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语言活动给小树穿冬装活动目标：1、 感受助人为乐的快乐情感。2、 学习、理解角色之间的对话，掌握树木过冬的基本知识。3、 能根据图片提供的线索，进行大胆的想象，说出完整合理的情节。活动准备：1、挂图四幅，小熊图片。活动过程：1、 教师左手装扮成山洞，右手拿着小熊的图片，随录音进行表演。教师：小熊听见“哎吆吆”的声音，从山洞里走出来问：“这是谁发出的奇怪的声音呀？”2、 引导幼儿观察图片，并讲述图片内容。（1） 出示挂图一，提问：这个奇怪的声音是谁发出的呀？小树怎么啦？小熊心里怎么想？（2） 出示挂图二，理解角色之间的对话。 提问：小熊请谁来帮忙？他带来了什么东西？ 讨论：三个好朋友为什么要带着些东西来？（3） 出示挂图三、挂图四，提问：最后三个好朋友是怎么帮助小树的？他们的心情怎么样？3、 小结帮助别人是一件快乐的事。4、 鼓励幼儿运用已有的经验讲述。（1） 给图片取名字。（2） 请幼儿自由结伴讲述，教师巡回指导。（3） 请23名幼儿在大家面前讲述。5、 幼儿随录音分角色讲述内容，感受助人为乐的情感。6、 总结：小树穿上了过冬的棉衣，小熊、小兔和小鹿也都回到了自己的家，等待第二年春天的到来。
