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1、3D激光打标教学案例打标参数的设置案例设计者：谷平东 刘腾腾单位：广东省机械高级技工学校打标参数的设置一、项目要求根据工厂提供的不同材料及不同的打标效果，要求设置合理的打标参数。图1 图片打标 图2 浮雕打标二、教学目标 知识技能：（1）学生在实际工作的情境中，掌握激光打标设备的操作方法。（2）根据材料及打标效果的不同，设置合理打标参数（参数：速度、能量和频率）。 （3）情感、态度、价值观：培养学生实际操作能力，以及团队合作能力。 三、项目分析本项目是根据工厂所提供的各种打标材料及打标效果让学生设置相应的打标参数，让学生体验到激光打标技术的实际应用，让学生亲身感受说、做、学的同一结合，并倡导学
2、生主动参与学习、与同学交流合作，通过彼此的讨论交流与探索、寻求解决问题的方法，从而能够与行业零距离接轨。 重点：激光设备的操作方法、激光打标机参数的设定 难点：激光打标机参数的设定、分析材料的特点及厂家要求的打标 效果、突破重点、难点：（1）学生在老师的引导下完成项目。 （2）教师帮助个别学生提高激光打标参数设定技巧。 四、教学策略分析 1、学习者分析 学生已经掌握了激光打标流程、抠图软件的应用和打标参数变化 规律等知识。 2、教学理念和教学方式 教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。采用项目教学法，教师可利用网络的优势，成为知识的传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反
3、馈的调整者。学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现打标参数变化之规律知识，自主学习。 在课堂上利用明确无误的工作表对学生的学习和练习的结果作出公平、公正的评价，让每个学生都能体验到成功的乐趣。采用项目教学法，可以让学生把分散的知识点综合起来，应用于实际的激光打标、激光切割、激光焊接工作中。 五、教学准备 激光打标设备8台、每台激光打标设备配置打标时所需工具箱1 个、各种打标材料各8份 六、时间安排（总课时：6课时） 任务1：材料、打标效果分析（2课时，激光打标室） 任务2：打标参数测试（2课时，激光打标室） 任务3：打标 （2课时，激光打标室） 七、项目实施 （1）了解和分析打标材料的名称、特点、及打标效果，根据要求 设定合理的打标参数。（2）激光打标设备操作。（3）参数设定。 （4）进行打标，书写打标过程、发现问题及解决问题的报告。（5）学生分组检验 （自评/互评表） 八、打标产品展示 通过产品展示，让学生总结出打标过程中出现问题主要原因，让学生进行智慧的碰撞，这样的活动很好地激发了学生的学习积极性，促使学生从多方面思考问题，培养学生的创新性精神。
