五年级数学思维训练——容斥问题

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1、学越辅导五年级数学思维训练容斥问题知识导航在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。关于这类的问题就称为容斥问题。由于容斥原理用公式解答容斥问题涉及到集合,学生较难理解,故本节主要教学生画文氏图来解答相关问题,生动形象,容易理解又富趣味性。精典例题例1:五年甲班参加无线电小组和航模小组的共26人,其中参加无线电小组的有17人,参加航模小组的有14人,两组都参加的

2、有多少人?。思路点拨根据题目,画个圆圈写上无,整圈代表了甲班参加无线电小组的人数。同样的,画个圆圈写上航,代表了甲班参加航模小组的人数。两个圆圈重叠部分代表了两组都参加的人数。把17人和14人相加得31人,怎么人数比原来参加的总数26人还多出了5个人?原来那5个人就是重叠部分被重复计算了的人数,也就是两组都参加的有5人。 模仿练习50名同学参加兴趣小组,参加科技组的有40人,参加数奥数组的有28人,两个兴趣小组都参加的有几人? 例2:五年级的课外小组分为美术、音乐、手工三个小组,参加美术小组有20人,参加音乐小组有24人,参加手工小组有31人,同时参加美术和音乐两个小组有5人,同时参加音乐和手

3、工两个小组有6人,同时参加美术和手工两个小组的有7人,三个小组都参加的有3人,这个年级参加课外小组的同学共有多少人?思路点拨 同样把已知条件画图来表示,图中的5、6、7人都是两两重叠的部分,图中的3人是三个重叠的部分,要从三个组的总人数中减去重复多余的部分。(人) 模仿练习五年乙班有学生46人,其中会骑自行车的有19人,会游泳的有25人,既会骑车又会游泳的有7人,既不会骑自行车又不会游泳的有多少人? 例3:1到200中,能同时被3跟5整除的数共有多少个? 思路点拨此题要先求出1到200中被3整除的有几个,被5整除的有几个,再画文氏图求解。模仿练习在1至200的自然数中,不能被2整除的数或不能被

4、3整除或不能被5整除的数共有多少个? 例4:有25人参加跳远达标赛,每人跳三次,每人至少有一次达到优秀。第一次达到优秀的有10人,第二次达到优秀的有13人,第三次达到优秀的有15人,三次都达到优秀的只有1人。只有两次达到优秀的有多少人? 思路点拨“每人至少有一次达到优秀”说明没有三次都没达到优秀的。要求只有两次达到优秀的人数,就是求重叠两层的部分(图中阴影部分)。(人) 模仿练习在一个炎热的夏日,几个小朋友去冷饮店,每人至少要了一样冷饮,其中有6人要了冰棍,6人要了汽水,4人要了雪碧,只要冰棍和汽水的有3人,只要冰棍和雪碧的没有,只要汽水和雪碧的有1人;三样都要的有1人。问:共有几个小朋友去了

5、冷饮店? 例5:某校五年级甲班有49人参加了数学、英语、语文学习小组,其中数学有30人参加,英语有20人参加,语文小组有10人。老师告诉同学既参加数学小组又参加语文小组的有3人,既参加数学又参加英语和既参加英语又参加语文的人数均为质数,而三种全参加的只有1人,求既参加英语又参加数学小组的人数。 思路点拨 根据已知条件画出图: 三圆盖住的总体为49人,假设既参加数学又参加英语的有x人,既参加语文又参加英语的有y人,可以列出这样的方程: 整理后得: 由于x、y均为质数,因而这两个质数中必有一个偶质数2,另一个质数为7。模仿练习某班同学参加升学考试,得满分的人数如下:数学20人,语文20人,英语20

6、人,数学、英语两科满分者8人,数学、语文两科满分者7人,语文、英语两科满分者9人,三科都没得满分者3人。问这个班最多多少人?最少多少人? 巩固练习1. 五年乙班每人都订阅了课外书,订阅小学生数学报的有30人,订阅时代学习报的有26人,两种都订阅的有14人,这个班共有多少人? 2. 在1到1000这1000个自然数中,能被5或11整除的数有多少个?:3.某市有100个外语教师懂英语或俄语,其中懂英语的75人,既懂英语又懂俄语的20人,那么懂俄语的教师为多少人?4. 某班共有30名男生,其中20人参加足球队,12人参加蓝球队,10人参加排球队.已知没一个人同时参加3个队,且每人至少参加一个队,有6人既参加足球队又参加蓝球队,有2人既参加蓝球队又参加排球队,那么既参加足球队又参加排球队的有多少人?5. 某班45名同学参加体育测试,其中百米得优者20人,跳远得优者18人,又知百米、跳远都得优者7人,跳高、百米得优者6人,跳高、跳远均得优者8人,跳高得优者22人,全班只有1名同学各项都没达优秀,求三项都是优秀的人数。6.在某个风和日丽的日子,10个同学相约去野餐,每个人都带了吃的,其中6个人带了汉堡,6个人带了鸡腿,4个人带了芝士蛋糕,2个人既带了汉堡又带了芝士蛋糕。问:(1)三种吃的都带了的人有几个?(2)只带了一种吃的的人有几个?5

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