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1、那天，雨一直下作文【第1篇】窗外，雨一直在下，一个孤独的女孩慢慢走过。又是一个下雨天，又是一个女孩，又是一个梦。雨中的故事不在新奇，雨中的女孩不在可爱，雨中的梦已经破碎，雨中的我已经不在。有人说：“16岁是花季，17岁是雨季，那么18岁该是雾季了吧？18岁的我在寂寞和朦胧中生活，真的像梦一般。我爱雨，和雨结下了浓浓的深情。我喜欢看雨，我喜欢雨滴靠近我。那天，烟雨蒙蒙，我走近了我和雨的世界。沙沙的雨声奏出和谐的音乐，清凉的雨点欢笑着扑向我。我漫步雨中，感受着它的洗礼。雨停了？不会的，有雨声啊？怎么没有雨水？我傻傻地抬头向天空望去，没有灰蒙蒙的天，却有一把湛蓝的伞。“这么冷的天，就在雨中散步，早了
2、点吧？女孩，再出门时，别忘了带伞，那样的话，你就是丁香女孩了。”他调皮地说。我诧异地望着眼前的男孩“你怎么知道我的名字？”他笑笑，不语。于是我们就这样熟悉了。我说“我喜欢雨，不喜欢伞。”“下次雨中漫步时，可不可以叫我一声，我喜欢伞，不喜欢雨，对了，我叫伟。”有眨着眼睛说。我们都笑了，很开心。从此雨中多了一把天空一样的伞，伞外的世界在哭泣伞内的世界在欢笑。也许幸福是短暂的，也许老天不公平，也许我是颗孤星，也许我注定要倒霉，也许。伟竟离我而去，理由是我不在可爱。去年的今天我和他相知，今年的雨天我和他。我站在雨中回想往事，回想着和伟的一切。梦醒了，让清凉的雨水冷静我这颗不安的心。刺骨的寒冷，清醒迷惘
3、的我。雨，一直下，我又回到我和雨的世界。【第二篇】考试成绩下来了，我没有丝毫地高兴，满心的沉痛竟然令我感觉无处可逃。第一次那么难以面对一张薄薄的纸，尽管它如此地轻。回到家，可是原本舒适的环境却怎么也不能使我安静片刻，那么难以启齿的成绩，我怎能向父母开口？我地心里摹地一沉，感到自己是那样无住，苦笑着自己竟被几抹鲜红的墨水搞得这般狼狈！到哪儿都有人问：“考得怎么样啊？”偌大的地方竟不能容下背负一页的痛苦的我！想发泄，想如吐诉心中的苦聊，却找不到一个合适的人选；偏偏没有暴风雨袭来将我彻头彻尾洗刷一遍，惟有一轮火红的太阳，魔鬼般炙烤大地，那令人发疯的温度，那令人发疯的难受，不是一丝凉风便可以平息的。我
4、无由地想起了静茹的一句“我的声音在笑，泪再飘。”一句歌词竟让我泪流满面！我在学校强颜欢笑，回家却是如同受伤的小野兽，按捺住心中的悲伤，回到床上痛哭。外面骄阳似火，可我的心却是大雨滂沱。我忽然觉得那晶莹的泪珠儿那样恼人，竟我心中那希望的旺火扑灭得一干二净，我多么想站在太阳底下，将心中的火星点燃，可是，我做不到，因为，我的心里，大雨一直下，洪水泛滥。我不想这样哭下去，苦下去，随手抽了本书，如梦游般，走马观花扫过一行又一行，“不经历风雨，怎能见彩虹”这样一句话出现在我的泪眼中。这是？我差异地翻过封面，书名好耀眼，它刺着我的神经，令我精神振奋，金色的几笔衬托着一片火红，写着：爱拼才会应赢。我猛然醒悟：
5、人一生可能没有雨天吗？我的人生天气中不过下了些小雨，我就要这样像乌云般阴沉吗？不能！我要如同雨后绚烂的彩虹样，不怕风吹雨打，即使是狂风骤雨，我也要坚强，咬牙支撑到雨后，做天空中那一道最美丽的彩虹！那天，大雨下了好久，可最后却由点点雨滴幻化为了一道彩虹，重要的不是幻化的过程，而是我突然感觉那赤橙黄绿青蓝紫的七色光，将会把我的今天与明天照耀得更加辉煌、灿烂、夺目！【第三篇】雨很暴戾地下，冲刷着整个世界。整个城市里，暴雨像一个恶魔似的，横行霸道着。倾盆的雨里，有一个单薄的身影。是雨，雨一个人在雨里走着，暴雨就像翻涌的海浪一样，而她就是迷了路的一叶舟，卷进了这个旋涡，被巨浪毫不留情地扑打着，吞噬着。雨
6、没有打伞，也没有逃，手里提着书包，低着头，落寞地走着。夜幕降临了，华灯上了，街上灯火通明。雨没有眷顾她，风也没有眷顾她，一齐袭击她。她浑身都湿透了，薄薄的外套还滴着水珠，湿漉漉的黑发被晚风吹着，她不禁打了个寒战，汗毛孔都竖了起来。大街上没有一个人注意到角落里的雨，她是那么可怜，又是那么无辜，却被风和雨无情的打击着，连灯火都不愿意照着她，她只好在黑暗的角落，静静地站着。雨抬头看了看灯，那么刺眼，雨蹲下身子，眼睛靠在臂膀上，一种温温的，湿湿的东西从眼睛里流出来，和雨水混在一块儿，变的冰凉了。雨就这样蹲着。路上的人匆匆地走着，车飞驰着，脏水又溅了雨一身。雨觉得自己就像，就像一片枯萎了的叶子，而且从来
7、都没有过生命，卧在边上，没有人关心，没有人呵护，最后自生自灭。雨抽泣着，没有人听到，虚弱的抽泣声被喧哗遮掩。雨的成绩很差，脾气很倔强，说话总是带着刺儿，爸爸忙于工作，妈妈则每天都在麻将桌边守侯，她的作业从来都是去一个老师家写的，然后摸着黑走回家，自己收拾，自己洗澡，自己睡觉。可是奶奶很宠爱她，帮她料理了很多事情，时时护着她，家里的表姐表妹都不喜欢和她一起玩，奶奶就生气，说什么一家人要亲亲的。其实雨的心情也很复杂。雨很想要得到爸爸妈妈的爱，很想和姐姐妹妹们一起玩，很想好好学习不让奶奶失望，很想可是大家总是疏远她。爸爸的姐姐常常夸她，说她自理能力好，长大不劳神。伯伯却总是骂她。雨每次和姐妹们在一起
8、都很照顾她们，希望她们能够和自己一起游戏，她不想孤单，可是姐妹们总是含沙射影，有意无意的刺激她，她只好暗自垂泪，默默的不说话，大人见了便说“怎么又生气了啊，真费事啊。”雨想要反驳，却知道，这没有用的，自己从来都只是一片枯叶，枯叶，有谁会去关心？雨买了很多东西想要和同学一起分享，可是同学们都不理睬她，还讥笑她是差生。雨又一次的漠然。雨在日记里写过，兰和玉都来和我玩，为什么玩过了就走了，都不等一下我呢？我们还是朋友吗？难道我们的友谊就这么点儿吗？难道她们也嫌弃我是差生吗？差生，就不能有朋友？为什么都要这样对我？我真的，很差吗雨开始暗自努力起来。雨想要写一篇作文，写，写水仙花，她特地在家里放了盆水仙
9、花，每天都去看它，很认真地照顾它，观察它的变化。有的时候，雨看着水仙花想，连水仙花都有我的关怀了，有谁把我当作水仙花儿呢？雨通过自己的观察，写好了作文。雨觉得自己写的还不错，心想一定可以得到老师的表扬了。于是拿去给语文老师看。语文老师接过本子，满腹狐疑的看着雨。“这是你写的吗？怎么似曾相识？”语文老师笑里藏刀。“对呀，是我自己写的。写的好吗，老师？”“哼，”老师瞟了一眼雨，把本子撕得粉碎，扔进窗外的池塘里，大声地，“抄袭就抄袭呗，还撒谎，哼，你没的救了！”雨瞪大了眼睛，惊讶地看着老师，说不出半个字眼。她看见自己的本子像雪花一样在风里曼舞，失落地落进发绿的水里，慢慢地沉下去，被腐臭的水浸泡。太阳
10、隐在大片的乌云里，雨的心也被笼住了，开始哭泣，默默地哭泣。窗外，又下起了雨雨不敢相信，不要相信，这不是真的，不是真的！雨不再说话，一直一直地沉默着。她想过要努力，想过要加油，想过要做好一切让世界看个明白，可是没有人相信她了，没有人为她鼓劲了。雨知道，自己早就被世界所抛弃，根本没有谁在乎自己的存在，一片叶子的存在，一片枯叶的存在。雨，只好自己安慰自己。她的心，死了。雨不再抬头看阳光，它是那么刺眼，更刺痛了雨的心，雨不再相信这个世界，一切都变得虚伪。她一遍一遍地追问上天：“为什么？为什么？为什么？我难道就如此不堪？”阳光每一次都很无情地回绝了她的希望，她的梦想一次又一次地被毁灭，被风吹尽，烟消云也
11、散。雨觉得，雨和阳光本来就是相克的，阳光很轻松地晒尽了雨，微不足道的雨，阳光不会知道，明媚之下死了一颗心。雨和阳光，他们永远永远都不会融合在一起的。这是宿命。可是，雨没有错，从来没有。雨一个人走着，毫无目的地走着，背影那么孤单，那么无助，那么辛酸。人生的路那么遥远，只身片影，如何承担岁月的重任。一片枯叶，被时光的车轮，碾得粉身碎骨。雨的世界里一直下着雨，如泣如诉【第四篇】小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。 于是就怀念起那瓦屋雨声。 雨是柔弱的，是
12、世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
13、雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。 闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。 哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗? 有词云:“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
