培训管理点线面体及年度培训计划tp思维

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1、培训管理的点线面体与 年度培训计划的TIP思维,谈论多而非结论,只是多提供 一个看问题的观点。 阮次山,培训在企业中应当发挥什么作用?,组 织,点,现在,未来,个人,线,体,面,营销序列,产品序列,初级经理,中级经理,高级经理,初级顾问,中级顾问,高级顾问,如何通过培训解决员工的工作问题?,培训是学习过程中的一种分享方式,实践是学习的基石 问题是学习的目标 分享是学习的渠道 建构是学习的本质,培训与学习,在线学习,在线学习的四化建设:微信+eLearning,如何建设 人才梯队?,专业序列认证培训体系由五个核心部分组成:能力模型、课程体系、培训资源、管理制度、宣传方案。这五个部分逻辑关系,从内

2、核到外延逐层递进,共同构成完整的认证培训体系,这五部分的前后逻辑次序,同时也是想买整体的工作流程。,如何改善经营绩效?,行动学习,100 问题选择与界定,200 成立专题项目组,300 主题培训与研讨,400 制定问题解决方案,500 工作实践与改进,700 分享与固化,601 实施效果评估,602 问题再界定,如何保障培训效果?,如何推动组织战略?,项目背景,1.创新思维的总裁 2.传统思维的中层 3.无计可施的课程,你该怎么办?,项目思维,项目实施步骤,如何制定年度培训计划?,年度计划的三大问题?,高度决定视野 如何规划培训需求,思路决定出路 如何保障培训效果,平台决定境界 如何建设资源平台,培训计划的TIP框架,培训计划的TIP框架,年度计划的全景图,年度项目规划表,年度项目执行表,谢 谢,

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