高中地理 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球练习(无答案)新人教版必修11

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1、廉政文化是社会主义文化建设的重要组成部分,是在我国五千多年文明历史发展过程中形成的博大精深的中华文化,是中华民族的传统美德第一章 行星地球第一节 宇宙中的地球一、单项选择题(每小题4分,共72分)1不包括地球的天体系统()A太阳系 B河外星系 C总星系D银河系 任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。据此完成1-2题。1晴朗的夜晚,我们用肉眼观察下列各种天体的感觉,叙述正确的是()星光闪烁的恒星在星空中有明显移动的行星一闪即逝的彗星轮廓模糊的流星A B C D2在各种天体系统中,银河系是()最高一级天体系统与河外星系是同一级别的天体系统比太阳系低一级的天体

2、系统比地月系高两级的天体系统A B C D读“天体系统的不同级别划分示意图”,回答45题。4仙女座河外星系的级别与图 所示天体系统级别相同()AA BB CC DD5D系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而优越的条件是()A安全的宇宙环境 B表面存在大气层C具有适宜的温度 D具有固态的水6与太阳系其他行星相比地球的普通性主要表现在()运动特征的一致性物理特征的相似性质量、体积的差异性发展变化的趋向性A B C D7地球与太阳系其他行星类比物理特性最相似于()A水星金星火星 B木星土星 C天王星海王星 D小行星8右图是太阳系局部图,黑点表示小行星带,图中有生命存在的行星是()A B C D读

3、“流星雨景观示意图”,回答910题。9图示流星体属于()A绕地球公转的天体 B绕太阳公转的天体C绕行星公转的天体 D绕恒星公转的天体10进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是()A使地球表面的平均温度升高 B减少紫外线对地球生物的伤害C减少了小天体对地球表面的撞击 D使地球表面昼夜温差不至于过大读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答1113题。行星质量(地球为1)体积(地球为1)公转周期自转周期赤道面与轨道面之间交角地球1.001.001年23时56分2326火星0.110.151.9年24时37分235911液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙

4、述中与地球“液态水存在”有关的是()地球上昼夜交替的周期较适中 地球的质量和体积适中地球处于一种比较安全的宇宙环境之中地球与太阳的距离比较适中A B C D12与地球上生命存在无关的因素是()A地球表面存在大气层 B地球自西向东绕日公转C地球表面适宜的温度 D地球上有液态水13人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为()火星和地球一样被厚厚的大气层所包围火星上和地球上都有四季变化且长度一样火星、地球自转周期的长度比较适中火星、地球与太阳的距离都比较适中A B C D下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。据图回答14

5、16题。14地球是太阳系中一颗特殊行星,其特殊性表现在()A质量在八大行星中最小 B既有自转运动又有公转运动C公转方向与其他行星不同 D太阳系中唯一有生命物质的行星15与、行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是()A适宜的大气厚度和大气成分 B强烈的太阳辐射和充足的水汽C复杂的地形和岩石圈 D强烈的地震和火山活动16若地球在行星的轨道上运行,则最可能发生的现象有()A变为寒冷的“冰球” B变为炎热的“火球”C大气层将消失 D公转方向将发生变化2010年元旦过后,美国科幻大片阿凡达上映。影片讲述地球人试图从遥远的潘多拉星球开采矿产以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球的土著人)发生了

6、一系列的矛盾冲突。据此完成下列1718题。17.假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的,那么它不可能属于()A总星系 B银河系 C河外星系 D太阳系18.影片中地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩,证明其大气不适合人类呼吸,下列与地球大气有密切关系的是()A地球的质量和体积适中 B地球的昼夜更替周期适中C地球与太阳的距离适中 D地球自转周期适中二非选择题(共28分)19地球是生命的摇篮,分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。(8分)地球的质量与体积 a地球表面存在大气层地球与太阳的距离 b削弱到达地面的紫外线地球大气中的臭氧层 c使水经常能处于液体状态20读图,完成下列问题。(20分)(1)写出下列字母代表的行星名称:g_,h_。(4分)(2)写出代表与地球相邻的两颗行星的字母:_,_。(4分)(3)八颗行星绕日公转的方向一致,都是自_向_,而且轨道面几乎在_,它们_,使地球处在比较安全的宇宙环境之中。(8分)(4)行星f与地球相比,不能产生生命物质条件最主要的原因表现在_。(4分)廉政文化进校园、进教材、进课堂。这是培养大学生廉洁自律,实现民族伟大复兴的战略举措。是新时期全面建成小康社会的需要

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