《七年级历史上册 第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国（第2课时）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国（第2课时）课件 新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,第9课 秦统一中国（第2课时）,复习回忆：专制主义中央集权制度,学习目标 掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。 认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。,秦始皇巩固统一的措施,材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 这些措施对国家的发展有什么重要意义？,想一想：,旁白：公元前221年，一个原秦国人驾着马车、带上了足够多的钱，踏上了周游全国的旅途。然而他一直梦寐以求的旅程结果却我们拭目以待吧！ 秦人：唉！又累又饿，我要休息会！我从咸阳出发，走到原韩国。因为我的车比韩国的大，韩国的道路太窄，车过不去，我只
2、好步行。,巩固统一措施,情境一,小小历史剧 秦囧,秦皇古道,统一车辆和道路的宽窄； 加强了各地的交通往来。,车同轨,巩固统一措施,灵渠,旁白：秦人路过一家布店，于是兴致勃勃地去订做了一条长裙，做好了穿在身上，却发现是条短裙，他很生气。,巩固统一措施,情境二,小小历史剧 秦囧,衡,量,统一度量衡,度,自由阅读卡 度计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡测量物体轻重的单位。秦一斤约今250g,巩固统一措施,便利了经济的发展,秦人：我的旅行啊，还怎么继续，既然如此，付钱吧 做衣服的：我不收秦国货币，我收赵国货币 旁白：一车的钱秦人根本没地方用。没办
3、法，他只好把身上的玉佩抵押给了他。,巩固统一措施,小小历史剧 秦囧,情境三,统一货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。 促进各地经济交流。,巩固统一措施,卖衣服的人让秦人写个抵押玉佩的字据，可是他写的字卖家都看不懂，秦人对他的旅行失望极了。,巩固统一措施,小小历史剧 秦囧,情境四,统一文字,巩固统一措施,把小篆作为通用文字颁行全国 有利于文化的交流与发展,辽东,巩固边疆的措施,临洮,修筑长城,保卫了国家的安全,秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。,秦统一中国,我 知 道,北至长城,东至东海,南达南海,西到陇西,说一说国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？,有利于各民族文化、经济的交流和发展 有利于国家对各地区经济的管理,皇帝制度 中央：设丞相、太尉、御史大夫 地方：郡县制,1.加强了中央集权，强化了君主专制。2.郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。,统一货币,加强了管理，促进了经济之间的交流,统一文字,促进了文化的交流与发展,修筑长城,保卫了国家的安全,秦统一中国,
