇紧闭,舌尖顶左腮右腮,左右开弓,由慢到快。 第四节、舌头沿上下齿外围转圈, 顺时针转几圈,再反时针转 几圈。 第五节、将舌头伸出嘴外,舌尖向上卷,目标是够鼻尖。 第六节、嘴张开,让出空间让舌头做伸缩运动,做弹舌状。 第七节、嘴半张,伸出舌头做水平横向运动,使两边舌缘分别触 到两边嘴角。,2018/12/

14、15,口才训练 经典课程,40,(八)绕口令,作用:在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠 正发音、锻炼舌肌十分有益。 程序:由简到繁、由短到长、慢到快。 要求:清、准、快、连。 举例:对面有个白粉墙,白粉墙上画凤凰。先画一只黄凤凰,后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰看黄凤凰,黄凤凰看红凤凰。红凤凰,黄凤凰,两只都是活凤凰。,2018/12/15,口才训练 经典课程,41,一则史上最难饶的口令:,牛郎恋刘娘 刘娘念牛郎 牛郎牛年恋刘娘 刘娘年年念牛郎 郎恋娘来娘念郎 念娘恋娘 念郎恋郎 念恋娘郎,( n、l不分者练),2018/12/15,口才训练 经典课程,42,(九)朗读式训练法,这是美国前总

15、统林肯使用的训练方法,其主要内容就是通过朗读获得口才。其做法是: 低声高声快速模仿角色 面对听众 如此训练使林肯获得了空前的口才,也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。,2018/12/15,口才训练 经典课程,43,例:电视剧经典台词 回顾与分析!,(对战士)我们团要象野狼团,我们每个人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头.狼走千里吃肉,狗走千里吃屎,咱独立团啥时候吃肉,啥时候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的时候!(战士哈哈大笑) 分析:语言机具备煽动性,几下就吧独立团战士低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志,2018/12/15,口才训练 经典课

16、程,44,(十)讲故事法 (能绘声绘色、完整地讲个故事),举例: 1、老虎不在家、猴子称大王 2、赚钱的智慧 。,2018/12/15,口才训练 经典课程,45,(十一)方音辩正,方音辩正,是指由方言变为普通话的过程。分三个方面进行辩正: 一、声母辩正:z c s zh ch sh n l 等 支持/字词 实说/思索 哪里/拉犁 二、韵母辩正:en eng an ang un ong 等 认真/人证 安全/昂扬 温暖/隆冬 三、调值辩正:阴、阳、上、去、轻声。 妈、麻、马、骂、 吗。,2018/12/15,口才训练 经典课程,46,情景再现 绘声绘色、现身说法 内在语 话中话、弦外音、潜台词 对象感 男女长幼、山川河流 停 连 叔叔亲了我妈妈也亲了我 重 音 谁动了我的奶酪? 语 气 思想感情、语气分量 节 奏 抑扬顿挫、轻重缓急、回环

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