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1、世界历史（上）,主题一：世界古代史,1. 古代埃及是四大文明古国之一。下列属于古代埃及文明成果的有( ) 金字塔甲骨文象形文字种姓制度 A. B. C. D. 2. 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的( ) A. 所有居民B. 妇女 C. 成年男性公民 D. 外邦移民,C,C,3. 人类在近4000年前就留下了较为完备的成文法典。对于世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典汉谟拉比法典，后人迄今仍是见仁见智。在它的身后，有着一片嘈杂的纷纷攘攘声。这部法典见证了下列哪一地区文明
2、的兴衰？( ) A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 恒河流域 D. 西亚两河流域 4. “与诗无缘的符号，爬遍长夜漫漫的旅程里，惊鸿一瞥，被满天星斗摇落，孤独一直凉透心底，终于冲上了金字塔顶，却发现那里月光很凉，星星很稀。”诗歌中的“金字塔”是下列哪一古国的文明象征？( ) A. 古代埃及B. 古巴比伦 C. 古代印度D. 古代中国,D,A,5. 刹帝利即国王、武士、官吏阶层，仅次于婆罗门，负责行政管理和作战除（此）外，还有一种社会最底层的人，即所谓“不可接触的贱民”，又称“达利特”。这段材料叙述的是( ) A. 禅让制度B. 采邑制度 C. 种姓制度 D. 分封制度 6. 伯利克里时代，
3、雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村。作为一家之主的塔克里( ) A. 因家庭贫困没有资格参加公民大会 B. 派奴隶哈比代表他出席公民大会 C. 因担任政府公职获得补贴 D. 可以与妻子一起参加公民大会,C,C,7. “（其）核心是广大公民直接参与。原则上，公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了（雅典）公民的自由，开拓了精神。”材料中“古代政治制度”指的是( ) A. 民主政治B. 奴隶主专制C. 种姓制度D. 采邑制度 8. 德国哲学家黑格尔说：“在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会涌起一种家园之感。”这是因为(
4、 ) A. 古希腊思想家开创了哲学 B. 古希腊文化在文艺复兴中得到重生 C. 古希腊是西方文明的发源地 D. 古希腊文化遗产保存得完好无损,A,C,9. “国家对贫民颁给口分田，六年一次，死后归还。受田者负担租庸调：租为田租，交纳稻米；庸为徭役，每人每年十天，也可以用绢布代替；调为贡物，交纳各种土特产品，一般是交纳绢布，每户一丈三尺。”这段材料出自下列哪个古代国家的法令？( ) A. 印度B. 唐朝C. 日本D. 阿拉伯 10. 646年，孝德天皇颁布改新诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台；地方设高国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是(
5、 ) A. 大化改新的背景B. 大化改新的内容 C. 大化改新的性质D. 大化改新的影响,C,B,11. 一部游记，内容丰富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布读了这部书，对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是( ) A. 俄底浦斯王 B. 哈姆雷特 C. 伊利亚特 D. 马可波罗行纪 12. 12世纪初，某城市的居民凑了一大笔赎金，向主教和国王买回了城市的自治权。但是，主教背信弃义，又撤销了该城市的自治权。该城居民闻讯十分愤怒。1112年，该城市的居民发动起义，迫使国王同意其自治。这段材料中的“城市”指的是( ) A. 热那亚B. 汉堡 C. 琅城D. 伦敦,D,C,13. 中古
6、西欧城市的兴起 ，具有十分重要的历史意义，恩格斯曾说过：“城市是中世纪的花朵。”下列对西欧城市兴起的意义的叙述，错误的是( ) A. 对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用 B. 加速了西欧国家的统一 C. 为文艺复兴的出现打下了基础 D. 教会的势力得到了空前的强化 14. “广大市民募集金钱，赎买回来了城市的自治权，还建立了自治机构。但是，主教背信弃义，在挥霍完金钱后，又取消了城市的自治权。于是市民通过十多年的坚持斗争，终于取得了自治权。”材料中的这座“城市”位于( ) A. 法国B. 英国C. 意大利D. 俄国,D,A,15. 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作
7、出过重大贡献。下列史实中不能说明这一观点的是( ) A. 罗盘针经阿拉伯人传入欧洲 B. 改造0到9十个数字的计数法并将其传入欧洲 C. 火药和火药武器经阿拉伯人西传 D. 佛教产生以后经阿拉伯人向西传入欧洲,D,16. 一个国家或民族的发展与振兴离不开革命或改革。阅读材料，回答问题。 【日本改革】 材料一大化改新是日本文明形成的标志，是一场古代日本以学习和模仿古代中国政治、经济制度为主要内容的改革。有人评价说：“大化改新跳跃式地实现了日本历史上的一次重大飞跃。” （1）大化改新在赋税方面进行了怎样的改革？材料中“飞跃”的实质是什么？,实行租庸调制度，统一租税。建立封建制度。,【西欧改革】 材
8、料二改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。 （2）材料指的是西欧的哪次改革？材料中反映的改革产生了怎样的影响？,查理马特改革。确立了西欧等级森严的封建制度,【中国改革】 材料三1992年，邓小平视察了深圳、珠海等地。他反复地讲这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平的“南方谈话”带来了改革开放的第二个春天。 （3）中国改革开放开始的标志是什么？根据材料指出，邓小平的“南方谈话”为中国的什么经济体制指明了方向？,十一届三中全会。社会主义市场经济体制。,【倡言改革】 材料四李克强总理曾指出，中国将健全督查问责
9、机制，坚决整肃庸政、懒政、怠政行为，决不允许占着位子不干事。中国改革开放30多年的辉煌成就，就是广大干部群众干出来的。 （4）依据材料说明中国为了深化改革采取了怎样的措施？你认为改革与社会发展存在着怎样的关系？,健全督查问责机制，提高行政效率。改革是推动社会进步的重要力量等。（言之有理即可）,17. 历史发展的过程，就是各种文明不断交流、交融、创新的过程。阅读材料，回答问题。 材料一公元前6世纪左右，中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期，哲学思考十分活跃，都开始思考生命、社会之目的及其意义等重大课题。 材料二,(1)阅读材料一，请列举“公元前6世纪左右”印度思想繁荣的表现。材料中“三个文明中心”的类型有何不同？ (2)观察材料二图片，请为该路线图的起一个适当的名称？印度曾经创造了灿烂的文明，如0到9十个数字的计数法。这种计数法的传播属于哪种方式？对东西方文明的交流起到了桥梁作用的是什么人？,佛教的产生。中国、印度属于大河文明（或农业文明）；希腊属于海洋文明（或商业文明）。,亚历山大大帝东征。和平交流。阿拉伯人。,（3）以史为鉴是学习历史的真谛。请你结合两则材料，谈谈国家间的交往应该坚持怎样的原则？,相互尊重、相互学习、和平交往、避免冲突等。（言之有理即可）,
